阅读下面的文言文,完成7~9题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】人之进道,唯问其志。取必以渐,勤则得多。山溜①至柔,石为之穿;蝎虫至弱,木为之弊②。夫溜非石之凿,蝎非木之凿,然而能以微脆之形,陷坚刚之体,岂非积渐之致乎?训曰“徒学知之未可多,履而行之乃足佳”,故学者,所以饰百行③也。
(选自孔鲋《孔丛子·与子琳书》)
注 ①溜:指山崖上流下的水。②弊:毁坏。③百行:多种多样的品行。
7.解释下列加点的词。
(1)非学无以广才(广)
(2)淫慢则不能励精(淫慢)
(3)险躁则不能治性(治)
(4)故学者,所以饰百行也( )
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)年与时驰,意与日去。
(2)然而能以微脆之形,陷坚刚之体,岂非积渐之致乎?
9.甲、乙两文都是父亲告诫、劝勉儿子的家书。从两文中画波浪线的句子可以看出两位父亲都希望儿子能够①______,也强调了学习的重要性。甲文更强调学习须②______,而乙文则强调学习要③______。另外,乙文中告诫我们不仅要通过学习掌握知识,还要学以致用的句子是“④______,________”。(写原句)

增长
; 放纵懈怠
; 修养
; 因此，所以
; 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。
; 但是它们都能凭借微小脆弱的形体，攻陷坚硬的物体，这难道不是不断积累的结果吗？
; 树立志向
;
; 静心
; 循序渐进
;
; 徒学知之未可多
;
; 履而行之乃足佳

一、写作实践
如果以《______二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲。形式不限。
提示：
1.确定文章的中心，想想围绕这一中心可以写哪几件事，如何安排先后顺序。
2.用简洁的语言概括每件事的主要内容，按照之前考虑的顺序写下来。如果所写的内容有详略之分，也可以在提纲上注明。
3.可以用文字叙述，也可以用结构图的形式。写完之后检查一遍，发现问题要及时修改。