1. (2024·无锡模拟)在测量纸锥下落速度的实验中,取两张等大的圆形纸,剪去两个大小不等的扇形,如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
(1) 为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙(A/B)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,第一种方法是通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢;第二种方法是比较同一时间纸锥下落的距离来比较下落的快慢。其中第种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。
(2) 在测量过程中发现下落的时间较难测出,可以换用锥角较(大/小)的纸锥进行实验。
(3) 用每隔相等时间曝光一次的相机,拍得如图丙的照片,右侧为纸锥从E到F过程的放大图,这种相机说明书上的描述如下:“每秒钟曝光5次,像成在同一底片上”。纸锥从A到F的速度变化情况是,从E到F的过程中,纸锥运动的路程为cm,速度是m/s。
(4) 若纸锥从E到F的过程速度保持不变,则它完全通过刻度尺上“70”到“80”段所用时间是。

1.
(1)A 二
(2)大
(3)速度先变大后不变 20.0 1
(4)0.15 s

2. 同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中,纸锥每次从相同高度由静止释放,用秒表多次测量每个纸锥下落的时间,取平均值后记录在表格中。

(1) 对于纸锥下落前的初始位置,有图乙所示的两种摆放方式,你认为正确的是(A/B)。
(2) 分析数据,根据实验探究目的,得出了2个结论,请模仿结论①写出结论②。
① 纸锥的锥角相同时,纸锥下落快慢和扇形半径无关。
② 。
(3) 同学们随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,那么下列选项正确的是(填字母)。
A. 4号纸锥先到地面
B. 5号纸锥先到地面
C. 两个纸锥同时到达地面

2.
(1)A
(2)②扇形半径相同时,纸锥下落快慢与纸锥锥角有关
(3)B