六、习作。
你家有没有迎接过这样的“小客人”：迷路的小鸟、可爱的流浪猫、莽撞的甲虫……这个“小客人”是怎么来到你家的？它的样子有什么特别之处？你家因为它的到来发生了什么有趣的事？要求把事情写清楚，重点部分写具体。语句通顺，表达真情实感，不少于350字。

我家的小客人
上周三的傍晚，外面下着瓢泼大雨，我正趴在窗边看雨景，忽然听见楼道门口传来细细的“喵呜”声。我撑着伞跑出去一看，原来是只浑身淋得透湿的小流浪猫，它缩在我家脚垫上，冻得直抖，我和妈妈商量了一下，就把这个小客人领进了家门。
这只小猫长得特别有意思，它是只三花猫，背上的毛黄一块黑一块的，像不小心被谁泼了两色颜料，最有趣的是它的四只爪子都是雪白雪白的，就像特意戴了四只小小的白绒手套，我给它起名叫“手套”。
“手套”刚来我家就闹出了不少笑话。有天早上我刚把热好的牛奶放在餐桌上，转身去拿勺子的功夫，它居然踮着脚跳上椅子，把脑袋埋到杯子里舔牛奶，喝得胡子上都挂着奶珠，看见我过来还慌得把杯子碰倒，牛奶洒了一桌子，它自己也滑得摔了个四脚朝天，逗得我和爸爸妈妈笑出了眼泪。还有一次我在书桌上画画，它悄悄跳上来，一爪子拍翻了我的彩笔盒，彩笔滚得满地都是，它还追着彩笔在桌面上跑酷，把我的画纸踩出好几个黑梅花印。
现在“手套”已经成了我家的正式成员，这位意外到来的小客人，给我们家添了数不清的快乐。

这道习作题要求我们写来到家中的动物“小客人”，写作时可以按照以下思路完成：1. 先选定自己熟悉、有真实观察体验的小动物作为写作对象，比如流浪小猫、迷路的小鸟都可以；2. 按照题干提示的顺序，先交代“小客人”来到家里的具体经过，把前因后果写清楚；3. 用学过的比喻等修辞手法描写它的外形，突出它和别的同类不一样的特别之处；4. 重点选取1-2件和它相关的趣事，把小动物的动作、自己当时的反应和心理活动写具体，体现出“有趣”；5. 结尾抒发自己对这位小客人的真情实感，保证语句通顺，字数达标。