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跟踪训练2 气凝胶是一种密度特别小的新型固体材料。下列制备气凝胶的物质属于氧化物的是(
A.碳化硅($\ce{SiC}$)
B.铜($\ce{Cu}$)
C.二氧化硅($\ce{SiO_{2}}$)
D.石墨($\ce{C}$)
【解题模板】物质分类的步骤。
第一步:根据物质种类分为纯净物与混合物；
第二步:根据元素种类将纯净物分为单质与化合物；
第三步:根据氧化物的概念在化合物中找出氧化物。
C
)。A.碳化硅($\ce{SiC}$)
B.铜($\ce{Cu}$)
C.二氧化硅($\ce{SiO_{2}}$)
D.石墨($\ce{C}$)
【解题模板】物质分类的步骤。
第一步:根据物质种类分为纯净物与混合物；
第二步:根据元素种类将纯净物分为单质与化合物；
第三步:根据氧化物的概念在化合物中找出氧化物。
答案
2. C 解析 碳化硅由碳元素和硅元素组成,没有氧元素,不是氧化物,A项不符合题意;铜是由铜元素组成的单质,不是氧化物,B项不符合题意;二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物,由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素,是氧化物,C项符合题意;石墨是由碳元素组成的单质,不是氧化物,D项不符合题意。
解析
【分析】
本题考查氧化物的判断，解题时按照给定的物质分类步骤进行：第一步判断各选项物质是否为纯净物；第二步将纯净物分为单质和化合物；第三步根据氧化物的定义（由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物）筛选出符合要求的选项。
【解析】
逐个分析选项：A选项碳化硅（SiC），由碳、硅两种元素组成，不含氧元素，不符合氧化物的定义，不是氧化物；B选项铜（Cu），由铜元素一种元素组成，属于单质，不是氧化物；C选项二氧化硅（SiO₂），是由硅、氧两种元素组成的化合物，且其中一种元素为氧元素，符合氧化物的定义，属于氧化物；D选项石墨（C），由碳元素一种元素组成，属于单质，不是氧化物。综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
氧化物的概念、物质的分类
【点评】
本题为化学基础题，核心考查氧化物的判断方法，只要掌握氧化物的定义并按步骤分析各选项即可解答，属于常规基础知识点的考查。
【难度系数】
0.8
本题考查氧化物的判断，解题时按照给定的物质分类步骤进行：第一步判断各选项物质是否为纯净物；第二步将纯净物分为单质和化合物；第三步根据氧化物的定义（由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物）筛选出符合要求的选项。
【解析】
逐个分析选项：A选项碳化硅（SiC），由碳、硅两种元素组成，不含氧元素，不符合氧化物的定义，不是氧化物；B选项铜（Cu），由铜元素一种元素组成，属于单质，不是氧化物；C选项二氧化硅（SiO₂），是由硅、氧两种元素组成的化合物，且其中一种元素为氧元素，符合氧化物的定义，属于氧化物；D选项石墨（C），由碳元素一种元素组成，属于单质，不是氧化物。综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
氧化物的概念、物质的分类
【点评】
本题为化学基础题，核心考查氧化物的判断方法，只要掌握氧化物的定义并按步骤分析各选项即可解答，属于常规基础知识点的考查。
【难度系数】
0.8
1. 如图所示，同学们用电解水和氢气燃烧这两个实验探究水的组成。下列说法正确的是(
A.实验①中产生氢气、氧气的体积比约为$1:2$
B.进行实验②之前需要检验氢气的纯度
C.两个实验中发生的反应均属于分解反应
D.实验①能证明水的组成，而实验②不能
B
)。A.实验①中产生氢气、氧气的体积比约为$1:2$
B.进行实验②之前需要检验氢气的纯度
C.两个实验中发生的反应均属于分解反应
D.实验①能证明水的组成，而实验②不能
答案
1. B
解析
【分析】本题考查电解水和氢气燃烧实验探究水的组成，需逐一分析各选项：回忆电解水的产物体积比、反应类型，氢气的验纯要求，以及两个实验对水组成的证明作用，判断每个选项的正误。
【解析】
选项A：电解水实验（实验①）中，根据“正氧负氢、氢二氧一”的规律，产生氢气和氧气的体积比约为2:1，而非1:2，故A错误；
选项B：实验②是氢气的燃烧实验，氢气属于可燃性气体，与空气混合点燃时易发生爆炸，因此点燃前必须检验氢气的纯度，故B正确；
选项C：实验①是水通电分解生成氢气和氧气，属于分解反应；实验②是氢气和氧气点燃生成水，属于化合反应，并非均为分解反应，故C错误；
选项D：电解水生成氢气和氧气（证明水含氢、氧元素），氢气燃烧生成水（同样证明水含氢、氧元素），两个实验都能证明水的组成，故D错误。
