2026年学习与巩固六年级语文上册人教版第59页答案
一、给加点字选择正确的读音填入括号内（填序号）。

1. 奶奶用小火慢慢焖＜dot＞（
②
）煮排骨，满屋飘香。
2. 盛夏天气闷＜dot＞（
①
）热，一丝风也没有。
3. 他不敢正眼看人，只悄悄瞟＜dot＞（
②
）了一下桌上的玛瑙摆件。
4. 秋日傍晚，墙角草丛里传来窸窸窣＜dot＞（
①
）窣的声响。

答案

1.② 2.① 3.② 4.①
二、读拼音，在括号里写词语。
天气预报真准，在我去买jiàng yóu(
酱油
)的路上，原本wǎ lán(
瓦蓝
)的天空突然阴沉下来，紧接着就下起了雨。我飞快地跑回家，从yī guì(
衣柜
)里拿出新雨衣。穿上雨衣后，我甩开胳膊，张开双手，jiào rǎng(
叫嚷
)着，bèng tiào(
蹦跳
)着奔进雨中，别提多开心了！

答案

酱油 瓦蓝 衣柜 叫嚷 蹦跳
三、把词语补充完整，并完成练习。
(
满
)(
满
)当当 不声(
不
)(
响
) 理(
直
)气(
壮
) 小心(
翼
)(
翼
)
(1)“形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠”的词语是
小心翼翼
。描写心理活动的四字词语还有
忐忑不安
、
心惊肉跳
。
(2)“
不声不响
”表示不发出任何声音。像这样的词语还有
不言不语
。
(3)我们不能因为自己有理，就
理直气壮
地顶撞长辈。

答案

满满 不响 直 壮 翼翼
(1)小心翼翼 示例：忐忑不安 心惊肉跳
(2)不声不响 示例：不言不语
(3)理直气壮
四、根据课文内容，完成下图。
中心：
盼

情节：
得到雨衣 略写

没法出门
快乐出门
心理变化：
有了雨衣，
盼下雨

下起了雨，
盼出门

没法出门，
盼雨停

盼来雨天
，快乐出门
课文中有许多生动的心理描写，其中我最喜欢这一句：
望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最

好还是留到明天吧

因为
这句话细腻地写出了“我”既盼着下雨，又怕雨下完明天没机会穿雨衣的矛盾心理，把儿童天真又急切的期待写得特别真实，充满了童趣

答案

中心：盼
情节：盼穿雨衣（详写） 穿上雨衣（略写）
心理变化：盼下雨 盼出门 盼雨停 盼来雨天
示例：
望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧 这句话细腻地写出了“我”既盼着下雨，又怕雨下完明天没机会穿雨衣的矛盾心理，把儿童天真又急切的期待写得特别真实，充满了童趣