2026年能力培养与测试九年级数学上册人教版第112页答案
4. 如图29.2-10,在$\odot O$中,点C是$\overset{\frown}{AB}$的中点,$∠ A=50°$,则$∠ BOC$的度数为(
A
).


A.$40°$
B.$45°$
C.$50°$
D.$60°$

答案

4. A

解析

【分析】
解题时首先从圆的基本性质入手:①OA、OB都是圆O的半径,因此OA=OB,可判定△OAB为等腰三角形,结合已知∠A=50°,可先求出顶角∠AOB的度数;②再根据“C是弧AB的中点”这一条件,可知弧AC与弧BC相等,依据等弧对应的圆心角相等,可得OC平分∠AOB,因此∠BOC为∠AOB的一半,代入数值计算即可得到结果。
【解析】
解:
∵OA、OB是⊙O的半径
∴OA=OB,即△OAB为等腰三角形
∴∠B=∠A=50°
根据三角形内角和为180°,可得:
∠AOB=180°-∠A-∠B=180°-50°-50°=80°
∵点C是$\overset{\frown}{AB}$的中点
∴$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BC}$
∴∠BOC=∠AOC=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}×80°=40°$
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
圆的半径相等;等腰三角形性质;圆心角与弧的关系
【点评】
本题是圆的基础性质的综合应用题目,解题的关键是先利用等腰三角形性质求出大圆心角∠AOB的度数,再结合弧中点与圆心角的对应关系求解,熟记相关性质即可快速解题。
【难度系数】
0.8
5. 如图29.2-11,已知A,B,C,D四点在$\odot O$上,且$AB=CD$. 求证:$∠ AOC=∠ DOB$.

图29.2-11

答案

5. 证明:$\because AB=CD$,$\therefore\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$.
$\therefore\overset{\frown}{AB}-\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}-\overset{\frown}{BC}$,即$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{DB}$.
$\therefore∠AOC=∠DOB$.

解析

【分析】
要证明两个圆心角∠AOC=∠DOB,可依据“同圆中相等的弧对应的圆心角相等”,先证明二者对应的弧$\overset{\frown}{AC}$和$\overset{\frown}{DB}$相等。已知弦AB=CD,根据同圆中相等的弦对应的弧相等,可得$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$;观察图形可知$\overset{\frown}{AB}$和$\overset{\frown}{CD}$含有公共弧$\overset{\frown}{BC}$,将两个相等的弧同时减去公共弧$\overset{\frown}{BC}$,即可得到$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{DB}$,进而推出对应的圆心角相等。
【解析】
证明:$\because$ 在$\odot O$中,$AB=CD$,
$\therefore$ 同圆中相等的弦所对的弧相等,即$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$,
根据等式的性质,得$\overset{\frown}{AB}-\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}-\overset{\frown}{BC}$,
即$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{DB}$,
又$\because$ 同圆中相等的弧所对的圆心角相等,
$\therefore ∠AOC=∠DOB$。
【答案】
证明:$\because AB=CD$,$\therefore\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$.
$\therefore\overset{\frown}{AB}-\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}-\overset{\frown}{BC}$,即$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{DB}$.
$\therefore∠AOC=∠DOB$.
【知识点】
1.弦与弧的对应关系
2.弧与圆心角的对应关系
【点评】
本题考查圆的基本性质的应用,解题关键是熟练掌握同圆中弦、弧、圆心角三者的等量转化关系,通过弧的加减运算得到待证角对应的弧相等即可得证,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
6. 如图29.2-12,在$\odot O$中,$AD=BC$,且$AC$与$BD$交于点$E$. 求证:$AC=BD$,$DE=EC$.

答案

6. 证明:$\because AD=BC$,$\therefore\overset{\frown}{AD}=\overset{\frown}{BC}$.
$\therefore\overset{\frown}{AD}+\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{BC}+\overset{\frown}{AB}$,即$\overset{\frown}{BD}=\overset{\frown}{AC}$.
$\therefore AC=BD$.
连接$CD$(图略),
$\because AD=BC$,$AC=BD$,$DC=CD$,
$\therefore△ ACD≌△ BDC$. $\therefore∠ACD=∠BDC$.
$\therefore DE=EC$.

