一、读一读，找出句子描述的是学习小组中的哪个人，将序号写在括号内。
()1. She has short hair. She often smiles.
()2. He is tall and strong. He can run fast.
()3. She is short and has long hair. She's cute.
()4. He is tall and thin. He has big eyes.

一、1. B 2. D 3. C 4. A
解析
1. 句意:她有一头短发。她经常面带微笑。
分析:图B的女孩是短发且面带微笑,故选B。
2. 句意:他又高又壮。他跑得很快。
分析:图D的男孩又高又壮,故选D。
3. 句意:她个子较矮,有一头长发。她很可爱。
分析:图C的女孩是矮个子,长头发,故选C。
4. 句意:他又高又瘦。他有一双大眼睛。
分析:图A的男孩又高又瘦,眼睛很大,故选A。

【分析】
解题思路：先阅读每个英语句子，提取句子中描述人物的关键特征（性别、发型、身高、外貌等），再对应观察图中A、B、C、D四位同学的外貌特点，将句子特征与图中人物逐一匹配，选出对应的序号。
【解析】
1. 句子意为：她有一头短发，经常面带微笑。图中B是短发女孩，且面带微笑，符合描述，故选B。
2. 句子意为：他又高又壮，跑得很快。图中D是又高又壮的男孩，符合描述，故选D。
3. 句子意为：她个子较矮，有一头长发，很可爱。图中C是矮个子长发女孩，符合描述，故选C。
4. 句子意为：他又高又瘦，有一双大眼睛。图中A是又高又瘦、眼睛大的男孩，符合描述，故选A。
【答案】
1. B 2. D 3. C 4. A
【知识点】
人物外貌描述、图文匹配、英语句子理解
【点评】
本题是英语图文匹配题，结合简单的英语外貌描述与图片人物特征，考查学生对英语句子的理解和观察能力，题目基础易懂。
【难度系数】
0.2

二、天天向爷爷分享了班级同学的照片。观察照片，选择与其相符的对话。

A
—The girl has nice short hair. It's cool.
Who's she?
—She is my friend. Her name is Lele.
B
—Grandpa, I have a new friend. He's strong.
—Really? What's his name?
—His name is Danny.
C
—Look! This is my friend, Xixi.
—Wow! She is tall!
—Yes, she's also kind.

二、1. B 2. C 3. A
解析
选项:A.——这个女孩有一头漂亮的短发。这很酷。她是谁?
——她是我的朋友。她叫乐乐。
B.——爷爷,我有一位新朋友。他很强壮。
——真的吗?他叫什么名字?
——他叫Danny。
C.——看!这是我的朋友茜茜。
——哇!她个子很高!
——是的,她也很友好。
分析:1. 图中有一个很强壮的男孩,与B项句意相符,故选B。
2. 图中有一个高个子女孩,她帮助天天搬书,与C项句意相符,故选C。
3. 图中的女孩有一头短发,与A项句意相符,故选A。

【分析】解题时需先观察每张图片中人物的外貌或特征，再逐一匹配选项中的对话内容：第1张图的男孩看起来很强壮，对应选项B中“他很强壮”的描述；第2张图的女孩个子很高，对应选项C中“她很高”的描述；第3张图的女孩留着短发，对应选项A中“漂亮的短发”的描述，据此完成匹配。
【解析】1. 图1展示的是打篮球的强壮男孩，与选项B中“他很强壮”的对话内容相符，故1选B；2. 图2展示的是帮搬书的高个子女孩，与选项C中“她很高”的对话内容相符，故2选C；3. 图3展示的是留短发的女孩，与选项A中“漂亮的短发”的对话内容相符，故3选A。
【答案】1.B 2.C 3.A
【知识点】情景交际、人物特征描述
【点评】本题结合图片考查英语情景对话的匹配，需准确观察图片人物特征并理解对话含义，是基础的情景匹配题。
【难度系数】0.5

三、琳琳在和爸爸谈论她的新朋友。选择正确的选项，补全他们的对话。(有多余项)
Linlin: Dad, I have a new friend at school.
Dad: Really? 1.
Linlin: Her name is Liu Yun.
Dad: 2.
Linlin: She is twelve. Look! She is there.
Dad: Wow! She is tall.
Linlin: Yes. 3.
Dad: Is she nice to you?
Linlin: Yes. 4. She helps me a lot.

A. She's very kind.
B. How old is she?
C. What's his name?
D. She has long hair and big eyes.
E. What's your new friend's name?

三、1. E 2. B 3. D 4. A
解析
选项:A. 她很友好。
B. 她几岁了?
C. 他叫什么名字?
D. 她有一头长发和一双大眼睛。
E. 你的新朋友叫什么名字?
分析:1. 下文提及新朋友的名字,且新朋友是女孩。此处应该询问新朋友的名字,故选E。
2. 下文提及新朋友刘云12岁,此处应询问年龄,故选B。
3. 上文提及刘云个子高,琳琳表示认同,此处应继续描述刘云的外形或外貌特征,故选D。
4. 上文爸爸和琳琳谈论刘云的性格,下文琳琳表示刘云帮了自己很多,此处应补充说明刘云的性格特点,故选A。

【分析】
要补全对话，需结合上下文的问答逻辑：1处下文回答新朋友的名字，此处应询问名字，且新朋友是女孩，排除指代男性的选项；2处下文回答年龄，此处需询问年龄；3处上文提到新朋友个子高，需补充外貌相关描述；4处下文提到新朋友帮助很多，需补充性格相关描述。
【解析】
1. 由答语“Her name is Liu Yun”可知，此处询问新朋友的名字，对应选项E（你的新朋友叫什么名字？），故选E；
2. 由答语“She is twelve”可知，此处询问年龄，对应选项B（她几岁了？），故选B；
3. 上文提到“She is tall”，此处需补充外貌特征，对应选项D（她有一头长发和一双大眼睛），故选D；
4. 下文提到“She helps me a lot”，此处需说明性格特点，对应选项A（她很友好），故选A。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.A
【知识点】
英语情景交际、补全对话
【点评】
本题围绕谈论新朋友的日常话题展开，考查学生对情景对话逻辑的理解，需结合上下文语境选择合适的句子，是基础的英语交际类题目。
【难度系数】
0.4