★★句型转换:按要求完成句子
1. What luck we have! (改为同义句)
2. Sue got into her dream university. (改为一般疑问句)
3. I thought you could come. (改为否定句)
I
4. You are so kind. (改为感叹句)
1. What luck we have! (改为同义句)
How
lucky
we are!2. Sue got into her dream university. (改为一般疑问句)
Did
Sue get
into her dream university?3. I thought you could come. (改为否定句)
I
didn't
think
you could come.4. You are so kind. (改为感叹句)
How
kind you are
!答案
1. How lucky 2. Did; get 3. didn't think 4. How; are
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需根据不同句型的转换规则逐一解题:
1. 第1题是感叹句转换,原句用What引导(中心词为名词luck),同义句需用How引导(中心词改为形容词),需将名词luck转换为形容词lucky;
2. 第2题是一般过去时陈述句改一般疑问句,原句谓语是实义动词过去式got,需借助助动词Did,且谓语动词还原为原形;
3. 第3题是I think引导的宾语从句改否定句,需遵循否定前移规则,否定主句的think(原句为过去式,用didn't);
4. 第4题是陈述句改感叹句,中心词为形容词kind,需用How引导感叹句,结构为How + adj + 主语+谓语。
【解析】
1. 原感叹句中心词是名词luck,同义句用How引导时,后接形容词,luck的形容词为lucky,故填How lucky;
2. 原句是一般过去时,谓语动词是实义动词过去式got,改一般疑问句需在句首加助动词Did,谓语动词还原为原形get,故填Did; get;
3. I think引导的宾语从句变否定句需否定前移,原句为过去式,故用didn't否定think,填didn't think;
4. 原句中心词是形容词kind,用How引导感叹句,结构为How + adj + 主语+谓语,故填How; are。
【答案】
1. How lucky 2. Did; get 3. didn't think 4. How; are
【知识点】
感叹句转换、一般疑问句转换、宾语从句否定前移
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考察感叹句结构、一般疑问句构成、宾语从句否定前移等核心语法点,是英语学习的基础题型,需熟练掌握各类句型的转换规则。
【难度系数】
0.7
本题为英语句型转换题,需根据不同句型的转换规则逐一解题:
1. 第1题是感叹句转换,原句用What引导(中心词为名词luck),同义句需用How引导(中心词改为形容词),需将名词luck转换为形容词lucky;
2. 第2题是一般过去时陈述句改一般疑问句,原句谓语是实义动词过去式got,需借助助动词Did,且谓语动词还原为原形;
3. 第3题是I think引导的宾语从句改否定句,需遵循否定前移规则,否定主句的think(原句为过去式,用didn't);
4. 第4题是陈述句改感叹句,中心词为形容词kind,需用How引导感叹句,结构为How + adj + 主语+谓语。
【解析】
1. 原感叹句中心词是名词luck,同义句用How引导时,后接形容词,luck的形容词为lucky,故填How lucky;
2. 原句是一般过去时,谓语动词是实义动词过去式got,改一般疑问句需在句首加助动词Did,谓语动词还原为原形get,故填Did; get;
3. I think引导的宾语从句变否定句需否定前移,原句为过去式,故用didn't否定think,填didn't think;
4. 原句中心词是形容词kind,用How引导感叹句,结构为How + adj + 主语+谓语,故填How; are。
【答案】
1. How lucky 2. Did; get 3. didn't think 4. How; are
【知识点】
感叹句转换、一般疑问句转换、宾语从句否定前移
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考察感叹句结构、一般疑问句构成、宾语从句否定前移等核心语法点,是英语学习的基础题型,需熟练掌握各类句型的转换规则。
【难度系数】
0.7
★★★补全短文:将方框中所给句子填入正确的位置,有一项多余
It was Grandma's birthday. When Lucy opened the door, she saw her cousin from Canada. "1.

It was Grandma's birthday. When Lucy opened the door, she saw her cousin from Canada. "1.
D
" she shouted. On the table was a big chocolate cake. "2. A
" Lucy said. Grandma smiled, "Let's bake cookies together!" "3. E
" Lucy clapped her hands. Later, they looked at old photos. "4. B
" Grandma sighed. Suddenly, the doorbell rang—it was Uncle Tom with a puppy! "5. C
" Lucy laughed.答案
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
解析
【分析】这是一道补全短文题,需结合每个空格的上下文语境,匹配符合场景的日常交际用语。解题思路:先通读全文理解整体语境,再逐一分析每个空格前后的内容,最后对应方框中句子的适用场景,选出正确答案。
【解析】1. 空格前是Lucy开门见到来自加拿大的表哥,需表达见到对方的喜悦,对应D选项“How nice to see you!”;2. 空格前提到桌上有大巧克力蛋糕,需表达对蛋糕的赞美,对应A选项“What a lovely cake!”;3. 空格前奶奶提议一起烤饼干,Lucy拍手表示赞同,对应E选项“What a great idea!”;4. 空格前是看老照片,奶奶需感慨时光流逝,对应B选项“How time flies!”;5. 空格前门铃响,汤姆叔叔带小狗到来,是意外的惊喜,对应C选项“What a surprise!”。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】补全对话、语境理解
【点评】本题考查日常交际用语的运用,需结合上下文语境选择合适表达,能锻炼学生的语境分析能力,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 空格前是Lucy开门见到来自加拿大的表哥,需表达见到对方的喜悦,对应D选项“How nice to see you!”;2. 空格前提到桌上有大巧克力蛋糕,需表达对蛋糕的赞美,对应A选项“What a lovely cake!”;3. 空格前奶奶提议一起烤饼干,Lucy拍手表示赞同,对应E选项“What a great idea!”;4. 空格前是看老照片,奶奶需感慨时光流逝,对应B选项“How time flies!”;5. 空格前门铃响,汤姆叔叔带小狗到来,是意外的惊喜,对应C选项“What a surprise!”。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】补全对话、语境理解
【点评】本题考查日常交际用语的运用,需结合上下文语境选择合适表达,能锻炼学生的语境分析能力,难度适中。
【难度系数】0.5
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