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3.(2025·河南)2025年6月5日环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 (
A.滥伐林木
B.修复草原
C.污水处理
D.光伏发电
A
)A.滥伐林木
B.修复草原
C.污水处理
D.光伏发电
答案
3.A
解析
【分析】首先明确题目主题“美丽中国我先行”的核心是践行环保、保护生态环境，解题时需逐一分析各选项做法是否符合环保要求：A选项滥伐林木会破坏植被，引发生态问题，不符合主题；B选项修复草原是保护生态的举措，符合主题；C选项污水处理可减少水体污染，符合主题；D选项光伏发电使用清洁能源，减少污染，符合主题，据此确定答案。
【解析】“美丽中国我先行”的主题围绕生态环境保护展开。A项，滥伐林木会破坏森林生态系统，造成水土流失、生物多样性锐减等问题，不符合环保主题；B项，修复草原有助于恢复草原生态功能，保护生态环境，符合主题；C项，污水处理能降低水体污染物含量，保护水资源，符合主题；D项，光伏发电利用可再生清洁能源，减少化石能源消耗与污染物排放，符合主题。因此不符合主题的做法是A。
【答案】A
【知识点】环境保护、生态保护
【点评】本题结合环境日主题考查环保相关知识，属于基础题，要求学生能区分破坏环境与保护环境的行为，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】“美丽中国我先行”的主题围绕生态环境保护展开。A项，滥伐林木会破坏森林生态系统，造成水土流失、生物多样性锐减等问题，不符合环保主题；B项，修复草原有助于恢复草原生态功能，保护生态环境，符合主题；C项，污水处理能降低水体污染物含量，保护水资源，符合主题；D项，光伏发电利用可再生清洁能源，减少化石能源消耗与污染物排放，符合主题。因此不符合主题的做法是A。
【答案】A
【知识点】环境保护、生态保护
【点评】本题结合环境日主题考查环保相关知识，属于基础题，要求学生能区分破坏环境与保护环境的行为，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】0.8
4.化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的过程。下列叙述中错误的是 (
A.远古时期，人类发现并利用了火
B.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
C.道尔顿发现了元素周期律和元素周期表
D.现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索
C
)A.远古时期，人类发现并利用了火
B.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
C.道尔顿发现了元素周期律和元素周期表
D.现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索
答案
4.C
解析
【分析】
本题考查化学发展史的基础知识点，解题思路是逐一回忆各选项对应的化学史实，判断表述是否正确，最终找出错误选项。
【解析】
逐个分析选项：
A. 远古时期人类发现并利用火，这是化学发展的早期应用，表述正确；
B. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，表述正确；
C. 发现元素周期律和元素周期表的是门捷列夫，道尔顿的贡献是提出原子论，该选项表述错误；
D. 现代化学家可利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，表述正确。
因此错误选项为C。
【答案】
C
【知识点】
化学发展史，元素周期表的发现，原子论与分子学说
【点评】
本题为识记类基础题，考查化学学科发展历程中关键人物的贡献，只要准确记忆相关史实即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查化学发展史的基础知识点，解题思路是逐一回忆各选项对应的化学史实，判断表述是否正确，最终找出错误选项。
【解析】
逐个分析选项：
A. 远古时期人类发现并利用火，这是化学发展的早期应用，表述正确；
B. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，表述正确；
C. 发现元素周期律和元素周期表的是门捷列夫，道尔顿的贡献是提出原子论，该选项表述错误；
