一、根据拼音,在括号里填上对应的词语。
shēn qián cháng shì
我少年者,国家之脊梁也。当(
zòng héng lǚ xíng
潮中(
shēn qián cháng shì
我少年者,国家之脊梁也。当(
深潜
)书海以蓄力,大胆(尝试
)以突破,在时代的浪zòng héng lǚ xíng
潮中(
纵横
)求索,以此切实(履行
)复兴之重任。答案
1.深潜 2.尝试 3.纵横 4.履行
1. 下面加点字的注音全部正确的一项是(
A.壮哉 (zāi) 鳞 (líng)爪
B.鹰隼 (sǔn) 奇花初胎 (tāi)
C.倾泻 (xiè) 矞 (yì)矞皇皇
D.干将发硎 (xíng) 震惶 (huāng)
B
)。A.壮
B.鹰
C.倾
D.干将发
答案
1.B
2.下列加点字词的解释有误的一项是(
A.故 今日之责任(因此)
B.矞 矞 皇 皇 (华美瑰丽,富丽堂皇)
C.横有八 荒 (八块荒地)
D.与国无疆 (极限;止境)
C
)。A.
B.
C.横有
D.与国无
答案
2.C
3.下列朗读节奏划分有误的一项是(
A.故今日/之责任,不在/他人,而全在/我少年。
B.少年雄于地球/则国雄于地球。
C.前途/似海,来日/方长。
D.壮哉,我/中国少年,与国/无疆!
A
)。A.故今日/之责任,不在/他人,而全在/我少年。
B.少年雄于地球/则国雄于地球。
C.前途/似海,来日/方长。
D.壮哉,我/中国少年,与国/无疆!
答案
3.A
4.对于《少年中国说(节选)》的朗读语调和语气,分析不正确的一项是(
A.朗读首段“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”时要用铿锵有力的语气,读出使命感。
B.第二自然段对仗工整、韵律优美、朗朗上口,朗读时节奏要紧凑、明快。
C.结尾段既要讴歌少年中国,又要赞颂中国少年,所以朗读时语调要低沉舒缓。
D.整篇文章气势磅礴,朗读时要感情充沛,精神昂扬。
C
)。A.朗读首段“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”时要用铿锵有力的语气,读出使命感。
B.第二自然段对仗工整、韵律优美、朗朗上口,朗读时节奏要紧凑、明快。
C.结尾段既要讴歌少年中国,又要赞颂中国少年,所以朗读时语调要低沉舒缓。
D.整篇文章气势磅礴,朗读时要感情充沛,精神昂扬。
答案
4.C
三、阅读语段,完成练习。
红日初升,
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
1. 在横线上将句子补充完整。
2.
3. 有关少年中国和中国少年的关系,下列说法不正确的是(
A.“少年中国”指“少年的中国”,“中国少年”指“中国年轻的一代”,它们的意思是一样的。
B. 中国少年肩负着实现祖国繁荣昌盛的重任,少年强才能中国强。
C. 少年中国和中国少年的前程、命运是紧密联系在一起的。
D. 强大富庶的中国为中国少年的成长提供强有力的保障,中国强才能少年强。
红日初升,
其道大光
。河出伏流,一泻汪洋
。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古
,横有八荒。前途似海
,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
1. 在横线上将句子补充完整。
2.
红日初升
、河出伏流
、潜龙腾渊
、乳虎啸谷
、鹰隼试翼
、奇花初胎
、干将发硎
来赞美少年中国,从中我们能够体会到梁启超先生对少年中国繁荣富强
的热切期盼。3. 有关少年中国和中国少年的关系,下列说法不正确的是(
A
)。A.“少年中国”指“少年的中国”,“中国少年”指“中国年轻的一代”,它们的意思是一样的。
B. 中国少年肩负着实现祖国繁荣昌盛的重任,少年强才能中国强。
C. 少年中国和中国少年的前程、命运是紧密联系在一起的。
D. 强大富庶的中国为中国少年的成长提供强有力的保障,中国强才能少年强。
答案
1.其道大光 一泻汪洋 纵有千古 前途似海
2.红日初升 河出伏流 潜龙腾渊 乳虎啸谷 鹰隼试翼 奇花初胎 干将发硎 少年中国繁荣富强
3.A
2.红日初升 河出伏流 潜龙腾渊 乳虎啸谷 鹰隼试翼 奇花初胎 干将发硎 少年中国繁荣富强
3.A
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