2026年53天天练二年级语文上册人教版第75页答案
1 我能把下面的汉字按书写规则分类写一写。
作 船 河 都 数 别
左窄
右宽
作
河

左宽
右窄
都
别

左右大致
等宽
船
数

答案

1. 左窄右宽：作、河
左宽右窄：都、别
左右大致等宽：船、数
解析 通过观察左右部件的宽窄来分类。“作、河”左边部件相对右边较窄，“都、别”左边部件相对右边较宽，“船、数”左右部件宽窄大致相等。
2 拼一拼，写出图片中动物的名称，再完成练习。

它们的字形有共同的特点：
左右结构
。

答案

2. 动物名称：蛇、狼
共同特点：左右结构
解析 答题时，先准确写出动物的名称，再观察名称中的汉字在结构、部首等方面的共同特点。“蛇、狼”都是左右结构的字。
3 读一读动物的名称,给它们分类(填序号),再写写原因。
①蚕 ②鸽子 ③骆驼 ④白鹤 ⑤鹰 ⑥狮子 ⑦虾 ⑧蚯蚓
天上飞的：
②④⑤
水里游的：
⑦
地上生活的：
①③⑥⑧

我还可以把
③⑥
归成一类,因为
它们都有四条腿
。

答案

3. 天上飞的：②④⑤ 水里游的：⑦ 地上生活的：①③⑥⑧
示例：③⑥ 它们都有四条腿
解析 结合生活常识可知，鸽子、白鹤、鹰是鸟类，可以在天上飞；虾可以在水里游；蚕、骆驼、狮子、蚯蚓是在地上生活的。在给动物归类时，分类方法言之有理即可，如可以从活动方式、饮食习惯、腿的数量来分。
4 补全本单元学习的词语。
包含比喻 如虎添翼 如(
鱼
)得水 胆(
小
)(
如
)鼠
包含“之”字 害群之马 惊之(
鸟
) 漏网之(
鱼
)
并列结构 龙飞凤舞 (
狼
)吞虎咽 鸡鸣(
狗
)吠

答案

4. 如鱼得水 胆小如鼠
惊弓之鸟 漏网之鱼
狼吞虎咽 鸡鸣狗吠
解析 答题时，回忆本单元所学的内容，把和动物有关的词语补充完整即可。
5 先借助形声字规律读准拟声词，再选词填空(填序号)，让句子更生动。
①咕嘟咕嘟 ②丁零零 ③叮叮当当 ④叽叽喳喳
(
②
),闹钟响了,小鸟在窗外(
④
)地叫着。爸爸在厨房里准备早饭,碗筷碰撞声(
③
),煮熟的米粥(
①
)地冒着热气。

答案

5. ② ④ ③ ①
解析 “丁零零”常用来形容铃声或小的金属物体的撞击声，第一空填②；“叽叽喳喳”常用来形容杂乱细碎的声音，例如小鸟的叫声，第二空填④；“叮叮当当”形容金属、瓷器、玉饰等撞击的声音，第三空填③；“咕嘟咕嘟”形容液体沸腾、水流涌出或大口喝水吞咽的声音，所以煮熟的米粥的声音是“咕嘟咕嘟”，第四空填①。