1. 给下列加点字注音。
高万仞() 惩山北之塞() 出入之迂也() 投诸渤海之尾()
荷担者() 箕畚()() 始龀() 曾不能毁山之一毛()
穷匮() 亡以应() 一厝朔东() 雍南()

1. rèn chéng yū zhū hè jī běn chèn zēng kuì wú cuò yōng

2. 找出下列句子中的通假字并解释。
(1)始一反焉 同，
(2)汝之不惠 同，
(3)河曲智叟亡以应 同，

2. (1)反 返 往返 (2)惠 慧 聪明 (3)亡 无 没有

3. 指出下列句中加点词的活用情况。
(1)面·山而居
(2)吾与汝毕力平险·
(3)箕·畚·运于渤海之尾

3. (1)名词用作动词，面向 (2)形容词用作名词，险峻的大山 (3)名词用作动词，用箕畚

4. 文学常识填空。
《愚公移山》选自《

列子·汤问

》，列子，名

列御寇

，战国时期

郑

国（今河南郑州）人，

道家

学派的主要代表人物。

4. 列子·汤问 列御寇 郑 道家

5. 同学们围绕《红岩》的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。
小文:封面上的这棵青松让我想起《论语》的“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
小语:是的，松和竹、梅并称为“岁寒三友”。
小文:关于松，我还想到两句诗，“(1) ，(2) ”。
小语:我明白了，封面中用青松的用意是(3) 。

5. (1)岂不罹凝寒 (2)松柏有本性(或“风声一何盛，松枝一何劲”“冰霜正惨凄，终岁常端正”“大雪压青松，青松挺且直”) (3)示例：借青松凌霜傲雪、不畏严寒的形象，赞扬革命者为真理献身的坚定信念和顽强意志

6.（2025—2026 江苏泰州姜堰区期末测试，13，8 分）阅读下列语段，完成探究任务。
【材料一】
八卦相传是伏羲氏画的。另一个传说却说不是他自出心裁画的。那时候有匹龙马从黄河里出来，背着一幅图，上面便是八卦，伏羲只照着描下来罢了。但这因为伏羲是圣人，那时代是圣世，天才派了龙马赐给他这件圣物。所谓“河图”，便是这个。
（节选自《经典常谈》）
【材料二】
（甫志高寓所）小圆桌铺上了台布，添了瓶盛开的蜡梅，吐着幽香；一些彩色贺年片和几碟糖果，点缀着新年气氛。壁上挂的单条，除原来的几幅外，又加了一轴徐悲鸿画的骏马^①。
（节选自《红岩》）

徐悲鸿《骏马图》
【材料三】
红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。
（节选自《红星照耀中国》）
［注释］①徐悲鸿的《骏马图》创作于 1941 年，正值抗日战争最艰难的时期。当时徐悲鸿旅居南洋（新加坡等地）以卖画筹款支援抗战。
（1）材料二中甫志高寓所悬挂徐悲鸿的《骏马图》这一细节有何作用？请简要分析。（4 分）


（2）有同学认为材料三中虽未出现“马”这一意象，却蕴含了中国传统文化中“马”的精神。请结合材料一、二的内容，谈谈你的理解。（4 分）

6. (1)徐悲鸿的《骏马图》描绘了骏马奋蹄疾驰、鬃毛飞扬的形象，它是徐悲鸿用以筹款支援前线的作品，象征了民族担当、勇敢奋进的精神，这与甫志高意志不坚、虚伪投机、最终叛变的形象形成对比，具有讽刺意味。 (2)①材料一中的龙马，象征了天赐使命与智慧，其精神内核与材料三中肩负救国使命，翻山渡河、突破围剿，用超凡的智慧破解了中国革命“天书”的红军形象相契合；②材料二中《骏马图》隐含的忠诚、力量与勇毅，也与红军坚守民族大义，攻坚克难、一往无前的精神一脉相承。(言之有理即可)