Ⅰ shut 的用法及相关短语
1. She heard the boys shouting at her, but she (shut) her ears to them.
2. 你弟弟为什么把自己关在卧室里呢？
Why did your brother in the bedroom?
3. 每天下午6点，他们得关闭手机然后开始聊天。
Every day at 6 p.m., they have to their phones and chat.
4. My grandfather shut the windows when it began to rain. (改为否定句)
My grandfather the windows when it began to rain.

1. shut
2. shut himself away
3. shut off
4. didn't shut

【分析】
本题围绕核心动词shut展开，考查其时态变化、固定短语搭配及一般过去时的否定句转换。解题时需先判断每个句子的时态，再结合shut的形式、相关短语含义及否定句结构来逐一解答。
【解析】
1. 由句中heard可知句子为一般过去时，动词shut的过去式与原形同形，故填shut。
2. “把自己关在某处”对应固定短语shut oneself away，主语your brother是第三人称单数，反身代词用himself，故填shut himself away。
3. “关闭（电器类设备）”用固定短语shut off，have to后接动词原形，故填shut off。
4. 原句是一般过去时，改为否定句需借助助动词didn't，后面动词用原形shut，故填didn't shut。
【答案】
1. shut
2. shut himself away
3. shut off
4. didn't shut
【知识点】
动词shut的用法、固定短语搭配、一般过去时的否定句
【点评】
本题聚焦核心动词shut的基础用法，涵盖时态、短语及句型转换，是初中英语的基础考点，旨在考查学生对常用动词的掌握程度，难度适中。
【难度系数】
0.3

Ⅱ. search 的用法
1. After (search) his bedroom, he finally found his wallet under his bed.
2. 许多人为了寻找更好的生活条件而搬到了城市。
Many people moved to the city better living conditions.
3. 我经常上网搜寻一些有关太空旅行的信息。
I often go online to some information on space travel.

1. searching
2. in search of
3. search for

【分析】
本题考查动词search的相关用法，需结合句子结构和语境分析：第1题中after是介词，介词后接动词时要用动名词形式；第2题需填表示“寻找”的介词短语作目的状语；第3题需填表示“搜寻”的动词短语，且不定式符号to后接动词原形。
【解析】
1. 介词after后接动词的-ing形式，search的动名词为searching，故填searching；
2. “in search of”是固定介词短语，意为“寻找”，符合“为了寻找更好的生活条件”的语境，作目的状语；
3. “search for”是固定动词短语，意为“搜寻”，不定式符号to后接动词原形，故填search for。
【答案】
1. searching
2. in search of
3. search for
【知识点】
search的用法、固定短语in search of、固定短语search for
【点评】
本题围绕search的核心用法展开，涵盖介词后接动名词、表目的的固定短语等基础知识点，侧重考查对固定搭配的掌握，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.5

Ⅲ.danger 的用法
1. The patient was out of (dangerous) at last thanks to the doctor.
2. Scissors can be (danger). You’d better be very careful.
3. 警察花了至少三天三夜帮助那个孩子脱离危险。
The police spent at least three days and three nights getting the kid .
4. ★★我们的环境将处于极大的危险中。
Our environment will be great .

1. danger
2. dangerous
3. out of danger
4. in; danger

【分析】本题考查danger的词性转换及相关固定短语的用法。解题思路：1. 看到介词of，需接名词，对应固定短语out of danger；2. be动词后需形容词作表语，danger的形容词是dangerous；3. “脱离危险”是固定搭配out of danger；4. “处于危险中”的固定短语是in danger，结合“极大的”用great修饰，故填in和danger。
【解析】1. 介词of后接名词构成固定短语out of danger（脱离危险），故填名词danger；2. be动词后需形容词作表语，danger的形容词形式为dangerous，意为“危险的”，故填dangerous；3. “脱离危险”的固定表达为out of danger，此处是get sb out of danger结构，故填out of danger；4. “处于危险中”的固定短语是in danger，“极大的”用great修饰，故填in; danger。
【答案】1. danger 2. dangerous 3. out of danger 4. in; danger
【知识点】名词danger的用法、形容词dangerous的用法、固定短语搭配
【点评】本题围绕danger的基础用法展开，侧重词性转换和常用短语记忆，属于英语基础考点，难度较低，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.8

Ⅳ.反身代词的用法
1. Doing housework can improve children’s abilities
and teach them how to look after (they).
2. Ann’s father is pleased to find his daughter is able to teach (her) French.
3. 他试图下床，差点摔倒伤到自己。
He tried to get out of bed, and he almost fell and .
4. 你必须相信自己，才能克服这个困难。
You have to in to overcome this difficulty.
5. 艾米把自己打扮成一个仙女并于7点出发去参加派对了。(dress)
Amy as a fairy and headed for the party at 7:00.