【答案】B
【知识点】水的组成、电解水实验、氢气的燃烧
【点评】本题围绕探究水组成的两个经典实验展开，考查反应类型、气体验纯、实验结论等基础知识点，是化学中关于水的组成的常考题，需准确掌握实验细节。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：电解水实验（实验①）中，根据“正氧负氢、氢二氧一”的规律，产生氢气和氧气的体积比约为2:1，而非1:2，故A错误；
选项B：实验②是氢气的燃烧实验，氢气属于可燃性气体，与空气混合点燃时易发生爆炸，因此点燃前必须检验氢气的纯度，故B正确；
选项C：实验①是水通电分解生成氢气和氧气，属于分解反应；实验②是氢气和氧气点燃生成水，属于化合反应，并非均为分解反应，故C错误；
选项D：电解水生成氢气和氧气（证明水含氢、氧元素），氢气燃烧生成水（同样证明水含氢、氧元素），两个实验都能证明水的组成，故D错误。
【答案】B
【知识点】水的组成、电解水实验、氢气的燃烧
【点评】本题围绕探究水组成的两个经典实验展开，考查反应类型、气体验纯、实验结论等基础知识点，是化学中关于水的组成的常考题，需准确掌握实验细节。
【难度系数】0.6
2. 下面关于电解水实验的叙述正确的是(
A.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.电解水实验说明水是由2个氢原子、1个氧原子构成的
C.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气
D.若a试管中气体为5 mL,则b试管中气体为10 mL
A
)。A.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.电解水实验说明水是由2个氢原子、1个氧原子构成的
C.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气
D.若a试管中气体为5 mL,则b试管中气体为10 mL
答案
2. A
解析
【分析】本题考查电解水实验的相关知识，解题时需结合电解水实验的结论、现象、化学表达式书写规则，以及物质宏观组成与微观构成的区别，逐一分析选项。电解水遵循“正氧负氢，氢二氧一”的规律，生成氢气和氧气，可据此推导水的组成，同时需注意化学表达式要标注反应条件，物质构成的描述需准确区分宏观与微观。
【解析】
选项A：电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，说明水由氢、氧两种元素组成，该选项叙述正确。
选项B：水是由水分子构成的，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，不能直接描述水由2个氢原子、1个氧原子构成，混淆了宏观物质和微观粒子的描述，该选项错误。
选项C：水电解的反应条件是“通电”，正确文字表达式为$\ce{水\xrightarrow{通电}氢气 + 氧气}$，选项未标注反应条件，该选项错误。
选项D：电解水时，负极产生体积大的氢气，正极产生体积小的氧气，图中a试管气体体积更大为氢气，b试管气体体积更小为氧气，若a试管气体为5mL，则b试管气体应为2.5mL，该选项叙述错误。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】电解水实验、水的组成、化学表达式书写
【点评】本题考查电解水实验的基础知识点，重点区分宏观与微观描述、掌握气体体积关系和反应条件，属于初中化学基础题型，难度适中，学生牢记相关知识点即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】
选项A：电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，说明水由氢、氧两种元素组成，该选项叙述正确。
选项B：水是由水分子构成的，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，不能直接描述水由2个氢原子、1个氧原子构成，混淆了宏观物质和微观粒子的描述，该选项错误。
选项C：水电解的反应条件是“通电”，正确文字表达式为$\ce{水\xrightarrow{通电}氢气 + 氧气}$，选项未标注反应条件，该选项错误。
选项D：电解水时，负极产生体积大的氢气，正极产生体积小的氧气，图中a试管气体体积更大为氢气，b试管气体体积更小为氧气，若a试管气体为5mL，则b试管气体应为2.5mL，该选项叙述错误。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】电解水实验、水的组成、化学表达式书写
【点评】本题考查电解水实验的基础知识点，重点区分宏观与微观描述、掌握气体体积关系和反应条件，属于初中化学基础题型，难度适中，学生牢记相关知识点即可解答。
【难度系数】0.7
