Ⅱ. Read and judge.
下列每组家庭成员中，谁更年轻？读一读，请用“＜”或“＞”比一比他（她）们的年龄大小。
1. my mother my grandma
2. my brother my father
3. my grandfather my aunt
4. my baby sister me

1. ＜ 2. ＜ 3. ＞ 4. ＜

【分析】首先明确每组家庭成员的身份，结合生活常识判断年龄大小：1.妈妈比奶奶年轻；2.兄弟比爸爸年轻；3.爷爷比阿姨年长；4.小妹妹比我小，据此用“＜”（更年轻）或“＞”（更年长）填空。
【解析】1.my mother（妈妈）的年龄小于my grandma（奶奶），故填＜；2.my brother（兄弟）的年龄小于my father（爸爸），故填＜；3.my grandfather（爷爷）的年龄大于my aunt（阿姨），故填＞；4.my baby sister（小妹妹）的年龄小于me（我），故填＜。
【答案】1.＜ 2.＜ 3.＞ 4.＜
【知识点】家庭成员英文词汇、形容词比较级
【点评】本题结合生活常识，考察学生对家庭成员身份的认知及简单的年龄比较表达，属于基础英语练习题，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅲ. Read and choose the words.
多年后他们将会变成谁？读一读，选词填空。
A. grandpa B. grandma
1. father →
2. mother →

1. A 2. B

【分析】
本题要求根据父母的身份，选择对应多年后成为的长辈称呼。首先明确各选项含义：A是男性长辈“爷爷”，B是女性长辈“奶奶”；再对应亲属关系：爸爸的父亲是爷爷，妈妈的母亲是奶奶，据此选词。
【解析】
1. father意为“爸爸”，爸爸的父亲是爷爷，对应选项A；
2. mother意为“妈妈”，妈妈的母亲是奶奶，对应选项B。
【答案】
1. A 2. B
【知识点】
英语家庭成员词汇
【点评】
本题考查基础的英语家庭成员类词汇，结合亲属关系对应，属于基础词汇考察，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Read and circle the words of family members.
读一读，圈出每组单词中表示家庭成员的单词。
1. father brother grandpa me egg
2. friend dad hand cousin baby
3. tree grandmother mum eye arm

1. 需圈出的单词：father, brother, grandpa
2. 需圈出的单词：dad, cousin
3. 需圈出的单词：grandmother, mum

【分析】
解题思路：首先明确题目要求是从每组单词中选出表示家庭成员的词汇，需先掌握每组单词的词义，再区分出属于家人类的单词，排除人称代词、物品、身体部位等非家庭成员类词汇。步骤为：1.逐个分析每组单词的含义；2.筛选出符合家庭成员类的单词。
【解析】
1.第一组单词词义：father（爸爸，家庭成员）、brother（兄弟，家庭成员）、grandpa（爷爷，家庭成员）、me（我，人称代词）、egg（鸡蛋，物品），故圈出father、brother、grandpa；
2.第二组单词词义：friend（朋友，非家庭成员）、dad（爸爸，家庭成员）、hand（手，身体部位）、cousin（堂/表兄弟姐妹，家庭成员）、baby（婴儿，非特指家人时不选），故圈出dad、cousin；
3.第三组单词词义：tree（树，植物）、grandmother（奶奶，家庭成员）、mum（妈妈，家庭成员）、eye（眼睛，身体部位）、arm（胳膊，身体部位），故圈出grandmother、mum。
【答案】
1.需圈出的单词：father, brother, grandpa
2.需圈出的单词：dad, cousin
3.需圈出的单词：grandmother, mum
【知识点】
家庭成员类词汇识别，英语单词词义辨析
【点评】
本题为基础词汇分类题，考察学生对家庭成员类英语单词的掌握情况，是小学英语的基础题型，用于巩固核心词汇。
【难度系数】
0.7