D. 现代化学家可利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，表述正确。
因此错误选项为C。
【答案】
C
【知识点】
化学发展史，元素周期表的发现，原子论与分子学说
【点评】
本题为识记类基础题，考查化学学科发展历程中关键人物的贡献，只要准确记忆相关史实即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.3
5. 以下有关化学的说法错误的是 （
A.化学只能研究自然界已存在的物质，不能创造原本不存在的物质
B.实验是化学研究中常用的研究方法
C.化学在分子层次认识物质，能够实现物质的转化
D.结晶牛胰岛素的合成依赖化学学科的发展
A
）A.化学只能研究自然界已存在的物质，不能创造原本不存在的物质
B.实验是化学研究中常用的研究方法
C.化学在分子层次认识物质，能够实现物质的转化
D.结晶牛胰岛素的合成依赖化学学科的发展
答案
5.A
解析
【分析】本题要求选出有关化学说法错误的选项，需结合化学学科的基本概念，逐一分析每个选项的表述是否正确，最终确定错误的选项。
【解析】A选项：化学的研究对象不仅包括自然界已存在的物质，还可以通过化学方法创造出自然界原本不存在的新物质（如合成新材料、新药物等），因此该说法错误；B选项：化学是一门以实验为基础的学科，实验是化学研究中常用的研究方法，该说法正确；C选项：化学是在分子、原子层次上认识物质，能够通过化学反应实现物质的转化，该说法正确；D选项：结晶牛胰岛素是我国科学家首次人工合成的蛋白质，属于化学学科的重要成就，其合成依赖化学学科的发展，该说法正确。综上，错误的说法是A。
【答案】A
【知识点】化学的研究对象、化学的学科特点
【点评】本题考查化学学科的基础概念，属于基础题型，难度较低，学生只需准确掌握化学的研究内容、学科特点等基础知识，即可通过逐一分析选项得出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：化学的研究对象不仅包括自然界已存在的物质，还可以通过化学方法创造出自然界原本不存在的新物质（如合成新材料、新药物等），因此该说法错误；B选项：化学是一门以实验为基础的学科，实验是化学研究中常用的研究方法，该说法正确；C选项：化学是在分子、原子层次上认识物质，能够通过化学反应实现物质的转化，该说法正确；D选项：结晶牛胰岛素是我国科学家首次人工合成的蛋白质，属于化学学科的重要成就，其合成依赖化学学科的发展，该说法正确。综上，错误的说法是A。
【答案】A
【知识点】化学的研究对象、化学的学科特点
【点评】本题考查化学学科的基础概念，属于基础题型，难度较低，学生只需准确掌握化学的研究内容、学科特点等基础知识，即可通过逐一分析选项得出正确答案。
【难度系数】0.8
6.化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用等方面,据此指出下列研究涉及食盐的哪个方面。
(1)研究食盐的味道:
(2)研究食盐中含有哪些基本成分:
(3)研究食盐晶体为什么呈立方体:
(4)研究向食盐水中通电得到什么物质:
(1)研究食盐的味道:
性质
。(2)研究食盐中含有哪些基本成分:
组成
。(3)研究食盐晶体为什么呈立方体:
结构
。(4)研究向食盐水中通电得到什么物质:
转化
。答案
6.(1)性质
(2)组成
(3)结构
(4)转化
(2)组成
(3)结构
(4)转化
解析
【分析】：要解答本题，需先明确化学研究物质的核心方面：组成（物质的成分构成）、结构（物质的形态或构成特征）、性质（物质的固有属性）、转化（物质的变化过程）。再逐一对应各研究内容判断：(1)食盐的味道是其感官属性，属于性质范畴；(2)研究食盐的基本成分是对物质组成的探究；(3)食盐晶体的立方体形态属于物质的结构特征；(4)食盐水通电生成新物质的过程属于物质的转化研究。
【解析】：根据化学研究物质各方面的定义：(1)物质的味道属于其物理性质，因此对应性质；(2)研究物质的基本成分，属于对物质组成的研究；(3)物质的晶体形态属于结构范畴，对应结构；(4)研究物质变化生成新物质的过程，属于转化研究。
【答案】：6.(1)性质；(2)组成；(3)结构；(4)转化
【知识点】：物质的组成与结构、物质的性质与转化
【点评】：本题考查化学学科研究物质的基本维度，属于基础识记类题目，难度较低，可帮助学生巩固化学研究的核心概念。
【难度系数】：0.7
【解析】：根据化学研究物质各方面的定义：(1)物质的味道属于其物理性质，因此对应性质；(2)研究物质的基本成分，属于对物质组成的研究；(3)物质的晶体形态属于结构范畴，对应结构；(4)研究物质变化生成新物质的过程，属于转化研究。