解析

【分析】
要证明$AC=BD$,可利用同圆中“等弧对等弦”的性质,先推导$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$:已知弦$AD=BC$,由同圆中等弦对等弧得$\overset{\frown}{AD}=\overset{\frown}{BC}$,两段弧同时加上公共弧$\overset{\frown}{AB}$即可得到$\overset{\frown}{BD}=\overset{\frown}{AC}$,进而得到$AC=BD$。要证明$DE=EC$,可转化为证明$△ EDC$为等腰三角形,即证$∠ EDC=∠ ECD$,因此连接$CD$构造$△ ACD$和$△ BDC$,结合已知的$AD=BC$、已证的$AC=BD$和公共边$CD$,可通过SSS判定两三角形全等,得到对应角相等,再由等角对等边即可得$DE=EC$。
【解析】
证明:$\because AD=BC$,$\therefore\overset{\frown}{AD}=\overset{\frown}{BC}$(同圆中相等的弦所对的弧相等)。
$\therefore\overset{\frown}{AD}+\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{BC}+\overset{\frown}{AB}$,即$\overset{\frown}{BD}=\overset{\frown}{AC}$。
$\therefore AC=BD$(同圆中相等的弧所对的弦相等)。
连接$CD$,
$\because AD=BC$,$AC=BD$,$DC=CD$,
$\therefore△ ACD≌△ BDC$(SSS)。
$\therefore∠ACD=∠BDC$(全等三角形的对应角相等)。
$\therefore DE=EC$(等角对等边)。
【答案】
证明:$\because AD=BC$,$\therefore\overset{\frown}{AD}=\overset{\frown}{BC}$.
$\therefore\overset{\frown}{AD}+\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{BC}+\overset{\frown}{AB}$,即$\overset{\frown}{BD}=\overset{\frown}{AC}$.
$\therefore AC=BD$.
连接$CD$,
$\because AD=BC$,$AC=BD$,$DC=CD$,
$\therefore△ ACD≌△ BDC$. $\therefore∠ACD=∠BDC$.
$\therefore DE=EC$.
【知识点】
1. 同圆弧弦的关系
2. 全等三角形判定与性质
3. 等角对等边
【点评】
本题是圆的基础性质与三角形知识结合的典型证明题,解题核心是熟练掌握同圆内弦和弧的相互转化,以及通过构造辅助线搭建边、角等量关系的证明思路,有助于巩固几何证明的常规逻辑。
【难度系数】
0.75
7. 如图29.2-13,在$\odot O$中,$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$,下列结论中,正确的有(
D
).
①$AB=CD$;②$AC=BD$;③$∠ AOC=∠ BOD$;④$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$.


A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

答案

7. D

解析

【分析】
本题考查同圆中弧、弦、圆心角的对应关系,解题思路如下:首先根据已知$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$,利用同圆中等弧对等弦判断结论①;再将两条等弧同时减去公共弧$\overset{\frown}{BC}$,推导得到$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$,判断结论④;最后根据等弧对应的弦相等、等弧对应的圆心角相等,依次判断结论②和③即可。
【解析】
在$\odot O$中:
1. 已知$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$,根据“同圆中相等的弧所对的弦相等”,可得$AB=CD$,故①正确;
2. 由$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$,两边同时减去公共弧$\overset{\frown}{BC}$,得$\overset{\frown}{AB}-\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}-\overset{\frown}{BC}$,即$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$,故④正确;
3. 由$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$,根据“同圆中相等的弧所对的弦相等”,可得$AC=BD$,故②正确;
4. 由$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$,根据“同圆中相等的弧所对的圆心角相等”,可得$∠ AOC=∠ BOD$,故③正确。
综上,4个结论都正确。
【答案】
D
【知识点】
弧弦圆心角的关系、弧的和差运算、同圆的性质
【点评】
本题属于圆的基础性质应用类题目,解题的关键是熟练掌握同圆中弧、弦、圆心角三者的对应关系,注意利用公共弧进行和差转化即可快速解题。
【难度系数】
0.8