2026年暑假作业本希望出版社四年级语文人教版第67页答案
3 乐乐在活动中听到社区王主任说了下面一番话。你能提出一些有针对性的解决办法吗？
王主任说：“咱们社区的老年人多，需要助老服务的方面还多着呢。除了为老年人开办‘老年餐桌’，好多老年人因行动不便，盼着有人能上门打扫卫生、代买物品、帮助到医院取药等。这些我们都想做，可是为老年人服务的就那么几个人，实在忙不过来。”
办法一：
略

办法二：
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答案

办法一：在社区内招募有空闲时间的热心居民、课余时间充足的中小学生，组建志愿助老服务队，给志愿者划分服务片区，结对帮扶行动不便的老人，分工完成上门打扫卫生、代买物品这类基础助老服务。
办法二：对接社区周边的药店、生鲜商超开展便民合作，开通面向社区高龄老人的便民配送、代取药服务，同时联动附近的学校、企事业单位定期组织助老主题志愿活动，补充助老服务的人手。

解析

这道题结合社区生活的实际场景，针对社区现有助老服务人手不足、无法覆盖老人多样需求的问题，我们可以从发动志愿力量、联动周边便民资源的角度出发，提出可落地、符合实际情况的针对性解决办法。
4 社区中有很多行动不便的独居老人，他们没办法为自己准备生活必需品，基本的生活得不到保障。很多邻居自发去帮助这些老人。对于这些志愿者，你想说些什么？
略

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答案

示例：各位热心的志愿者叔叔阿姨，你们真的太棒了！你们主动牺牲自己的休息时间，帮行动不便的独居老人采买物资、解决生活里的各种难题，让老人们的生活得到了保障，也让我们的社区变成了充满暖意的大家庭，我特别敬佩你们，之后我也要向你们学习，主动去帮助身边有需要的人。

解析

这是一道开放性的口语表达类题目，意在引导同学们感受社区邻里互助的温暖，学会真诚向传递善意的人表达感谢与赞美。作答时结合自己的真实感受，说出对志愿者行为的认可、谢意，也可以表达自己想要向志愿者学习的想法，做到语句通顺、情感真挚就可以。