童年是一串闪亮的珍珠项圈，其中可爱有趣的同学们分外耀眼。
他们是那么独特，有着各自的特点。有的是“体育迷”，热爱运动，
暑假作业 语文 三年级
身手矫健；有的是“才艺之星”，能歌善舞，才华横溢；有的是“小书虫”，爱好阅读，博学多识……。请你选择一位同学，写出他的特点。
要求：题目自拟，字数在300字左右。

我们班的“小书虫”
我们班有个出了名的“小书虫”，他就是我的同桌林小宇。
小宇不管走到哪儿，怀里都揣着一本课外书。下课铃一响，同学们都冲到操场上去跳皮筋、踢毽子，只有他安安静静坐在座位上，低着头盯着书，连眼睛都不眨一下。有一次我凑到他耳边喊他去走廊看新来的小兔子，他头都没抬，挥挥手说：“等会儿，我还没看完孙悟空三打白骨精的部分呢！”
他看书看得多，肚子里装的故事也多。每次班会课的故事分享会，他一站起来就能滔滔不绝讲好久，不管是神话传说还是科普小知识，他都能说得头头是道，大家都特别佩服他。这个满肚子故事的“小书虫”，可真是我们班公认的“小博士”呀。

这是一道写人主题的习作练习题，符合三年级写作要求：1. 首先选定一位自己熟悉、特点鲜明的同学，拟一个贴合人物特点的标题，比如《我们班的“小书虫”》；2. 写作时不要空泛夸赞同学的特点，选取1-2件真实的日常小事，把人物的动作、神态细节写清楚，比如写“小书虫”可以写他下课忘了出去玩、旁人喊他都没反应的小故事；3. 最后收尾点明这位同学的特点带给你的感受，整体字数控制在300字左右即可。