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核心内容·建构
答案
固体 足 室温
解析
【分析】
要解决这个问题，需回忆空气中氧气含量测定实验的原理和成功关键：实验原理中，燃烧产物必须是固体，才能使容器内压强明显减小，保证进入水的体积等于消耗氧气的体积；实验成功的关键里，试剂要足量，才能完全消耗容器内的氧气；反应后需冷却至室温再打开弹簧夹，避免气体受热膨胀影响测量结果。
【解析】
1. 实验原理的第二点：燃烧产物为固体，若产物是气体，消耗氧气的同时会生成气体，容器内压强变化不明显，无法准确测定氧气体积；
2. 实验成功关键的第二点：试剂要足量，目的是确保将容器内的氧气完全消耗，若量不足会导致实验结果偏小；
3. 实验成功关键的第三点：冷却到室温再打开弹簧夹，防止气体受热膨胀，使进入容器的水的体积偏小，影响实验结果。
【答案】
固体、足、室温
【知识点】
空气中氧气含量测定；实验原理；实验操作注意事项
【点评】
本题考查空气中氧气含量测定实验的核心要点，是该实验的基础知识点，需准确记忆实验原理和操作关键即可正确解答。
【难度系数】
0.3
要解决这个问题，需回忆空气中氧气含量测定实验的原理和成功关键：实验原理中，燃烧产物必须是固体，才能使容器内压强明显减小，保证进入水的体积等于消耗氧气的体积；实验成功的关键里，试剂要足量，才能完全消耗容器内的氧气；反应后需冷却至室温再打开弹簧夹，避免气体受热膨胀影响测量结果。
【解析】
1. 实验原理的第二点：燃烧产物为固体，若产物是气体，消耗氧气的同时会生成气体，容器内压强变化不明显，无法准确测定氧气体积；
2. 实验成功关键的第二点：试剂要足量，目的是确保将容器内的氧气完全消耗，若量不足会导致实验结果偏小；
3. 实验成功关键的第三点：冷却到室温再打开弹簧夹，防止气体受热膨胀，使进入容器的水的体积偏小，影响实验结果。
【答案】
固体、足、室温
【知识点】
空气中氧气含量测定；实验原理；实验操作注意事项
【点评】
本题考查空气中氧气含量测定实验的核心要点，是该实验的基础知识点，需准确记忆实验原理和操作关键即可正确解答。
【难度系数】
0.3
1.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成这一结论的科学家是 （
A.道尔顿
B.拉瓦锡
C.门捷列夫
D.阿伏加德罗
B
）A.道尔顿
B.拉瓦锡
C.门捷列夫
D.阿伏加德罗
答案
1. B
解析
【分析】
本题考查化学史中空气组成的发现相关知识，需回忆各选项科学家的主要贡献，通过逐一排除错误选项确定正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 道尔顿的主要贡献是提出近代原子学说，并非得出空气组成的结论，排除；
B. 拉瓦锡最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的结论，符合题意；
C. 门捷列夫的主要贡献是发现元素周期律并编制元素周期表，与空气组成无关，排除；
D. 阿伏加德罗的主要贡献是提出分子学说，排除。
【答案】
B
【知识点】
化学史，空气的组成发现
【点评】
本题为化学常识类基础题，考查对化学史重要科学家贡献的识记，难度较低，需准确记忆相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.8
本题考查化学史中空气组成的发现相关知识，需回忆各选项科学家的主要贡献，通过逐一排除错误选项确定正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 道尔顿的主要贡献是提出近代原子学说，并非得出空气组成的结论，排除；
B. 拉瓦锡最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的结论，符合题意；
C. 门捷列夫的主要贡献是发现元素周期律并编制元素周期表，与空气组成无关，排除；
D. 阿伏加德罗的主要贡献是提出分子学说，排除。
【答案】
B
【知识点】
化学史，空气的组成发现
【点评】
本题为化学常识类基础题，考查对化学史重要科学家贡献的识记，难度较低，需准确记忆相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.8
2.如果空气成分按体积计算，含量最高的是（
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
B
）A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
答案
2. B
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆空气各成分的体积分数，逐一对比选项找出含量最高的物质。空气按体积计算的各成分占比是固定的，只需记住各成分的大致体积占比，就能选出正确答案。
【解析】
空气的成分按体积分数计算：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。
对选项逐一分析：
A. 氧气占比约21%，不是含量最高的；
B. 氮气占比约78%，是含量最高的；
C. 稀有气体占比约0.94%，远低于氮气；
D. 二氧化碳占比约0.03%，是选项中占比最低的。
