2025年能力培养与测试七年级道德与法治上册人教版第31页答案
9. 阅读材料,回答问题。
“家”是每一个人最初的记忆,也是我们最终的归宿。“家”简单一个字,能引起无数人的情感共鸣。“家”是什么?同学们围绕这一话题纷纷发表了自己的看法。
小明:我的家在××小区,那是我和家人的住所。
小艾:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹……我们是一家人。
小安:哪里有家人的关爱,哪里就是家。
(1) 你认为“家”是什么?请举例说明。
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
(2) 收集两条关于家风的名言,并结合名言谈谈你对优良家风的认识。

答案


(1)答案示例: “家”是心灵的港湾,当我遇到困难或者心情不好时,家人能给予我关心、鼓励,让我不断克服困难,调整心情。
(2)答案示例:
 名言一:家风正,则后代正,则源头正,则国正。
 名言二:家风如春雨,润物细无声。
 认识:从这些名言能够看出优良家风具有很重要的意义。家风作为一种无形的力量,会潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐,促进国家和社会安定、祥和,推动社会的文明进步。

解析

【分析】
这道题分为两小问,第一问考查对“家”的内涵的理解,需结合材料中三位同学的观点(住所、血缘、精神寄托),从生活实际出发举例说明;第二问考查对家风的认识,需先收集符合要求的家风名言,再结合名言分析优良家风的重要意义,作答时要贴合教材知识和生活实际,语言通顺。
【解析】
(1) 明确“家”的多重内涵:家不仅是居住的场所,更是血脉相连的生活共同体,是心灵的港湾。举例:当我考试失利心情低落时,家人会耐心安慰、鼓励我,帮我调整状态,让我感受到温暖,这就是家作为心灵港湾的体现。
(2) 先收集家风名言,再结合名言谈认识:
名言一:家风正,则后代正,则源头正,则国正;名言二:家风如春雨,润物细无声。
认识:从名言可知,优良家风具有重要意义:它是无形的精神力量,会潜移默化地影响家庭成员的价值观念、道德修养和行为习惯;优良家风能促进家庭幸福和谐,引导家庭成员向上向善,进而推动国家和社会的文明进步。
【答案】
(1)答案示例: “家”是心灵的港湾,当我遇到困难或者心情不好时,家人能给予我关心、鼓励,让我不断克服困难,调整心情。
(2)答案示例:
 名言一:家风正,则后代正,则源头正,则国正。
 名言二:家风如春雨,润物细无声。
 认识:从这些名言能够看出优良家风具有很重要的意义。家风作为一种无形的力量,会潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐,促进国家和社会安定、祥和,推动社会的文明进步。
【知识点】
家的内涵、家风的作用
【点评】
本题为开放性试题,紧密结合学生生活实际,考查对“家”的理解和家风的认识,引导学生体会家庭温暖、传承优良家风,作答需结合生活实例和名言,难度适中。
【难度系数】
0.6
10. 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。请从以下两个方面探究“家”的意义。
(1) 查一查在中国古代文字中“家”字形的演变,了解家的含义。
(2) 如果用一幅画来表达你心中的“家”,你的画中会有哪些元素?请说明理由。

答案



(1)答案示例:
  字形演变:
  甲骨文金文大篆小纂隶书草书楷书行书 家的含义:家,会意兼形声字,最早见于商代甲骨文,其本义是屋内、住所。后引申为安家落户、定居,家还可引申为自己家庭的住房、室内及机关部队等单位的住地等意。
(2)略。

解析

【分析】
本题分为两小问,第(1)问需通过观察“家”字的古代文字(甲骨文、金文等)字形演变,结合汉字构字法(会意字)分析其含义;第(2)问为开放性问题,需结合“家”的内涵,选取能体现家的温暖、亲情的元素并说明理由,核心是理解“家”的文化意义。
【解析】
(1) 观察“家”的字形演变:甲骨文“家”由“宀”(房屋)和“豕”(猪)组成,是会意字,古代猪是家庭重要的生产生活资料,代表家庭的财富,因此“家”的本义是屋内、住所,后引申为家庭、安家落户等含义。(2) 开放性试题,示例:画中会有围坐在一起吃饭的家人、亮着灯光的房子、餐桌等元素。理由:家人团聚是家的核心,灯光和餐桌体现家的温暖与烟火气,这些元素能直观表达“家”是充满亲情的地方。
【答案】
(1) 字形演变对应题目中的“家”字从甲骨文到行书的演变;家,会意兼形声字,最早见于商代甲骨文,其本义是屋内、住所。后引申为安家落户、定居,家还可引申为自己家庭的住房、室内及机关部队等单位的住地等意。(2) 略。
【知识点】
汉字演变、汉字构字法、文化内涵探究
【点评】
本题结合汉字文化与生活感悟,既考查对汉字字形与含义的理解,又引导学生体会“家”的文化意义,兼具知识性与人文性,开放性设计能激发学生的思考与表达。
【难度系数】
0.5