Ⅰ. Complete the sentence with the given words in their proper forms.
1. —Whose schoolbag is it?
—It’s not . (I) It’s . (Jack)
2. My mum is a nurse. What about ? (you)
3. Tom thinks that my English is as good as . (he)
4. I am sitting between and . (he, she)
5. Joe is trying best to lose weight to look cool. (he)
6. The children are all old enough to care for . (they)
7. Their English teacher is Mr Hu while is Miss Guo. (we)
8. Mrs Smith is from the UK. She teaches spoken English. (we)
9. parents are proud of her. She’s one of the top students. (Helen)
10. To joy, she won first prize in the mascot designing competition. (Claire)

1. mine; Jack's 2. yours 3. his 4. him; her 5. his 6. themselves 7. ours 8. us 9. Helen's 10. Claire's

【分析】本题考查英语中代词的不同形式及名词所有格的用法，解题思路为：先判断空格在句中所作成分，结合语境确定所需词的类型（如名词性物主代词单独作表语、介词后接人称代词宾格、表示所属关系用名词所有格等），再对所给词进行正确变形。
【解析】1. 第一空后无名词，需表示“我的（书包）”，用名词性物主代词mine；第二空表示“Jack的（书包）”，用名词所有格Jack's。
2. what about后需接名词性成分，此处指代“你的（妈妈）”，用名词性物主代词yours。
3. as...as结构中比较的是英语，需表示“他的（英语）”，用名词性物主代词his。
4. between是介词，后接人称代词宾格，he的宾格是him，she的宾格是her。
5. 固定搭配try one's best中，需用形容词性物主代词，主语Joe为男性，故用his。
6. 固定搭配care for oneself中，主语children为复数，反身代词用themselves。
7. while连接对比内容，此处指代“我们的（英语老师）”，用名词性物主代词ours。
8. teach是动词，后接人称代词宾格，we的宾格是us。
9. 表示“Helen的父母”，需用名词所有格Helen's。
10. 固定搭配to one's joy中，需用名词所有格表示所属，故用Claire's。
【答案】1. mine; Jack's 2. yours 3. his 4. him; her 5. his 6. themselves 7. ours 8. us 9. Helen's 10. Claire's
【知识点】物主代词、名词所有格、人称代词
【点评】本题为英语基础题型，侧重考查代词的功能差异及名词所有格的用法，需牢记各类代词的适用场景，难度适中，适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】0.3

()1. Miss Brown teaches English this term.

A.they
B.them
C.their
D.theirs

1. B

【分析】这道题考查动词后代词的用法。动词teach是及物动词，后面需要接人称代词的宾格形式作宾语。要先区分四个选项的代词类型：A是人称代词主格（作主语），B是人称代词宾格（作宾语），C是形容词性物主代词（需修饰名词），D是名词性物主代词（相当于“their+名词”），据此判断正确选项。
【解析】teach为动词，动词后需用人称代词宾格作宾语。A项they是主格，只能作主语，排除；C项their是形容词性物主代词，后面必须接名词，此处无名词，排除；D项theirs是名词性物主代词，不符合句子结构，排除；B项them是宾格，可作teach的宾语，符合语法要求，故选B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格、物主代词
【点评】本题考查英语基础代词的语法功能，是代词部分的核心考点，难度较低，需准确区分不同代词的用法。
【难度系数】0.4

()2. —Who's singing in the Music Room?
— must be Miss Lee.

A.It
B.She
C.This
D.That

2. A

【分析】本题考查代词的用法，解题思路：当指代身份不明确的人（如不确定性别、未知身份的人）时，需用it代替，而非she、this、that等。题目中询问音乐室里唱歌的人，回答者不确定其具体身份，因此需选择合适的代词。
【解析】逐一分析选项：A项it可用于指代身份不明的人，符合语境；B项she用于指代明确的女性，此处身份未知，排除；C项this指近处的人或物，不符合语境；D项that指远处的人或物，也不适用。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】代词的用法
【点评】本题是基础代词题，重点考查it指代身份不明的人的特殊用法，难度较低，适合巩固代词的基础知识点。
【难度系数】0.3

()3. —Is the mobile phone yours, Lucy?
—No. Kitty just left it here. It's .