因此含量最高的是氮气，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分及体积分数
【点评】
本题为化学入门基础题，考察空气体积组成的识记，难度低，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，需回忆空气各成分的体积分数，逐一对比选项找出含量最高的物质。空气按体积计算的各成分占比是固定的，只需记住各成分的大致体积占比，就能选出正确答案。
【解析】
空气的成分按体积分数计算：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。
对选项逐一分析：
A. 氧气占比约21%，不是含量最高的；
B. 氮气占比约78%，是含量最高的；
C. 稀有气体占比约0.94%，远低于氮气；
D. 二氧化碳占比约0.03%，是选项中占比最低的。
因此含量最高的是氮气，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分及体积分数
【点评】
本题为化学入门基础题，考察空气体积组成的识记，难度低，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
3.某探究实验装置如图所示，实验前在集气瓶内加入少量水，并做好标记。下列说法中不正确的是 (
A.该实验可用于探究空气中氧气的含量
B.实验时红磷一定要足量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾并放出大量的热
D
)A.该实验可用于探究空气中氧气的含量
B.实验时红磷一定要足量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾并放出大量的热
答案
3. D 解析:该实验仿照拉瓦锡实验的原理，探究空气中氧气的含量,A项正确;实验时红磷一定要足量,才能将集气瓶内的氧气尽量消耗掉,B项正确;实验前一定要检验装置的气密性,如果装置漏气,则进入集气瓶中的水偏少,实验结果偏小,C项正确;红磷燃烧生成大量白烟(五氧化二磷固体),并放出大量的热,D项错误。
解析
【分析】这道题考查测定空气中氧气含量的实验，解题思路是结合实验的原理、操作要求、实验现象，逐一分析每个选项，判断说法的正误。该实验利用红磷燃烧消耗集气瓶内氧气，使瓶内压强减小，通过进入集气瓶的水的体积确定氧气的体积，需注意装置气密性、红磷用量、实验现象描述等要点。
【解析】
选项A：该实验仿照拉瓦锡实验原理，通过压强变化测定空气中氧气的含量，说法正确；
选项B：红磷足量才能将集气瓶内的氧气完全消耗，保证实验结果准确，说法正确；
选项C：若装置漏气，会导致进入集气瓶的水偏少，实验结果偏小，因此实验前需检验装置气密性，说法正确；
选项D：红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体小颗粒，应描述为大量白烟，不是白雾，该说法错误。
【答案】D
【知识点】空气中氧气含量的测定、红磷燃烧的现象
【点评】本题考查测定空气中氧气含量实验的核心知识点，涵盖实验原理、操作注意事项、实验现象的准确描述，需要学生准确掌握实验细节，避免混淆“白烟”和“白雾”等概念，属于基础实验题。
【难度系数】0.7
【解析】
选项A：该实验仿照拉瓦锡实验原理，通过压强变化测定空气中氧气的含量，说法正确；
选项B：红磷足量才能将集气瓶内的氧气完全消耗，保证实验结果准确，说法正确；
选项C：若装置漏气，会导致进入集气瓶的水偏少，实验结果偏小，因此实验前需检验装置气密性，说法正确；
选项D：红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体小颗粒，应描述为大量白烟，不是白雾，该说法错误。
【答案】D
【知识点】空气中氧气含量的测定、红磷燃烧的现象
【点评】本题考查测定空气中氧气含量实验的核心知识点，涵盖实验原理、操作注意事项、实验现象的准确描述，需要学生准确掌握实验细节，避免混淆“白烟”和“白雾”等概念，属于基础实验题。
【难度系数】0.7
4.化学与生活息息相关，下列生活中常见的物质中属于纯净物的是 （
A.生理盐水
B.蒸馏水
C.矿泉水
D.苏打水
B
）A.生理盐水
B.蒸馏水
C.矿泉水
D.苏打水
答案
4. B
解析
【分析】首先明确纯净物和混合物的定义：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成。再逐一分析各选项：A选项生理盐水是氯化钠溶于水形成的溶液，含两种物质，属于混合物；B选项蒸馏水仅由水分子构成，只有一种物质，属于纯净物；C选项矿泉水含水和多种矿物质，含多种物质，属于混合物；D选项苏打水是碳酸钠溶于水形成的溶液，含多种物质，属于混合物。据此可确定正确答案。
【解析】根据纯净物与混合物的定义判断：A.生理盐水是氯化钠和水组成的混合物；B.蒸馏水只由水一种物质组成，属于纯净物；C.矿泉水含有水和可溶性矿物质，属于混合物；D.苏打水是碳酸钠和水等组成的混合物。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】纯净物与混合物的判断