【答案】：6.(1)性质；(2)组成；(3)结构；(4)转化
【知识点】：物质的组成与结构、物质的性质与转化
【点评】：本题考查化学学科研究物质的基本维度，属于基础识记类题目，难度较低，可帮助学生巩固化学研究的核心概念。
【难度系数】：0.7
7. 与化学研究范畴关联密切的是（
A.芯片设计
B.用AI制作图像
C.电池的回收利用
D.无人驾驶
C
）A.芯片设计
B.用AI制作图像
C.电池的回收利用
D.无人驾驶
答案
7.C
解析
【分析】
首先明确化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，判断选项是否属于化学研究范畴，需逐一分析各选项对应的学科领域：A选项芯片设计属于电子信息、计算机科学领域；B选项用AI制作图像属于人工智能、计算机技术领域；C选项电池的回收利用涉及物质的化学处理与转化，属于化学研究范畴；D选项无人驾驶属于自动化、计算机控制领域。通过区分各选项的学科归属，即可得出正确答案。
【解析】
化学研究的核心是物质的转化与利用，涉及物质的化学变化。A项芯片设计属于电子工程与计算机科学范畴，与化学关联小；B项AI制作图像属于人工智能技术，不属于化学研究；C项电池回收利用需处理电池中的化学物质，涉及化学变化，属于化学研究范畴；D项无人驾驶属于自动化控制领域，与化学无关。因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
化学研究范畴；物质的化学变化
【点评】
本题考查化学研究的基础范畴，属于概念辨析类基础题，需明确化学学科的研究对象，区分不同科技领域对应的学科，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先明确化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，判断选项是否属于化学研究范畴，需逐一分析各选项对应的学科领域：A选项芯片设计属于电子信息、计算机科学领域；B选项用AI制作图像属于人工智能、计算机技术领域；C选项电池的回收利用涉及物质的化学处理与转化，属于化学研究范畴；D选项无人驾驶属于自动化、计算机控制领域。通过区分各选项的学科归属，即可得出正确答案。
【解析】
化学研究的核心是物质的转化与利用，涉及物质的化学变化。A项芯片设计属于电子工程与计算机科学范畴，与化学关联小；B项AI制作图像属于人工智能技术，不属于化学研究；C项电池回收利用需处理电池中的化学物质，涉及化学变化，属于化学研究范畴；D项无人驾驶属于自动化控制领域，与化学无关。因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
化学研究范畴；物质的化学变化
【点评】
本题考查化学研究的基础范畴，属于概念辨析类基础题，需明确化学学科的研究对象，区分不同科技领域对应的学科，难度较低。
【难度系数】
0.8
8.我国的下列科技成果中,不属于化学研究范畴的是 (
A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C.$C_{60}$与金属铜复合催化低温合成乙二醇
D.射电望远镜捕获世界最大的快速射电暴
D
)A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C.$C_{60}$与金属铜复合催化低温合成乙二醇
D.射电望远镜捕获世界最大的快速射电暴
答案
8.D
解析
【分析】要判断某科技成果是否属于化学研究范畴，需先明确化学的研究内容：化学是在原子、分子层次上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及应用的科学，核心是物质的制备、转化等过程，区别于天文学等其他学科的研究领域。逐一分析选项：A选项人工合成蛋白质、B选项人工合成淀粉、C选项催化合成乙二醇均涉及新物质的制备或化学反应，属于化学研究范畴；D选项射电望远镜捕获快速射电暴属于天文学领域的观测研究，不属于化学范畴，据此可得出答案。
【解析】化学的研究范畴是物质的组成、结构、性质、变化规律及应用，涉及物质的制备、转化等过程。A项，人工合成蛋白质是制备新物质的过程，属于化学研究；B项，人工合成淀粉是物质转化制备新物质，属于化学研究；C项，利用催化剂合成乙二醇涉及化学反应，属于化学研究；D项，射电望远镜捕获快速射电暴属于天文学领域的研究，不属于化学研究范畴。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】化学研究的范畴