1. themselves
2. herself
3. hurt himself
4. believe; yourself
5. dressed herself up

【分析】
本题考查反身代词的用法，解题思路为：当句子中主语与宾语指代同一人/物时，需使用反身代词；同时要结合主语的人称、单复数，以及句子时态、固定搭配来确定反身代词的正确形式。解题时先明确句子主语，再根据语境或固定搭配匹配对应的反身代词，注意时态变化。
【解析】
1. 句中主语是复数名词children，此处表示“照顾他们自己”，需用复数反身代词themselves。
2. 主语是单数女性his daughter，此处表示“教她自己”，需用单数女性反身代词herself。
3. 固定搭配“hurt oneself”表示“伤到自己”，主语是he，时态为一般过去时，hurt过去式不变，故填hurt himself。
4. 固定搭配“believe in oneself”表示“相信自己”，主语是you，故填believe; yourself。
5. 固定搭配“dress oneself up as”表示“把自己打扮成”，主语是Amy，时态为一般过去时，故填dressed herself up。
【答案】
1. themselves；2. herself；3. hurt himself；4. believe; yourself；5. dressed herself up
【知识点】
反身代词的用法；动词短语搭配
【点评】
本题围绕反身代词的核心用法及常用固定搭配展开，属于英语基础语法题，重点考查学生对反身代词形式、语境应用及固定短语的掌握，是日常学习的重点内容。
【难度系数】
0.6

Ⅴ.易错题 used to do 的用法
1. 他曾经害怕在公共场合演讲，但现在他已经克服了这种恐惧。
He afraid of giving speeches in public, but now he has overcome that fear.
2. They used to go hiking together before they moved to different cities. ( 改为否定句 )
They to go hiking together before they moved to different cities.
3. ★★★ The couple used to go to the cinema every week. ( 改为一般疑问句 )

4. John used to feel shy on the stage. ( 对画线部分提问 )

5. The park is very beautiful now. It was dirty in the past. ( 合并为一句 )
The park dirty, but now it is very beautiful.

1. used to be
2. didn't use
3. Did the couple use to go to the cinema every week?
4. How did John use to feel on the stage?
5. used to be

【分析】
本题考查used to do结构的用法，该结构表示“过去常常做某事或处于某种状态（现在已不）”，需掌握其不同句式的变化规则：1. 肯定式：used to + 动词原形（接形容词时用be）；2. 否定式：didn't use to；3. 一般疑问句：Did + 主语 + use to + 动词原形；4. 对表语提问用特殊疑问词how；5. 合并句子时需对应used to的用法。解题时需根据每个小题的要求，结合上述规则完成填空或句式转换。
【解析】
1. 第一题：afraid是形容词，需搭配be动词，used to后接动词原形，故填used to be，表示过去常常害怕。
2. 第二题：used to的否定句，在主语后加助动词didn't，used需还原为原形use，故填didn't use。
3. 第三题：改为一般疑问句，用助动词Did开头，主语为the couple，used还原为原形use，其余部分不变，故为Did the couple use to go to the cinema every week?
4. 第四题：画线部分shy是表语，询问“感觉怎么样”，用How开头，加助动词did，主语为John，used还原为原形use，故为How did John use to feel on the stage?
5. 第五题：dirty是形容词，需搭配be动词，结合语境表示过去是脏的，故填used to be。
【答案】
1. used to be
2. didn't use
3. Did the couple use to go to the cinema every week?
4. How did John use to feel on the stage?
5. used to be
【知识点】
used to的句式变化；特殊疑问句；合并句子
【点评】
本题围绕used to的核心用法设置不同题型，涵盖肯定式、否定式、一般疑问句、特殊疑问句及合并句的考查，是初中英语的基础考点，需注意used在助动词后需还原为原形，接形容词时搭配be动词，避免出错。
【难度系数】
0.6