1.人的生长离不开物质和能量。人体生命活动主要的供能物质是 （）

A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.水

1.C

【分析】
要解答本题，需明确人体六大类营养物质的功能，题目要求找出人体生命活动的主要供能物质，因此需逐一分析选项中营养物质的作用，排除不符合要求的选项。
【解析】
人体生命活动的供能物质主要包括糖类、脂肪、蛋白质三类，各选项对应的功能如下：
选项A：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复更新的重要原料，仅能为生命活动提供少量能量，不是主要供能物质；
选项B：脂肪是人体内重要的备用能源物质，主要作为储能物质，不是生命活动的主要供能物质；
选项C：糖类是人体最主要的供能物质，人体所需能量约70%来自糖类的氧化分解，符合题意；
选项D：水是人体细胞的主要组成成分，不能为人体提供能量。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
人体营养物质的功能；糖类的作用
【点评】
本题为生物学科基础题，考查人体主要供能物质的核心知识点，难度较低，只要牢记各类营养物质的功能即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

2. 组成人体呼吸系统的是 （）

A.鼻和肺
B.呼吸道和肺
C.气管和肺
D.呼吸道和气管

2.B

【分析】
要解决这道题，需明确人体呼吸系统的组成结构：呼吸系统分为呼吸道和肺两大部分，呼吸道是气体进出肺的通道，包含鼻、咽、喉、气管、支气管；肺是气体交换的主要场所。接下来逐一分析选项：A选项仅包含鼻和肺，缺少完整的呼吸道结构，不完整；B选项涵盖呼吸道和肺，符合呼吸系统的组成；C选项仅包含气管和肺，缺少其他呼吸道部分；D选项中气管属于呼吸道的一部分，表述重复。
【解析】
人体呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官，负责气体交换。对各选项分析：A选项（鼻和肺）未包含完整呼吸道，错误；B选项（呼吸道和肺）符合呼吸系统组成，正确；C选项（气管和肺）未包含完整呼吸道，错误；D选项（呼吸道和气管）中气管属于呼吸道的组成部分，表述重复，错误。
【答案】
B
【知识点】
呼吸系统的组成
【点评】
本题考查初中生物中人体呼吸系统的基础组成，属于识记类题目，需准确记忆呼吸系统的两大组成部分，避免混淆呼吸道的范围，是生物学科的基础考点。
【难度系数】
0.7

3. 下图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，下列有关说法不正确的是 （）


A.曲线X代表淀粉的消化，初步消化在①处
B.曲线Z代表蛋白质的消化，⑤分泌的消化液有利于它的分解
C.曲线Y代表脂肪的消化，最终消化成甘油和脂肪酸才能被吸收
D.D部位对应的结构是⑥，内含能消化X、Y、Z的多种消化酶

3.B

【分析】
要解决这道题，需先明确图中消化道各部位、消化腺的结构，再结合三大营养物质（淀粉、蛋白质、脂肪）的消化特点，逐一分析选项：首先，消化道部位：A为口腔，B为咽和食道，C为胃，D为小肠，E为大肠；消化腺：①是口腔，②是食道，③是胃，⑤是肝脏，⑥是小肠。三大营养物质的消化规律：淀粉（曲线X）在口腔开始初步消化，蛋白质（曲线Z）在胃开始初步消化，脂肪（曲线Y）仅在小肠开始消化。据此判断各选项的正误。
【解析】
1. 分析曲线对应的营养物质：曲线X在A（口腔）就开始减少，代表淀粉的消化，淀粉初步消化的场所是①口腔，故A选项正确。
2. 曲线Z在C（胃）开始减少，代表蛋白质的消化；⑤是肝脏，肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对蛋白质的分解没有作用，故B选项错误。
3. 曲线Y仅在D（小肠）开始减少，代表脂肪的消化，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸才能被吸收，故C选项正确。
4. D部位是小肠，对应结构是⑥小肠，小肠内有肠液、胰液等多种消化液，内含能消化淀粉（X）、脂肪（Y）、蛋白质（Z）的多种消化酶，故D选项正确。
综上，不正确的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
消化系统的结构；营养物质的消化
【点评】
本题结合消化系统结构图和营养物质消化曲线图，考查三大营养物质的消化过程，需准确识别曲线、对应消化道部位及消化腺的功能，是对基础知识点的综合考查，易错点在于混淆肝脏分泌的胆汁的作用。
【难度系数】
0.5

