1. What does family mean to you? 家对你来说意味着什么？
【感知】What does this gift mean to you? 这个礼物对你来说意味着什么？
【思考】• mean 在本句话中是（词性），意思是“”。
• family 是集合名词。强调家庭整体时，通常视为；强调家庭成员时，可以视为。
【运用】
（1）Friendship means a lot me
A. in B. to
C. of D. about
（2）His family a big one.
A. is B. are C. has D. does

1. 思考:动词；意味着；单数；复数
运用:(1) B (2) A

【分析】
本题分为“思考”和“运用”两部分，先考察核心词汇的词性、含义及特殊名词的用法，再考察固定搭配和be动词的选择。首先，“mean”在句中作动词，意为“意味着”；family作为集合名词，强调整体时视为单数，强调家庭成员时视为复数。运用部分需结合固定搭配和语境判断：第一题考查固定介词搭配，第二题需根据family的指代对象（整体）确定be动词形式。
【解析】
【思考】：“mean”在本句中作动词，意思是“意味着”；family是集合名词，强调家庭整体时视为单数，强调家庭成员时视为复数。
【运用】（1）固定搭配“sth means a lot to sb”表示“某事对某人意义重大”，因此选B。（2）句中“a big one”指代家庭整体，be动词应用单数形式is，因此选A。
【答案】
思考：动词；意味着；单数；复数；运用：(1)B (2)A
【知识点】
动词的用法、集合名词的用法、介词的固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法知识，涵盖mean的词性含义、family作为集合名词的用法，以及介词和be动词的正确运用，是初中英语的核心基础考点，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6

2. He spends a lot of time reading. 他花费很多时间阅读。
【感知】(1)I spend a lot of time on house-work. 我在家务劳动上花费很多时间。
(2)He spends two hours (in) playing the piano every day. 他每天花费两小时弹钢琴。
【思考】spend 的常见搭配有：
spend time/money sth.（在某事上花费时间/金钱）
spend time/money sth.（花费时间/金钱做某事，in 可以省略）
【运用】
(1) They spend too much time the report.
A. writing B. to write
C. on writing D. write
(2) He spent a lot of money the new car.
A. on B. in
C. for D. at

2. 思考:on; (in) doing
运用:(1) A (2) A

【分析】本题考查动词spend的固定搭配用法，需明确spend的两种核心结构：一是“spend time/money on sth.”，表示在某事上花费时间或金钱，on为介词，后接名词；二是“spend time/money (in) doing sth.”，表示花费时间或金钱做某事，其中in可省略，后接动名词（doing形式）。解题时需根据每个句子的语境和搭配规则选择正确的介词或动词形式。
【解析】首先处理“思考”部分的搭配填空：第一个空对应“在某事上花费”，故填on；第二个空对应“花费时间/金钱做某事”，故填(in) doing。再处理“运用”部分：(1)题中，spend的搭配为“spend time (in) doing sth.”，因此需用动名词writing，选项A符合；(2)题中，spend的搭配为“spend money on sth.”，因此选介词on，选项A符合。
【答案】思考:on; (in) doing；运用:(1)A (2)A
【知识点】动词spend的固定搭配；介词用法；动名词
【点评】本题聚焦英语基础词汇的固定搭配，是初中英语的常考题型，主要考查学生对spend两种常用结构的记忆与运用，难度较低，属于基础题范畴。
【难度系数】0.3

3. She can play it really well! 她可以弹得非常好。
【感知】（1）She's a good teacher. She teach-es well. 她是一位好老师，她教得很好。
（2）She is a good student who studies well and always gets good grades. 她是一位好学生，学习很好，总是能取得好成绩。
【思考】good 和 well 辨析
（1）词性：good 主要作为使用。
用法：good 主要修饰，如 a book(一本好书)。在句中用作表语时，表示善用(某物)，善于处理(某事)，善待(某人)。例如：“He was very good to me when I was ill. ”(我生病时他对我很好)。
（2）well 既可用作副词，也可用作形容词。当作为形容词时，其用法较为有限，通常表示“健康的”“恰当的”或“令人满意的”等。例如：“She looked surprisingly well. ”(她看上去身体出奇地健康)。作为副词时，修饰，如“He sings . ”(他唱得很好)。
• 句中 really 的用法是副词，用于强调另一个副词 well。主要有以下用法：
（1）加强语气：I really like playing soccer with him. 我真的非常喜欢和他一起踢球。
（2）强调事实或真相：It's really hot today. 今天真的很热。
【运用】
（1）He is a student. He studies and always gets good grades.
A. good; good B. well; good
C. good; well D. well; well
（2）She sings and plays the piano .
A. good; good B. well; well
C. good; well D. well; good
（3）The food tastes (good).
（4）She dances (good) and everyone loves it.

3. 思考:形容词；名词；good；动词；well
运用:(1) C (2) B (3) good (4) well

【分析】首先明确good和well的核心区别：good是形容词，用于修饰名词或在系动词后作表语；well主要作副词，用于修饰动词，仅在表“健康的”时作形容词。解题时需根据空格修饰的成分（名词/动词）或句子结构（系动词后）来选择合适的词。
【解析】
思考部分
（1）good的词性：主要作为形容词使用，形容词用于修饰名词，因此good修饰名词，如“a good book（一本好书）”。
（2）well的用法：作副词时修饰动词，如“He sings well（他唱得很好）”。
运用部分
（1）第一空修饰名词student，用形容词good；第二空修饰动词studies，用副词well，故选C。
（2）两空均修饰动词sings和plays，都用副词well，故选B。
（3）tastes是系动词，后接形容词作表语，故填good。
（4）dances是动词，需用副词修饰，故填well。
【答案】思考:形容词；名词；good；动词；well；运用:(1)C (2)B (3)good (4)well
【知识点】形容词与副词用法；英语词汇辨析
【点评】本题为初中英语基础词汇辨析题，聚焦good和well的核心用法，是英语词性应用的重点内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.3