一、词汇运用
(A) 根据句意和汉语注释，写出单词的正确形式。
1. Be (明智的) with money, because it is not easy to get.
2. (棒球) caps and coats are popular among young people.
3. The key ring cost Judy 20 (美元) in the gift shop.
4. Sandy wants to know what is (在里面) the toy box.
5. To my (惊喜), David changed his idea and agreed with me.

1. wise 2. Baseball 3. dollars 4. inside 5. surprise

【分析】先通读每个句子，明确句子所需单词的词性（如形容词、名词等），结合括号内的汉语提示，同时注意单词的形式变化（如名词复数、固定搭配、大小写等），进而写出正确的单词。
【解析】1. 句中be动词后需接形容词作表语，“明智的”对应的形容词是wise，故填wise；2. 此处用名词作定语修饰caps，对应“棒球”的单词为Baseball，故填Baseball；3. 20后接可数名词复数，“美元”的复数形式是dollars，故填dollars；4. 此处需介词表示“在……里面”，对应单词是inside，故填inside；5. 固定搭配to one's surprise意为“令某人惊讶的是”，“惊喜”对应的名词是surprise，故填surprise。
【答案】1. wise 2. Baseball 3. dollars 4. inside 5. surprise
【知识点】形容词用法、名词复数、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的运用，要求学生结合句意、词性及固定搭配准确写出单词，注重词汇的形式变化，属于英语基础题。
【难度系数】0.7

(B) 根据句意，写出括号内所给单词的适当形式。
6. Mum, I can't find my (key) to the doors. Where are they?
7. The special hat (protect) you from the sun in the summer.
8. Liu Tao wants to be a football (play) when he grows up.
9. I can't read the book because there are many (Russia) letters.
10. Outdoor activities make our school life wonderful and (colour).

6. keys 7. protects 8. player 9. Russian 10. colourful

【分析】本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子语法结构、语境及词性变化规则解题。第6题根据代词they判断名词复数；第7题根据主语的人称和时态判断动词形式；第8题根据句意判断职业类名词；第9题根据修饰名词的需求判断形容词形式；第10题根据并列结构判断形容词形式。
【解析】
6. 句中代词they指代钥匙，说明钥匙不止一把，key的复数形式为keys，故填keys。
7. 主语the special hat是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词protect需用第三人称单数形式protects，故填protects。
8. 句意是刘涛长大后想成为足球运动员，play对应的表示“运动员”的名词是player，故填player。
9. 此处修饰名词letters，需用Russia的形容词形式Russian，意为“俄罗斯的”，故填Russian。
10. and连接并列形容词作宾语补足语，colour的形容词形式是colourful，意为“丰富多彩的”，故填colourful。
【答案】6. keys 7. protects 8. player 9. Russian 10. colourful
【知识点】名词复数变化、动词第三人称单数、派生词转换
【点评】本题为基础词形变化题，涵盖名词、动词、形容词的核心形式转换，是初中英语的基础考点，掌握基本规则即可解答，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

() 1. Which of the following pictures is Russian dolls?
B.

1. B

【分析】
要判断哪个是俄罗斯套娃，需先明确俄罗斯套娃的核心特征：由多个大小依次变化、可依次嵌套的娃娃组成，呈现大娃娃套小娃娃的形态。逐一观察选项：A是并排的独立娃娃，无嵌套；B是多个娃娃依次嵌套，符合套娃特点；C是四个独立娃娃，无嵌套；D是分开的两个物体，不是套娃结构。因此选B。
【解析】
根据俄罗斯套娃的定义，其关键是“嵌套结构”，即娃娃之间是套合关系而非独立或并排。分析各选项：A选项为并排的独立娃娃，不符合套娃特征；B选项呈现多个娃娃依次嵌套的形态，符合俄罗斯套娃的特点；C选项是四个独立的娃娃，无嵌套结构；D选项是分开的两个物体，不满足套娃的嵌套要求。故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
图形特征识别、俄罗斯套娃认知
【点评】
本题考查对俄罗斯套娃图形特征的基础认知，核心是区分“嵌套结构”与“独立/并排结构”，难度较低。
【难度系数】
0.2

() 2. — Simon, what are you playing with now?
— car models.