【点评】本题考查化学学科的基础概念，只需明确化学与其他学科的研究边界即可解答，难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】化学的研究范畴是物质的组成、结构、性质、变化规律及应用，涉及物质的制备、转化等过程。A项，人工合成蛋白质是制备新物质的过程，属于化学研究；B项，人工合成淀粉是物质转化制备新物质，属于化学研究；C项，利用催化剂合成乙二醇涉及化学反应，属于化学研究；D项，射电望远镜捕获快速射电暴属于天文学领域的研究，不属于化学研究范畴。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】化学研究的范畴
【点评】本题考查化学学科的基础概念，只需明确化学与其他学科的研究边界即可解答，难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.8
9.化学科学是时代变革中当之无愧的“重要角色”。下列说法不正确的是 (
A.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量
B.解决环境问题,应从源头上禁止排放污染物,而不应先排放后治理
C.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都得益于化学科学的发展
D.化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的学科,与新物质的合成无关
D
)A.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量
B.解决环境问题,应从源头上禁止排放污染物,而不应先排放后治理
C.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都得益于化学科学的发展
D.化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的学科,与新物质的合成无关
答案
9.D
解析
【分析】本题要求选出说法不正确的选项，需逐一分析每个选项的表述是否符合化学相关知识：先明确化学在各领域的作用、化学的定义、环境治理的理念，再判断每个选项的正误，最终确定错误选项。
【解析】A选项：化学生产的化肥、农药可补充作物养分、防治病虫害，能有效提高粮食的产量和质量，表述正确；B选项：遵循绿色化学理念，解决环境问题应从源头上减少或消除污染物，而非先排放后治理，表述正确；C选项：化学科学的发展为新型半导体、记忆功能新材料的研制提供了理论和技术支持，表述正确；D选项：化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的学科，新物质的合成是化学研究的重要内容，该表述错误，因此选D。
【答案】D
【知识点】化学的研究对象、化学的用途、绿色化学
【点评】本题考查化学学科的基础概念与应用，属于常规基础题，难度不大，学生需准确掌握化学的定义、化学在不同领域的作用等知识点即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：化学生产的化肥、农药可补充作物养分、防治病虫害，能有效提高粮食的产量和质量，表述正确；B选项：遵循绿色化学理念，解决环境问题应从源头上减少或消除污染物，而非先排放后治理，表述正确；C选项：化学科学的发展为新型半导体、记忆功能新材料的研制提供了理论和技术支持，表述正确；D选项：化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的学科，新物质的合成是化学研究的重要内容，该表述错误，因此选D。
【答案】D
【知识点】化学的研究对象、化学的用途、绿色化学
【点评】本题考查化学学科的基础概念与应用，属于常规基础题，难度不大，学生需准确掌握化学的定义、化学在不同领域的作用等知识点即可解答。
【难度系数】0.7
10.小明参加了辩论赛。正方:化学造福人类。反方:化学危害人类。下列说法不能作为正方论据的是
（
A.化学研发氨纶、涤纶等材料,丰富了大家的穿着
B.化学研发食品添加剂,改良食品的口感,但有害人体健康
C.化学研发新型建筑材料,改善人们的居住条件
D.化学研发新型燃料,缓解能源危机,减少环境污染
（
B
）A.化学研发氨纶、涤纶等材料,丰富了大家的穿着
B.化学研发食品添加剂,改良食品的口感,但有害人体健康
C.化学研发新型建筑材料,改善人们的居住条件
D.化学研发新型燃料,缓解能源危机,减少环境污染
答案
10.B
解析
