2026年新编基础训练黄山书社九年级物理全一册沪粤版第89页答案
1.[2024·淮安中考]五一期间,小明在家长陪同下进行“综合实践活动”,利用家中的电能表测量家中空气炸锅的实际功率。小明把家中其他用电器全部断开后,将空气炸锅单独接入电路,观察到标有“3 000 imp/(kW·h)”字样的电能表指示灯闪烁60 imp,用时1 min,则空气炸锅在这1 min内消耗的电能为
0.02
kW·h,实际功率为
1200
W。

答案

1. 0.02 1200

解析

【分析】
首先明确电能表参数“3000 imp/(kW·h)”的含义:每消耗1kW·h的电能,电能表指示灯闪烁3000次。要求空气炸锅消耗的电能,用闪烁次数除以参数即可;再根据电功率公式$P=\frac{W}{t}$,将电能和时间代入计算实际功率,注意单位换算。
【解析】
解:1. 计算消耗的电能:
电能表参数“3000 imp/(kW·h)”表示电路中每消耗1kW·h的电能,指示灯闪烁3000次,因此闪烁60次消耗的电能:
$ W = \frac{60\ \mathrm{imp}}{3000\ \mathrm{imp/(kW·h)}} = 0.02\ \mathrm{kW·h} $
2. 计算实际功率:
空气炸锅工作时间 $ t = 1\ \mathrm{min} = \frac{1}{60}\ \mathrm{h} $,根据电功率公式 $ P = \frac{W}{t} $,得:
$ P = \frac{0.02\ \mathrm{kW·h}}{\frac{1}{60}\ \mathrm{h}} = 1.2\ \mathrm{kW} = 1200\ \mathrm{W} $
【答案】
0.02;1200
【知识点】
电能表参数应用;电功率计算
【点评】
本题考查电能表参数的理解与电功率的计算,属于基础题型,只需掌握相关公式和参数含义即可正确解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
2.[2025·安徽中考]在如图所示的电路中,电源电压保持不变,$R_1$、$R_2$均为定值电阻,其中$R_1=10\ \Omega$。闭合开关S,电流表的示数为0.20 A,通电10 s整个电路共产生6 J的热量,则电阻$R_2$产生的热量为
2
J。

答案

2. 2

解析

【分析】首先明确电路连接方式:$R_1$与$R_2$并联,电流表测量$R_1$支路的电流。解题思路:①根据欧姆定律求出电源电压;②利用焦耳定律计算$R_1$产生的热量;③根据并联电路总热量等于各支路热量之和,求出$R_2$产生的热量。
【解析】
1. 计算电源电压:
因为$R_1$与$R_2$并联,所以电源电压等于$R_1$两端的电压,根据欧姆定律$U=IR$,可得:
$U = I_1R_1 = 0.20\ \mathrm{A} × 10\ \Omega = 2\ \mathrm{V}$。
2. 计算$R_1$产生的热量:
根据焦耳定律$Q=I^2Rt$,$R_1$产生的热量为:
$Q_1 = I_1^2R_1t = (0.20\ \mathrm{A})^2 × 10\ \Omega × 10\ \mathrm{s} = 4\ \mathrm{J}$。
3. 计算$R_2$产生的热量:
整个电路总热量$Q_{\mathrm{总}} = Q_1 + Q_2$,因此$R_2$产生的热量:
$Q_2 = Q_{\mathrm{总}} - Q_1 = 6\ \mathrm{J} - 4\ \mathrm{J} = 2\ \mathrm{J}$。
【答案】2
【知识点】并联电路特点、焦耳定律、欧姆定律
【点评】本题考查并联电路规律和焦耳定律的应用,关键是明确电路连接方式,熟练运用相关公式,属于基础应用题型。
【难度系数】0.6
3. [2026·齐齐哈尔中考]如图所示,电源电压不变,闭合开关S,在电路安全的情况下,滑动变阻器$R_2$的滑片由最右端向中点滑动过程中,下列说法正确的是(
D
)


A.电压表示数不变,电流表$\mathrm{A}_1$示数变小
B.电压表示数变大,电流表$\mathrm{A}_2$示数变大
C.电压表示数与电流表$\mathrm{A}_2$示数比值变小,电路总功率变小
D.电压表示数与电流表$\mathrm{A}_1$示数比值不变,电路总功率变大