A.A piece of
B.A kilo of
C.A set of
D.A pair of

2. C

【分析】首先明确各选项短语的含义，再结合问句语境判断修饰“car models（汽车模型）”的合适量词。需区分四个选项的用法，匹配语境选择正确答案。
【解析】A选项“A piece of”多用于修饰不可数名词，意为“一块；一件”，不符合修饰模型的语境；B选项“A kilo of”表示“一公斤……”，与模型搭配逻辑不符；C选项“A set of”意为“一套；一组”，可修饰成套的物品，“a set of car models”表示“一套汽车模型”，符合语境；D选项“A pair of”仅用于修饰成双成对的物品（如鞋子、袜子），汽车模型不是成对物品，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】量词短语辨析；名词搭配
【点评】本题考查常用量词短语的基础用法，需结合语境区分不同量词的适用场景，属于简单的词汇辨析题。
【难度系数】0.7

() 3. — What’s about qipao?
— It is made of silk and it feels soft and smooth.

A.special
B.lucky
C.similar
D.important

3. A

【分析】首先理解对话语境：问句询问关于旗袍的某一特性，答语说明旗袍的材质和触感，这是旗袍的特别之处。需要辨析四个形容词的含义，选择符合语境的选项。
【解析】答语意为“它由丝绸制成，摸起来柔软光滑”，这是在描述旗袍的特别之处。逐一分析选项：A.special意为“特别的”，符合语境；B.lucky意为“幸运的”，与旗袍的特性无关；C.similar意为“相似的”，不符合语境；D.important意为“重要的”，答语未提及重要性，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词词义辨析，难度较低，只要准确理解各形容词含义及对话逻辑即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 4. — Mr Green, how can we our eyes from the sun?
— Boys and girls, you can wear sunglasses.

A.plan
B.practise
C.paint
D.protect

4. D

【分析】首先理解对话语境：问句询问如何应对太阳对眼睛的影响，答语提到戴太阳镜，说明需要选择表示“保护”含义的动词。先逐一分析选项的词义，结合语境和固定搭配判断。
【解析】翻译对话：——格林先生，我们如何保护眼睛免受太阳伤害？——孩子们，你们可以戴太阳镜。分析选项：A.plan（计划），B.practise（练习），C.paint（绘画），D.protect（保护）；固定搭配protect...from...意为“保护……免受……”，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词词义及常用固定搭配，结合对话语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 5. — Jackson, the road is quite busy now. We must be late!
— Shall we find way to go?

A.any
B.some
C.other
D.another

5. D

【分析】
本题考查不定代词的用法辨析，需结合语境和各不定代词的适用规则解题。首先理解对话语境：路很堵要迟到，询问是否找另一条路。再逐一分析选项的用法：A.any多用于否定、疑问句，表“任何”；B.some多用于肯定句或表请求的疑问句；C.other后需接可数名词复数；D.another表“三者及以上中的另一个”，后接单数名词，符合语境中“另一条路”的表达。
【解析】
对话意为：“杰克逊，现在路很堵，我们要迟到了！”“我们找另一条路走可以吗？”
选项分析：
A.any：通常用于否定句、疑问句，修饰可数名词复数或不可数名词，不符合此处单数名词way的语境；
B.some：多用于肯定句，或希望得到对方肯定答复的疑问句，此处表“另一条”的含义不适用；
C.other：后需接可数名词复数，way为单数，排除；
D.another：表示“三者及以上中的另一个”，后接单数名词，符合“另一条路”的语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查基础不定代词的辨析，需掌握各不定代词的用法差异，结合语境快速判断，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 6. — Why do people like watching the FIFA World Cup?
— Just because the matches are full of .

A.surprises
B.fashions
C.cultures
D.traditions

6. A

【分析】本题为名词词义辨析题，解题思路是：先理解对话语境——问句询问人们喜欢看世界杯的原因，答句需说明比赛的特点；再分析四个选项的词义，结合常识判断世界杯比赛的核心特征，从而选出符合语境的答案。
【解析】对话翻译：——人们为什么喜欢看国际足联世界杯？——仅仅因为比赛充满________。选项词义：A. surprises（惊喜）；B. fashions（时尚）；C. cultures（文化）；D. traditions（传统）。结合常识，世界杯比赛结果常具不可预测性，充满惊喜，符合语境；其他选项“时尚”“文化”“传统”均不符合此处描述比赛特点的语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词词义辨析，需结合语境理解各选项含义，难度较低，属于常见的英语单项选择题型。
【难度系数】0.7

() 7. Confucius says that a man enjoys water and a kind man enjoys mountains. They will live a long and happy life.

