2026年学业水平评价九年级化学全一册人教版第2页答案
6. 下列对劳动项目的相关解释,错误的是 (
)
|选项|劳动项目|解释|
|----|----|----|
|A|把碗洗干净|洗后水既不聚成水滴,也不成股流下|
|B|早上起床后开窗通风|空气流通,让新鲜空气进入室内|
|C|广场烟花表演后打扫卫生|燃放烟花的过程中只发生化学变化,没有发生物理变化|
|D|使用加酶洗衣液洗衣服|酶可能是催化剂,加快去污|

答案

C

解析

【分析】
要判断各劳动项目对应的解释是否正确,需结合生活常识和化学基本概念逐一分析:先明确碗洗净的标准、开窗通风的作用,再区分化学变化与物理变化的特点,以及催化剂的作用,进而找出解释错误的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:判断碗洗干净的标准是碗内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下,该解释符合实际,正确。
选项B:开窗通风的目的是促进空气流通,让新鲜空气进入室内,改善室内空气质量,该解释正确。
选项C:燃放烟花时,火药燃烧是化学变化,但烟花爆炸、发光、物质形态改变等过程同时伴随物理变化,并非只发生化学变化,该解释错误。
选项D:加酶洗衣液中的酶属于催化剂,能加快分解污渍的反应速率,起到加快去污的作用,该解释正确。
综上,错误的选项为C。
【答案】
C
【知识点】
化学变化与物理变化、催化剂、生活化学常识
【点评】
本题结合生活劳动场景考查化学基础概念,将化学知识与日常劳动结合,既考查了学生对化学核心概念的理解,也联系了实际生活,难度适中,学生通过基础化学知识即可判断。
【难度系数】
0.6
7.(2026内蒙古)内蒙古奶茶中富含茶多酚。茶多酚是白色粉末,略有吸水性,易溶于热水、乙醇,味苦涩,潮湿空气中易被氧化。以上关于茶多酚介绍中体现其化学性质的是 (
)

A.茶多酚是白色粉末
B.茶多酚略有吸水性
C.茶多酚易溶于热水
D.茶多酚在潮湿空气中易被氧化

答案

D

解析

【分析】本题考查物理性质与化学性质的区分,解题思路是先明确两类性质的本质区别:物理性质不需要发生化学变化就能表现,化学性质需要通过化学变化才能表现;再逐一分析选项,判断各选项描述的性质所属类别,最终选出符合要求的选项。
【解析】物质的物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、溶解性、吸水性等;化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如氧化性、易被氧化等。A选项“白色粉末”描述的是颜色、状态,属于物理性质;B选项“略有吸水性”不需要通过化学变化体现,属于物理性质;C选项“易溶于热水”描述的是溶解性,属于物理性质;D选项“潮湿空气中易被氧化”,氧化过程属于化学变化,该性质需要通过化学变化才能表现,属于化学性质,因此选D。
【答案】D
【知识点】物理性质与化学性质的区分
【点评】本题为化学基础题,核心是掌握物理性质与化学性质的本质区别,难度较低,适合考查学生对基础概念的掌握情况。
【难度系数】0.8
8. 下列实验可以达到目的的是
(
)


A.实验①:检验装置的气密性,拉注射器活塞,长颈漏斗下端有气泡冒出
B.实验②:验证二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂
C.实验③:空气中氧气含量的测定,若木炭偏少,则测定结果偏低
D.实验④:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并测定氧气的体积

答案

A

解析

【分析】
要判断各实验能否达到目的,需结合实验原理和操作要点逐一分析:
1. 选项A:检验装置气密性时,拉注射器活塞会使锥形瓶内压强减小,外界空气会通过长颈漏斗进入锥形瓶,若长颈漏斗下端有气泡冒出,说明装置气密性良好,该操作可检验气密性;
2. 选项B:催化剂需满足“改变反应速率、反应前后质量和化学性质不变”,实验②仅证明MnO₂能加快H₂O₂分解,未验证其质量和化学性质,无法证明MnO₂是催化剂;
3. 选项C:测定空气中氧气含量的实验,反应物燃烧后不能生成气体,木炭燃烧生成CO₂气体,瓶内压强变化小,无法准确测定,与木炭量无关;
4. 选项D:测定氧气体积时,洗气瓶应“短进长出”,图中氧气从长导管进入,无法将水压入量筒,不能准确测体积。
【解析】
选项A:拉注射器活塞,锥形瓶内压强降低,外界空气经长颈漏斗进入,长颈漏斗下端冒气泡,说明装置气密性良好,该实验能达到目的,A正确;
选项B:验证MnO₂为催化剂,需验证其反应前后质量和化学性质不变,实验②未完成该验证,无法证明MnO₂是催化剂,B错误;
选项C:木炭燃烧生成CO₂气体,瓶内压强几乎不变,无法用于测定空气中氧气含量,C错误;
选项D:实验④中氧气从长导管进入洗气瓶,无法将洗气瓶中的水压入量筒,不能准确测定氧气体积,D错误。
【答案】
A
【知识点】
装置气密性检验、催化剂特性、空气中氧气含量测定、气体体积测量
【点评】
本题考查化学实验方案的评价,需掌握各实验的原理、操作要点及注意事项,逐一分析选项即可得出结论,属于基础实验题,难度适中。
【难度系数】
0.5
9. 下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是
(
)


A.反应仓中的药品可以是高锰酸钾
B.使用前,加湿仓应注满水
C.加湿仓类似于排水集气装置
D.加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

答案

D

解析

【分析】
本题考查简易供氧器的相关知识,需逐一分析每个选项,结合氧气的制取、性质及装置各部分的作用判断选项正误。首先明确各选项对应的原理:A选项涉及氧气制取的反应条件,B、C、D选项涉及氧气的性质及装置功能。
【解析】
逐一分析选项:
1. 选项A:高锰酸钾制取氧气需要加热条件,该简易供氧器的反应仓无加热装置,因此反应仓中的药品不能是高锰酸钾,A错误;
2. 选项B:若加湿仓注满水,氧气无法通过导管导出,因此加湿仓不能注满水,B错误;
3. 选项C:排水集气装置的作用是收集气体,利用气体难溶于水排出水;而该装置中加湿仓的作用是湿润氧气,并非收集气体,与排水集气装置原理不同,C错误;
4. 选项D:氧气不易溶于水,因此氧气通过加湿仓中的水时,不会大量溶解,能顺利从导管导出,利用了氧气不易溶于水的物理性质,D正确。
【答案】
D
【知识点】
氧气制取、氧气的物理性质
【点评】
本题结合简易供氧器装置,考查氧气制取和性质的实际应用,需要学生理解装置各部分的功能,逐一分析选项,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5