A.she
B.her
C.herself
D.hers

3. D

【分析】本题考查物主代词的用法，需根据空格后是否有名词，区分不同代词的功能，选择能单独指代“她的手机”的代词。
【解析】逐一分析选项：A选项she是人称代词主格，仅作句子主语，不能作表语，不符合；B选项her是形容词性物主代词，后面必须接名词，空格后无名词，排除；C选项herself是反身代词，意为“她自己”，与语境不符；D选项hers是名词性物主代词，相当于“her + 名词（此处指代mobile phone）”，可单独作表语，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词性物主代词、形容词性物主代词
【点评】本题考查基础物主代词的用法，核心是区分形容词性物主代词（后接名词）和名词性物主代词（单独使用）的差异，属于初中英语基础语法题，需准确掌握两类代词的用法区别。
【难度系数】0.6

()4. I have two cousins. are now studying in London.

A.Them
B.They
C.Theirs
D.Themselves

4. B

【分析】首先确定句子缺少主语，需指代前文的"two cousins"，因此要选用人称代词的主格形式。逐一分析选项：A选项"Them"是人称代词宾格，仅能作宾语；B选项"They"是人称代词主格，可作主语，符合句子结构要求；C选项"Theirs"是名词性物主代词，相当于"their+名词"，无法作主语；D选项"Themselves"是反身代词，一般作宾语或同位语，不能作主语。
【解析】句子缺少主语，需用主格代词指代前文的"two cousins"。A项为宾格，作宾语；B项为主格，可作主语，符合语境；C项为名词性物主代词，不能作主语；D项为反身代词，不能作主语。故选B。
【答案】B
【知识点】人称代词主格
【点评】本题考查人称代词主格的用法，需掌握不同代词的句法功能，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()5. An English letter usually ends with “ sincerely”.

A.You
B.Your
C.Yours
D.Your’s

5. C

【分析】首先回忆英语正式书信的常用结尾礼貌表达，“Yours sincerely”是固定搭配，意为“谨上”。需区分物主代词的用法，同时排除错误形式。
【解析】逐一分析选项：A选项You是人称代词，不符合书信结尾的固定表达；B选项Your是形容词性物主代词，后需接名词，此处后接副词sincerely，用法错误；C选项Yours是名词性物主代词，“Yours sincerely”是英语正式书信的标准结尾，用法正确；D选项Your’s是错误的物主代词形式，不存在该写法。
【答案】C
【知识点】英语书信用语、物主代词
【点评】本题考查英语书信的固定礼貌表达，属于基础识记类题目，需掌握常用书信结尾用语及物主代词的正确形式。
【难度系数】0.4

()6. Help to the delicious dishes, children.

A.you
B.your
C.yours
D.yourselves

6. D

【分析】本题考查英语中关于help的固定搭配及反身代词的用法，解题思路为：首先回忆固定短语“help oneself to sth”（意为“随便吃/自用某物”），再根据句中称呼的对象children是复数，确定需使用复数形式的反身代词，最后逐一排除不符合的选项得出答案。
【解析】“help oneself to sth”是固定搭配，用于招呼他人随意取用食物或物品。句中招呼的对象是children（复数），因此需用复数反身代词yourselves。A选项you是人称代词，B选项your是形容词性物主代词，C选项yours是名词性物主代词，均不符合该固定搭配的要求，故排除A、B、C，选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配；反身代词
【点评】本题考查英语基础的固定短语搭配，属于日常交际用语中的常用表达，需牢记“help oneself to”的用法及反身代词的单复数变化，是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

()7. —My pencil is different from .
—But yours is the same as .