【分析】首先明确题目要求：正方论据需体现“化学造福人类”，需找出不能作为正方论据的选项。解题思路是逐一分析各选项，判断其是否符合“化学造福人类”的正方观点，若选项涉及化学的危害，则不能作为正方论据。
【解析】逐一分析选项：
A选项：化学研发氨纶、涤纶等材料丰富穿着，体现化学对人类生活的积极作用，属于正方论据；
B选项：化学研发食品添加剂虽改良口感，但明确提到“有害人体健康”，体现化学的危害，不能作为正方论据；
C选项：化学研发新型建筑材料改善居住条件，体现化学对人类生活的积极作用，属于正方论据；
D选项：化学研发新型燃料缓解能源危机、减少环境污染，体现化学对人类社会的积极贡献，属于正方论据。
因此答案为B。
【答案】B
【知识点】化学与生活；化学对人类的影响
【点评】本题考查化学与人类生活的关系，要求学生能区分化学的利弊，准确判断选项是否符合正方观点，题目难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：
A选项：化学研发氨纶、涤纶等材料丰富穿着，体现化学对人类生活的积极作用，属于正方论据；
B选项：化学研发食品添加剂虽改良口感，但明确提到“有害人体健康”，体现化学的危害，不能作为正方论据；
C选项：化学研发新型建筑材料改善居住条件，体现化学对人类生活的积极作用，属于正方论据；
D选项：化学研发新型燃料缓解能源危机、减少环境污染，体现化学对人类社会的积极贡献，属于正方论据。
因此答案为B。
【答案】B
【知识点】化学与生活；化学对人类的影响
【点评】本题考查化学与人类生活的关系，要求学生能区分化学的利弊，准确判断选项是否符合正方观点，题目难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.7
11.说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!
下列说法不正确的是 (
A.实验是学习化学的重要途径
B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质
C.21世纪以来,化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展
D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
下列说法不正确的是 (
D
)A.实验是学习化学的重要途径
B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质
C.21世纪以来,化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展
D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
答案
11.D
解析
【分析】
本题是关于化学学科基本认知的选择题，要求选出不正确的说法。解题思路是逐一分析每个选项，结合化学学科的特点、作用及发展方向等基础知识，判断各选项的正误，最终确定符合题意的选项。
【解析】
A选项：化学是一门以实验为基础的学科，实验是学习化学的重要途径，该说法正确；
B选项：化学可通过化学反应合成所需物质，也能通过反应转化或消除不需要的物质，该说法正确；
C选项：21世纪化学研究和应用的发展方向是重视绿色、低碳、循环，符合可持续发展理念，该说法正确；
D选项：化学科学技术的发展若合理利用，可帮助改善生态环境，并非必然导致生态环境恶化，该说法错误。
综上，不正确的说法是D选项。
【答案】
D
【知识点】
化学学科的作用、化学的发展方向
【点评】
本题考查对化学学科的基础认知，属于概念类基础题，难度较低，需学生准确掌握化学学科的特点与发展方向。
【难度系数】
0.8
本题是关于化学学科基本认知的选择题，要求选出不正确的说法。解题思路是逐一分析每个选项，结合化学学科的特点、作用及发展方向等基础知识，判断各选项的正误，最终确定符合题意的选项。
【解析】
A选项：化学是一门以实验为基础的学科，实验是学习化学的重要途径，该说法正确；
B选项：化学可通过化学反应合成所需物质，也能通过反应转化或消除不需要的物质，该说法正确；
C选项：21世纪化学研究和应用的发展方向是重视绿色、低碳、循环，符合可持续发展理念，该说法正确；
D选项：化学科学技术的发展若合理利用，可帮助改善生态环境，并非必然导致生态环境恶化，该说法错误。
综上，不正确的说法是D选项。
【答案】
D
【知识点】
化学学科的作用、化学的发展方向
【点评】
本题考查对化学学科的基础认知，属于概念类基础题，难度较低，需学生准确掌握化学学科的特点与发展方向。
【难度系数】
0.8