A.shy
B.polite
C.wise
D.modern

7. C

【分析】
这道题考查英语词汇辨析和中国文化常识（孔子名言）。解题思路是先理解题目中孔子名言的含义，再分析各选项词义，匹配名言对应的描述。题目里孔子提到“仁者乐山”，对应前面的是“智者乐水”，需要找到表示“有智慧的”词汇。
【解析】
首先，孔子的经典名言“智者乐水，仁者乐山”是本题的文化依据，其中“智者”对应的英文是“wise man”。接着分析选项：A.shy意为“害羞的”，B.polite意为“礼貌的”，C.wise意为“明智的、有智慧的”，D.modern意为“现代的”。只有C选项符合“智者”的含义，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语词汇辨析；文化常识（孔子名言）
【点评】
本题结合文化常识与词汇辨析，难度适中，需学生掌握常见中国传统文化相关的英语表达及选项词汇词义。
【难度系数】
0.6

() 8. — Nancy, here is your birthday gift.
— What a surprise!

A.Guess what?
B.Thank you.
C.So what?
D.That’s right.

8. B

【分析】这是一道情景交际类英语单项选择题，解题时需结合对话语境判断合适的答语。对话场景是对方给Nancy送生日礼物，Nancy的回应应符合收到礼物时的礼貌表达，同时结合后半句“What a surprise!”的语境，逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】逐个分析选项：A选项“Guess what?”意为“猜猜看？”，不符合收到礼物的回应语境；B选项“Thank you.”意为“谢谢”，是收到礼物时的礼貌回应，契合对话场景；C选项“So what?”意为“那又怎样？”，不符合礼貌回应的语境；D选项“That’s right.”意为“那是对的”，与语境不符。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景交际的运用，难度较低，需结合具体对话语境选择恰当的答语，属于基础题型。
【难度系数】0.8

三、七选五阅读
根据对话内容和所给的句子选项，将对话补充完整，使其通顺达意。有两个选项为多余选项。
A: Hi! What can I do for you?
B: I'm looking for a T-shirt.
A: All the T-shirts are here. 1 It's very fashionable.
B: Hmm, it looks nice, but I'd like something cool for the summer.
A: How about the white one?
B: 2 May I try it on?
A: OK. The fitting room is over there.
(A few moments later, ...)
B: Size L seems loose. 3
A: Yes, here you are. It's size M.
B: That's perfect. 4
A: 50 dollars.
B: OK. I'll take it.
A: 5
B: No, thanks.
A. Is there a small one?
B. How do you like that colourful one?
C. What size is it?
D. I think that's what I want.
E. I don't like the colour.
F. What else can I do for you?
G. How much is it?
1. 2. 3. 4. 5.

1. B 2. D 3. A 4. G 5. F

【分析】
本题为购物场景的七选五补全对话，解题思路是先通读对话把握整体语境，再结合每个空前后句的逻辑关系，匹配选项内容，排除多余选项，确定正确答案。具体分析：第1空需A推荐T恤，对应选项B；第2空需B表达对白色T恤的认可，对应选项D；第3空需B询问更小尺码，对应选项A；第4空需B询问价格，对应选项G；第5空需A询问是否还需其他帮助，对应选项F。
【解析】
1. 第1空：前文A介绍T恤区域，后文提到“it's very fashionable”，说明A在推荐某件T恤，选项B“你觉得那件彩色的怎么样？”符合语境，故选B。
2. 第2空：A提议白色T恤，B提出要试穿，说明B认可这件T恤，选项D“我想这就是我想要的”符合语境，故选D。
3. 第3空：B表示L码宽松，后文A提供M码，说明B询问是否有小尺码，选项A“有小的吗？”符合语境，故选A。
4. 第4空：A回答价格为50美元，说明B在询问价格，选项G“多少钱？”符合语境，故选G。
5. 第5空：B拒绝了额外帮助，说明A询问是否还需其他服务，选项F“我还能为你做什么？”符合语境，故选F。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.G 5.F
【知识点】
七选五补全对话、购物交际用语
【点评】
本题围绕购物场景展开，考查日常交际用语的运用，难度适中，解题关键是结合上下文语境分析逻辑关系，排除干扰项，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7