【点评】本题考查化学中纯净物和混合物的基础概念，结合生活常见物质的组成进行判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据纯净物与混合物的定义判断：A.生理盐水是氯化钠和水组成的混合物；B.蒸馏水只由水一种物质组成，属于纯净物；C.矿泉水含有水和可溶性矿物质，属于混合物；D.苏打水是碳酸钠和水等组成的混合物。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】纯净物与混合物的判断
【点评】本题考查化学中纯净物和混合物的基础概念，结合生活常见物质的组成进行判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
5.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的一组是 (
A.硫酸铜、氧气
B.糖水、白酒
C.氮气、空气
D.二氧化碳、氧化汞
C
)A.硫酸铜、氧气
B.糖水、白酒
C.氮气、空气
D.二氧化碳、氧化汞
答案
5. C 解析:硫酸铜、氧气、氮气、二氧化碳、氧化汞都是纯净物;糖水、白酒、空气都是混合物。
解析
【分析】
首先明确纯净物和混合物的定义：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成。再逐一分析各选项：A选项中硫酸铜、氧气都仅由一种物质构成，均为纯净物；B选项中糖水含糖和水、白酒含酒精和水等，两者都是混合物；C选项中氮气仅由一种物质组成，属于纯净物，空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物；D选项中二氧化碳、氧化汞都仅由一种物质构成，均为纯净物。
【解析】
根据纯净物（由一种物质组成）和混合物（由两种或多种物质组成）的概念分析各选项：A项，硫酸铜、氧气均为纯净物，不符合要求；B项，糖水、白酒均为混合物，不符合要求；C项，氮气是纯净物，空气是混合物，符合题意；D项，二氧化碳、氧化汞均为纯净物，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
纯净物与混合物的判断
【点评】
本题考查纯净物和混合物的基础概念，属于化学学科入门的基础题型，需准确掌握两种物质类别的定义即可解答。
【难度系数】
0.8
首先明确纯净物和混合物的定义：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成。再逐一分析各选项：A选项中硫酸铜、氧气都仅由一种物质构成，均为纯净物；B选项中糖水含糖和水、白酒含酒精和水等，两者都是混合物；C选项中氮气仅由一种物质组成，属于纯净物，空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物；D选项中二氧化碳、氧化汞都仅由一种物质构成，均为纯净物。
【解析】
根据纯净物（由一种物质组成）和混合物（由两种或多种物质组成）的概念分析各选项：A项，硫酸铜、氧气均为纯净物，不符合要求；B项，糖水、白酒均为混合物，不符合要求；C项，氮气是纯净物，空气是混合物，符合题意；D项，二氧化碳、氧化汞均为纯净物，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
纯净物与混合物的判断
【点评】
本题考查纯净物和混合物的基础概念，属于化学学科入门的基础题型，需准确掌握两种物质类别的定义即可解答。
【难度系数】
0.8
6.分类思想是学习中的一种重要思想方法,请根据要求对下列物质分类(填序号)。
①液氧 ②空气 ③五氧化二磷 ④冰水混合物
(1)属于混合物的是
(2)属于纯净物的是
①液氧 ②空气 ③五氧化二磷 ④冰水混合物
(1)属于混合物的是
②
。(2)属于纯净物的是
①③④
。答案
6. (1) ② (2) ①③④
解析
【分析】首先明确混合物和纯净物的定义：混合物由两种或多种物质组成，纯净物由一种物质组成。再逐一分析各物质：①液氧是液态氧气，仅含O₂一种物质，属于纯净物；②空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物；③五氧化二磷仅含P₂O₅一种物质，属于纯净物；④冰水混合物中冰和水都是H₂O，是同一种物质，属于纯净物。最后对应问题，找出混合物和纯净物的序号。
【解析】1. 概念界定：混合物是由两种或两种以上不同物质组成的物质；纯净物是由一种物质组成的物质。2. 物质判断：①液氧（O₂）仅由一种物质组成，为纯净物；②空气由氮气、氧气等多种物质组成，为混合物；③五氧化二磷（P₂O₅）仅由一种物质组成，为纯净物；④冰水混合物的成分均为H₂O，仅由一种物质组成，为纯净物。3. 填空：(1)属于混合物的是②；(2)属于纯净物的是①③④。
【答案】(1)② (2)①③④
【知识点】物质分类、混合物与纯净物判别
【点评】本题考查基础的物质分类知识，核心是区分混合物与纯净物的组成差异，难度较低，适合巩固基础概念。
【难度系数】0.8
【解析】1. 概念界定：混合物是由两种或两种以上不同物质组成的物质；纯净物是由一种物质组成的物质。2. 物质判断：①液氧（O₂）仅由一种物质组成，为纯净物；②空气由氮气、氧气等多种物质组成，为混合物；③五氧化二磷（P₂O₅）仅由一种物质组成，为纯净物；④冰水混合物的成分均为H₂O，仅由一种物质组成，为纯净物。3. 填空：(1)属于混合物的是②；(2)属于纯净物的是①③④。
【答案】(1)② (2)①③④
【知识点】物质分类、混合物与纯净物判别
【点评】本题考查基础的物质分类知识，核心是区分混合物与纯净物的组成差异，难度较低，适合巩固基础概念。
【难度系数】0.8
