(
A.in
B.on
C.at
C
) 3. We can see the Moon and the stars night.A.in
B.on
C.at
答案
3. C
解析
【分析】这道题考查英语时间介词的固定搭配用法。解题思路是:先梳理不同时间介词的适用场景,再结合固定短语判断正确选项。in多用于年、月、季节或泛指的早中晚;on用于具体某一天或具体某天的早中晚;at用于具体时刻或固定短语搭配,题目中“在夜晚”是固定短语,需对应正确介词。
【解析】选项A:in用于较长时间范围或泛指的早中晚,不与“night”构成正确搭配;选项B:on用于具体某一天或具体某天的早中晚,不符合“夜晚”的表达习惯;选项C:“at night”是英语中表示“在夜晚”的固定短语,搭配正确,因此选C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为英语基础介词搭配题,考查常用固定短语的记忆,属于易得分的基础题型,主要检验学生对时间介词固定搭配的掌握情况。
【难度系数】0.9
【解析】选项A:in用于较长时间范围或泛指的早中晚,不与“night”构成正确搭配;选项B:on用于具体某一天或具体某天的早中晚,不符合“夜晚”的表达习惯;选项C:“at night”是英语中表示“在夜晚”的固定短语,搭配正确,因此选C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为英语基础介词搭配题,考查常用固定短语的记忆,属于易得分的基础题型,主要检验学生对时间介词固定搭配的掌握情况。
【难度系数】0.9
(
A.live
B.lives
C.living
A
)4. Astronauts in a space station.A.live
B.lives
C.living
答案
4. A
解析
【分析】首先判断句子时态,该句描述宇航员的常态,使用一般现在时;再分析主语,astronauts是复数名词,谓语动词需用原形;最后辨析选项:B为第三人称单数形式,仅适用于第三人称单数主语;C为现在分词,不能单独作谓语,需搭配be动词使用,因此选A。
【解析】1. 确定时态:句子陈述客观事实,用一般现在时;2. 分析主谓一致:主语astronauts是复数,谓语动词用原形;3. 排除错误选项:B是第三人称单数形式,不符合复数主语要求;C是现在分词,无法单独作谓语,故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致,属于英语基础语法题,侧重对核心知识点的基础应用,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 确定时态:句子陈述客观事实,用一般现在时;2. 分析主谓一致:主语astronauts是复数,谓语动词用原形;3. 排除错误选项:B是第三人称单数形式,不符合复数主语要求;C是现在分词,无法单独作谓语,故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致,属于英语基础语法题,侧重对核心知识点的基础应用,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.give
B.gives
C.giving
B
)5. The Sun us light and keeps us warm.A.give
B.gives
C.giving
答案
5. B
解析
【分析】首先明确句子描述的是客观事实,需使用一般现在时;再依据主谓一致原则,主语The Sun是第三人称单数,谓语动词要采用第三人称单数形式;最后分析选项选出符合要求的答案。
【解析】1. 确定时态:句子表达太阳给我们光、让我们温暖是客观真理,因此使用一般现在时。2. 主谓一致:主语The Sun是第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式。3. 分析选项:A选项give是动词原形,适用于非第三人称单数主语,不符合;B选项gives是give的第三人称单数形式,符合要求;C选项giving是现在分词,不能单独作谓语,需搭配be动词使用,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致,属于英语基础语法题,需牢记客观真理的时态用法及第三人称单数主语对应的动词变化规则。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定时态:句子表达太阳给我们光、让我们温暖是客观真理,因此使用一般现在时。2. 主谓一致:主语The Sun是第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式。3. 分析选项:A选项give是动词原形,适用于非第三人称单数主语,不符合;B选项gives是give的第三人称单数形式,符合要求;C选项giving是现在分词,不能单独作谓语,需搭配be动词使用,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致,属于英语基础语法题,需牢记客观真理的时态用法及第三人称单数主语对应的动词变化规则。
【难度系数】0.6
Ⅶ. 从方框中选择合适的单词填空。
planet star telescope spaceship astronaut
1. An
2. Earth is a
3. The Sun is a very big and hot
4. We can look into space with a
5. Astronauts go into space by
planet star telescope spaceship astronaut
1. An
astronaut
explores space.2. Earth is a
planet
. It travels around the Sun.3. The Sun is a very big and hot
star
.4. We can look into space with a
telescope
.5. Astronauts go into space by
spaceship
.答案
1. astronaut 2. planet 3. star 4. telescope 5. spaceship
解析
【分析】首先明确方框内单词的含义:planet(行星)、star(恒星)、telescope(望远镜)、spaceship(宇宙飞船)、astronaut(宇航员)。再结合每句语境,判断空格处需填的名词,匹配对应单词:第1句“探索太空”对应宇航员;第2句“绕太阳转”对应行星;第3句“太阳是大而热的”对应恒星;第4句“看太空的工具”对应望远镜;第5句“宇航员去太空的工具”对应宇宙飞船。
【解析】1. 句意:一名宇航员探索太空。根据“explores space”可知主语是astronaut(宇航员),故填astronaut。2. 句意:地球是一颗行星,它绕着太阳转。根据“travels around the Sun”可知地球是planet(行星),故填planet。3. 句意:太阳是一颗又大又热的恒星。根据常识,太阳是star(恒星),故填star。4. 句意:我们可以用望远镜看太空。根据“look into space”可知工具是telescope(望远镜),故填telescope。5. 句意:宇航员乘坐宇宙飞船进入太空。根据“go into space”可知交通工具是spaceship(宇宙飞船),故填spaceship。
【答案】1. astronaut 2. planet 3. star 4. telescope 5. spaceship
【知识点】名词词义辨析;太空类词汇运用
【点评】本题为基础选词填空题,考察学生对太空相关名词的词义理解及语境运用,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:一名宇航员探索太空。根据“explores space”可知主语是astronaut(宇航员),故填astronaut。2. 句意:地球是一颗行星,它绕着太阳转。根据“travels around the Sun”可知地球是planet(行星),故填planet。3. 句意:太阳是一颗又大又热的恒星。根据常识,太阳是star(恒星),故填star。4. 句意:我们可以用望远镜看太空。根据“look into space”可知工具是telescope(望远镜),故填telescope。5. 句意:宇航员乘坐宇宙飞船进入太空。根据“go into space”可知交通工具是spaceship(宇宙飞船),故填spaceship。
【答案】1. astronaut 2. planet 3. star 4. telescope 5. spaceship
【知识点】名词词义辨析;太空类词汇运用
【点评】本题为基础选词填空题,考察学生对太空相关名词的词义理解及语境运用,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
Ⅷ. 从方框中选择合适的句子补全对话,将序号填在横线上。
Chen Jie: Hi, Binbin! How do you like the space show today?