4. 流动着动脉血的血管是 （）

A.肺静脉
B.下腔静脉
C.肺动脉
D.上腔静脉

4.A

【分析】
要解决这道题，需明确两个核心：一是动脉血（含氧丰富、颜色鲜红）和静脉血（含氧较少、颜色暗红）的定义；二是体循环和肺循环中不同血管的血液类型。体循环中动脉流动脉血、静脉流静脉血，肺循环中肺动脉流静脉血、肺静脉流动脉血，据此分析选项即可。
【解析】
1. 明确动脉血与静脉血的概念：动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液，静脉血是含氧较少、颜色暗红的血液。
2. 结合血液循环途径分析各选项：
体循环中，血液经主动脉、各级动脉流向全身，再经上/下腔静脉回流到右心房，因此体静脉（如下腔静脉、上腔静脉）流静脉血，对应选项B、D错误；
肺循环中，血液从右心室经肺动脉流向肺部，再经肺静脉回流到左心房，因此肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血，对应选项C错误，选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
动脉血与静脉血；血液循环途径
【点评】
本题为生物学科基础题，考察血液循环中血管的血液类型，需准确区分体循环和肺循环的血管血液特点，是掌握血液循环知识的核心基础内容。
【难度系数】
0.6

5. 尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于 （）

A.肾小球的滤过作用
B.肾小管的重吸收作用
C.膀胱的储存
D.输尿管的输送

5.B

【分析】
这道题考查尿液形成的相关知识，解题思路是先明确原尿和尿液的形成过程及成分差异，再对应各结构的功能判断选项。首先，肾小球的滤过作用形成原尿，原尿中含有葡萄糖；而尿液形成时，肾小管会重吸收原尿中的全部葡萄糖，因此尿液与原尿相比不含葡萄糖。接着分析选项：A选项肾小球滤过作用是形成原尿的过程，原尿仍含葡萄糖，不符合；B选项肾小管重吸收作用能将原尿中的葡萄糖全部重吸收，使尿液不含葡萄糖，符合；C选项膀胱仅储存尿液，不改变成分；D选项输尿管仅输送尿液，不影响成分。
【解析】
尿液的形成包括两个关键过程：①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔形成原尿，此时原尿含有葡萄糖；②肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，其中全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收回血液，剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液，因此尿液与原尿相比不含葡萄糖。选项中，A对应原尿形成过程，原尿含葡萄糖，错误；B对应肾小管重吸收葡萄糖的过程，正确；C膀胱储存尿液、D输尿管输送尿液，均不改变尿液成分，错误。
【答案】
B
【知识点】
尿液的形成、肾小管的重吸收作用
【点评】
本题为初中生物基础题，考查尿液形成过程中各结构的功能，需明确原尿和尿液成分差异的原因，属于核心知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

6.潮汕牛肉丸富含蛋白质，蛋白质在消化道内开始消化的部位是 （）

A.口腔
B.咽
C.胃
D.小肠

6.C

【分析】首先回忆人体三大营养物质（淀粉、蛋白质、脂肪）的消化起始部位：淀粉在口腔开始消化，蛋白质在胃开始消化，脂肪在小肠开始消化。题目问的是蛋白质开始消化的部位，需逐一分析选项：A口腔是淀粉的起始消化部位，B咽无消化功能，C胃是蛋白质的起始消化部位，D小肠是主要消化场所而非起始部位，据此判断答案。
【解析】蛋白质的消化过程为：蛋白质在胃内，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化；口腔中的唾液淀粉酶只能初步消化淀粉，咽和食道基本没有消化功能，小肠是消化和吸收的主要场所，但并非蛋白质开始消化的部位。因此，蛋白质在消化道内开始消化的部位是胃，对应选项C。
【答案】C
【知识点】蛋白质的消化
【点评】本题考查生物学科中营养物质的消化起始部位，属于基础识记类题目，需准确区分不同营养物质的消化起始器官，难度较低，是常见的基础考题。
【难度系数】0.8

7. 在因抢救需要输血时，下列做法错误的是（）

A.应尽快输血
B.若没有同型血，也可以输入少量O型血
C.以输入同型血为原则
D.若没有同型血，也可以输入少量AB型血

7.D

【分析】本题考查输血的基本原则，解题思路是先明确输血的核心规则，再逐一分析选项：输血以同型血为原则，紧急抢救时需尽快输血；无同型血时，O型血可少量输给其他血型（万能输血者），AB型血仅能接受其他血型的少量血液（万能受血者），据此判断各选项正误。
【解析】输血的基本原则为：①以输入同型血为原则（选项C正确）；②紧急抢救时，为争取抢救时间应尽快输血（选项A正确）；③若没有同型血，可少量输入O型血（O型血为万能输血者，选项B正确）；④AB型血是万能受血者，只能接受其他血型的少量血液，不能输给其他血型，因此“无同型血时输入少量AB型血”的做法错误（选项D错误）。综上，做法错误的是D。
【答案】D
【知识点】输血原则、血型与输血的关系
【点评】本题为生物学科基础常识题，核心考查输血的规则，需准确区分O型血（万能供血）和AB型血（万能受血）的作用，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.2