登录
五、读下面的句子，再从课文中找出类似的语句摘抄在横线上，说说这些语句生动在哪里。
◇小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
◇微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
1.
2.
◇小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
◇微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
1.
2.
答案
1. 蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
生动之处：这句话把蚂蚁当作人来写，读的时候仿佛能看到蚂蚁排着整齐队伍搬家、相遇时互相对峙的模样，把小小的蚂蚁写得鲜活又有意思。
2. 池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。
生动之处：这句话把棕榈树的叶子比作大蒲扇，还把棕榈树当作人来写，一下子就能想象出棕榈树立在水边、叶子随风晃动的样子，画面感非常强。
生动之处：这句话把蚂蚁当作人来写，读的时候仿佛能看到蚂蚁排着整齐队伍搬家、相遇时互相对峙的模样，把小小的蚂蚁写得鲜活又有意思。
2. 池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。
生动之处：这句话把棕榈树的叶子比作大蒲扇，还把棕榈树当作人来写，一下子就能想象出棕榈树立在水边、叶子随风晃动的样子，画面感非常强。
解析
本题考查对课文《读不完的大书》生动语句的提取与赏析，我们可以挑选和示例风格一致、画面感强的语句，这类语句大多巧用叠词或者比喻、拟人的手法，把大自然里的动植物写得鲜活可感，读起来仿佛能直接看到对应的场景。