Wu Binbin: It's so cool! 1.
Chen Jie: Yes, I love the part about the Tiangong Space Station. 2.
Wu Binbin: Yes! And taikonauts live there for months.
Chen Jie: 3.
Wu Binbin: They grow vegetables and do exercise every day. And they even give space classes!
Chen Jie: Wow! I also want to know how we study Mars. 4.
Wu Binbin: We send a rover to Mars. 5.
Chen Jie: Space is really amazing! I want to learn more about it.

Chen Jie: Hi, Binbin! How do you like the space show today?
Wu Binbin: It's so cool! 1.
B
Do you have a favourite part?Chen Jie: Yes, I love the part about the Tiangong Space Station. 2.
D
Wu Binbin: Yes! And taikonauts live there for months.
Chen Jie: 3.
A
Wu Binbin: They grow vegetables and do exercise every day. And they even give space classes!
Chen Jie: Wow! I also want to know how we study Mars. 4.
E
Wu Binbin: We send a rover to Mars. 5.
C
Chen Jie: Space is really amazing! I want to learn more about it.
答案
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
解析
【分析】
本题是补全对话题,需结合对话上下文的语境、问答逻辑选择合适的句子。解题思路为:先通读对话,明确话题围绕太空展、空间站、火星探索展开;再逐个分析每个空前后的内容,匹配对应选项:第1空承接对太空展的评价,选表达收获的句子;第2空承接空间站话题,选反问空间站属性的句子;第3空对应下文“在空间站做的事”,选提问做什么的句子;第4空对应上文“想知道研究火星的方式”,选提问探索火星方法的句子;第5空补充探索火星的另一种方式,选用望远镜的句子。
【解析】
1. 第1空:上文陈杰询问对太空展的看法,吴彬彬回答“很酷”,B选项“我今天学到很多关于太空的有趣的东西”承接上文,符合语境,故选B。
2. 第2空:陈杰提到喜欢天宫空间站,D选项“它是我们自己的空间站,不是吗?”是对空间站的反问,下文吴彬彬用“Yes”回应,逻辑一致,故选D。
3. 第3空:下文吴彬彬回答在空间站的活动(种菜、锻炼等),A选项“他们通常在那里做什么?”是提问,符合问答逻辑,故选A。
4. 第4空:上文陈杰说想知道研究火星的方式,E选项“我们怎么探索火星?”承接疑问,符合语境,故选E。
5. 第5空:上文吴彬彬提到送探测器去火星,C选项“我们也可以用望远镜从远处看它”补充探索火星的另一种方式,符合语境,故选C。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
补全对话;日常交际用语
【点评】
本题围绕太空话题设置补全对话,考查学生对日常交际用语的运用及上下文逻辑的理解,难度适中,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
本题是补全对话题,需结合对话上下文的语境、问答逻辑选择合适的句子。解题思路为:先通读对话,明确话题围绕太空展、空间站、火星探索展开;再逐个分析每个空前后的内容,匹配对应选项:第1空承接对太空展的评价,选表达收获的句子;第2空承接空间站话题,选反问空间站属性的句子;第3空对应下文“在空间站做的事”,选提问做什么的句子;第4空对应上文“想知道研究火星的方式”,选提问探索火星方法的句子;第5空补充探索火星的另一种方式,选用望远镜的句子。
【解析】
1. 第1空:上文陈杰询问对太空展的看法,吴彬彬回答“很酷”,B选项“我今天学到很多关于太空的有趣的东西”承接上文,符合语境,故选B。
2. 第2空:陈杰提到喜欢天宫空间站,D选项“它是我们自己的空间站,不是吗?”是对空间站的反问,下文吴彬彬用“Yes”回应,逻辑一致,故选D。
3. 第3空:下文吴彬彬回答在空间站的活动(种菜、锻炼等),A选项“他们通常在那里做什么?”是提问,符合问答逻辑,故选A。
4. 第4空:上文陈杰说想知道研究火星的方式,E选项“我们怎么探索火星?”承接疑问,符合语境,故选E。
5. 第5空:上文吴彬彬提到送探测器去火星,C选项“我们也可以用望远镜从远处看它”补充探索火星的另一种方式,符合语境,故选C。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
补全对话;日常交际用语
【点评】
本题围绕太空话题设置补全对话,考查学生对日常交际用语的运用及上下文逻辑的理解,难度适中,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
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