A.Tom's; mine
B.Tom; mine
C.Tom's; my
D.Tom; me

7. A

【分析】这道题考查名词所有格和物主代词的用法。首先，第一空需要表达“汤姆的铅笔”，需用名词所有格形式指代，排除直接用Tom的选项；第二空需要指代“我的铅笔”，需用名词性物主代词，形容词性物主代词后需接名词，不符合此处语境，据此分析选项。
【解析】第一句句意：我的铅笔和汤姆的（铅笔）不同，此处用名词所有格Tom's指代Tom's pencil，排除B、D选项；第二句句意：但你的（铅笔）和我的（铅笔）一样，此处用名词性物主代词mine指代my pencil，形容词性物主代词my后需接名词，不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词所有格、物主代词
【点评】本题考查英语基础代词的用法，需区分名词所有格、形容词性物主代词与名词性物主代词的不同用法，属于常见基础题型。
【难度系数】0.5

()8. Miss Lin often helps my brother and with English.

A.I; our
B.me; us
C.me; our
D.me; my

8. C

【分析】
这道题考查人称代词和物主代词的用法，解题分两步：第一步，判断第一个空：动词help后需接宾语，宾语要用人称代词宾格，I是主格，me是宾格，排除A选项；第二步，判断第二个空：English是名词，前面需用形容词性物主代词修饰，结合语境是帮助“我哥哥和我”（我们）的英语，所以用our，排除B（us是宾格不能修饰名词）和D（my不符合语境），最终选C。
【解析】
1. 分析第一个空：及物动词help后要用人称代词宾格作宾语，I是主格，me是宾格，因此第一个空填me，排除A选项；
2. 分析第二个空：English是名词，前面需用形容词性物主代词修饰。根据句意，林老师帮助“我哥哥和我”的英语，即“我们的英语”，所以用our；B选项中us是人称代词宾格，无法修饰名词，D选项中my表示“我的”，不符合语境，排除B、D选项；
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词宾格；形容词性物主代词
【点评】
本题为基础语法题，考查人称代词宾格和形容词性物主代词的语法功能，需明确不同代词的用法差异，结合语境准确选择，难度适中，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.7

()9. China is our motherland and capital is Beijing.

A.it
B.its
C.it's
D.his

9. B

【分析】这道题考查英语物主代词的用法，解题思路是：先理解句子含义，明确空格处需修饰名词capital的成分，再辨析各选项代词的词性与用法，结合语境选出正确答案。句子意为“中国是我们的祖国，它的首都是北京”，空格后是名词，需要能作定语的词修饰。
【解析】逐一分析选项：A选项it是人称代词（主格/宾格），不能修饰名词；B选项its是形容词性物主代词，意为“它的”，指代前文的China，可修饰名词，符合语境；C选项it's是it is的缩写，意为“它是”，代入后语义不通；D选项his指代男性的“他的”，无法指代中国。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题为基础代词辨析题，需掌握不同代词的词性和用法，结合句子语境即可快速选出答案，属于英语学习的基础考点。
【难度系数】0.8

()10. Mrs Murdock is a friend of .

A.she
B.my mother
C.her
D.my mother's

10. D

【分析】
这道题考查英语双重所有格的用法。解题思路：当表达“某人的一个朋友”这类所属关系时，需用“a + 名词 + of + 名词所有格/名词性物主代词”的双重所有格结构，用来明确所属关系且避免重复。接下来分析选项：A选项she是人称代词主格，不能用于该结构；B选项my mother是普通名词短语，无所有格形式；C选项her是人称代词宾格或形容词性物主代词，不符合结构要求；D选项my mother's是名词所有格，符合双重所有格的结构，因此选D。
【解析】
根据双重所有格的结构“a + 名词 + of + 名词所有格/名词性物主代词”，本题需填入名词所有格形式。A项she为主格，B项my mother为普通名词，C项her为宾格/形容词性物主代词，均不符合要求；D项my mother's是名词所有格，相当于my mother's friend，符合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
双重所有格
【点评】
本题考查基础语法中的双重所有格用法，需掌握该结构的构成及适用场景，区分人称代词不同形式的用法，属于常见考点。
【难度系数】
0.3