答案

3. D

解析

【分析】先明确电路结构:$R_1$与$R_2$并联,电压表$\mathrm{V}$测电源电压,电流表$\mathrm{A}_2$测$R_1$支路电流,电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流。电源电压不变,因此电压表示数始终不变。当滑动变阻器滑片由最右端向中点滑动时,$R_2$接入电路的电阻变小,根据并联电路各支路独立工作的特点,$R_1$支路的电压和电阻均不变,故$\mathrm{A}_2$示数不变;$R_2$支路电压等于电源电压,电阻变小,由欧姆定律可知该支路电流变大,干路电流等于两支路电流之和,因此$\mathrm{A}_1$示数变大。再结合各物理量的关系分析选项:电压表示数与$\mathrm{A}_2$的比值为$R_1$的阻值(定值),电压表示数与$\mathrm{A}_1$的比值为电路总电阻(随$R_2$变小而变小);电路总功率$P=UI_{\mathrm{总}}$,$U$不变,$I_{\mathrm{总}}$变大,故总功率变大,据此判断正确选项。
【解析】由电路图可知,$R_1$与$R_2$并联,电压表$\mathrm{V}$测电源两端电压,电流表$\mathrm{A}_2$测$R_1$支路电流,电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流。
1. 电源电压不变,因此滑片移动时,电压表示数不变,故B选项“电压表示数变大”错误;
2. 并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以$R_1$支路的电流不变,即$\mathrm{A}_2$示数不变;滑动变阻器滑片向中点滑动时,$R_2$接入电路的电阻变小,由$I=\frac{U}{R}$可知,$R_2$支路电流变大,干路电流$I_{\mathrm{总}}=I_1+I_2$,因此干路电流变大,即$\mathrm{A}_1$示数变大,故A选项“$\mathrm{A}_1$示数变小”错误;
3. 电压表示数与$\mathrm{A}_2$示数的比值为$R_1$的阻值,是定值,不变;电压表示数与$\mathrm{A}_1$示数的比值为电路总电阻,$R_2$变小,总电阻变小,故该比值变小;电路总功率$P=UI_{\mathrm{总}}$,$U$不变,$I_{\mathrm{总}}$变大,所以总功率变大,因此C选项“总功率变小”错误,D选项“电路总功率变大”正确。
【答案】D
【知识点】并联电路、欧姆定律、电功率
【点评】本题考查并联电路的动态分析,核心是明确各电表的测量对象,结合欧姆定律和电功率公式分析物理量变化,需熟练掌握并联电路的特点,属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】0.5
4.[2024·宿迁中考]在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V,滑动变阻器上标有“20 Ω 1 A”字样。

(1)在如图甲所示的电路中,有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,用笔画线代替导线,将电路连接正确。
(2)连接电路时,开关应
断开
,试触时发现,电压表无示数,电流表有示数,小灯泡发光,则电压表发生了
断路
故障。
(3)纠正错误后继续进行实验,移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示,示数为
0.24
A,小灯泡的额定功率为
0.6
W。
(4)利用原有电路,将小灯泡替换为定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω各一个),探究电流和电阻的关系,为了能完成实验,控制电压表的示数可能是
C
(填字母)。
A. 1.7 V B. 2.2 V C. 2.7 V

答案


4.(1)
(2)断开 断路
(3)0.24 0.6
(4)C

解析

【分析】
本题围绕电学实验展开,需结合电路连接要求、实验操作规范、电表读数、电功率计算及串联电路分压规律分析:
(1) 明确实验电路中电流表串联、电压表并联在小灯泡两端的要求,找出错误导线并修正;
(2) 连接电路时开关需断开保护电路,根据电流表、灯泡的工作状态判断电压表故障;
(3) 确定电流表量程和分度值读数,利用P=UI计算额定功率;
(4) 探究电流与电阻关系时,结合串联分压规律,根据最大定值电阻和滑动变阻器最大阻值,确定控制电压的范围,选出符合要求的选项。
【解析】
(1) 甲图中电压表错误并联在滑动变阻器两端,应改为并联在小灯泡两端:将连接电压表3接线柱与滑动变阻器左下端的导线画“×”,再将该导线另一端改接到小灯泡右接线柱(与电流表相连的接线柱),修正后电路正确;
(2) 连接电路时,为防止短路损坏元件,开关应断开;试触时电流表有示数说明电路通路,小灯泡发光说明主电路正常,电压表无示数,说明电压表自身断路;
(3) 电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,图乙指针示数为0.24A;小灯泡额定电压为2.5V,额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4) 探究电流与电阻关系时,定值电阻两端控制电压Uv需满足:当最大定值电阻25Ω接入时,滑动变阻器最大阻值20Ω,根据串联分压规律Uv/(4.5V-Uv)=25Ω/20Ω,解得Uv=2.5V,即控制电压至少为2.5V,选项中只有2.7V符合,故选C。
【答案】
4.(1)
(2)断开;断路
(3)0.24;0.6
(4)C
【知识点】
测量小灯泡电功率;探究电流与电阻的关系;串联电路分压规律
【点评】
本题是电学实验综合题,涵盖电路连接、实验操作、电表读数、电功率计算及探究电流与电阻关系的核心考点,需熟练掌握实验规范和串联电路规律,难度适中。
【难度系数】
0.5