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问题2 化学方程式的书写
书写化学方程式应遵循什么原则？如何正确书写化学方程式？阅读教材中有关内容后填空。
1. 化学方程式的书写原则
(1)必须以
(2)要根据
2. 化学方程式的书写步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例)
(1)描述反应事实。
在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式。
①如果反应物或生成物不止一种，就分别用加号把它们连接起来；
②在反应物和生成物之间画一条短线，在短线上注明化学反应发生的条件，如加热(常用“
如：
(2)配平化学方程式。
检查式子左、右两边各元素原子的
如：
书写化学方程式应遵循什么原则？如何正确书写化学方程式？阅读教材中有关内容后填空。
1. 化学方程式的书写原则
(1)必须以
客观事实
为基础，写出反应物、生成物和反应条件。(2)要根据
质量守恒定律
配平化学方程式，使等号两边各原子的种类与数目相等。2. 化学方程式的书写步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例)
(1)描述反应事实。
在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式。
①如果反应物或生成物不止一种，就分别用加号把它们连接起来；
②在反应物和生成物之间画一条短线，在短线上注明化学反应发生的条件，如加热(常用“
△
”号表示)、点燃、催化剂等。如：
$\ce{P + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}P_{2}O_{5}}$
。(2)配平化学方程式。
检查式子左、右两边各元素原子的
种类和数目
，通过选取合适的化学计量数，使化学方程式遵守质量守恒定律
，将短线改为等号
。如：
$\ce{4P + 5O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2P_{2}O_{5}}$
。答案
1. (1)客观事实 (2)质量守恒定律
2. (1)②△ $\ce{P + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}P_{2}O_{5}}$
(2)种类和数目 质量守恒定律 等号 $\ce{4P + 5O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2P_{2}O_{5}}$
2. (1)②△ $\ce{P + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}P_{2}O_{5}}$
(2)种类和数目 质量守恒定律 等号 $\ce{4P + 5O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2P_{2}O_{5}}$
解析
【分析】
本题考查化学方程式书写的基础知识点，需牢记教材中关于化学方程式书写的两大原则、书写步骤中的关键细节（反应条件符号、配平依据与结果），通过回忆教材对应内容即可准确填空。
【解析】
1. 化学方程式的书写原则：
(1) 书写化学方程式需基于实际存在的反应，必须以客观事实为基础，写出反应物、生成物和反应条件；
(2) 配平化学方程式的依据是质量守恒定律，需使等号两边各原子的种类与数目相等。
2. 化学方程式的书写步骤：
(1) 反应条件中，加热常用“△”号表示；磷在空气中燃烧的未配平式子为$\ce{P + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}P_{2}O_{5}}$；
(2) 配平时需检查式子左右两边各元素原子的种类和数目，通过化学计量数调整使方程式遵守质量守恒定律，将短线改为等号；配平后的式子为$\ce{4P + 5O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2P_{2}O_{5}}$。
【答案】
1. (1)客观事实 (2)质量守恒定律
2. (1)②△ $\ce{P + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}P_{2}O_{5}}$
(2)种类和数目 质量守恒定律 等号 $\ce{4P + 5O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2P_{2}O_{5}}$
【知识点】
化学方程式书写原则，化学方程式书写步骤，质量守恒定律
【点评】
本题为化学方程式书写的基础识记类题目，是化学学习的核心基础内容，考查学生对教材基础概念的掌握程度，难度较低，属于必须熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查化学方程式书写的基础知识点，需牢记教材中关于化学方程式书写的两大原则、书写步骤中的关键细节（反应条件符号、配平依据与结果），通过回忆教材对应内容即可准确填空。
【解析】
1. 化学方程式的书写原则：
(1) 书写化学方程式需基于实际存在的反应，必须以客观事实为基础，写出反应物、生成物和反应条件；
(2) 配平化学方程式的依据是质量守恒定律，需使等号两边各原子的种类与数目相等。
2. 化学方程式的书写步骤：
(1) 反应条件中，加热常用“△”号表示；磷在空气中燃烧的未配平式子为$\ce{P + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}P_{2}O_{5}}$；
(2) 配平时需检查式子左右两边各元素原子的种类和数目，通过化学计量数调整使方程式遵守质量守恒定律，将短线改为等号；配平后的式子为$\ce{4P + 5O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2P_{2}O_{5}}$。
【答案】
1. (1)客观事实 (2)质量守恒定律
2. (1)②△ $\ce{P + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}P_{2}O_{5}}$
(2)种类和数目 质量守恒定律 等号 $\ce{4P + 5O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2P_{2}O_{5}}$
【知识点】
化学方程式书写原则，化学方程式书写步骤，质量守恒定律
【点评】
本题为化学方程式书写的基础识记类题目，是化学学习的核心基础内容，考查学生对教材基础概念的掌握程度，难度较低，属于必须熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.8
【典型例题1】化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是（
A.木炭在氧气中燃烧：$\ce{C + O_{2} = CO_{2}}$
B.铝粉在空气中燃烧：$\ce{2Al + O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} 2AlO}$
C.铁丝在氧气中燃烧：$\ce{4Fe + 3O_{2} \xlongequal{\mathrm{高温}} 2Fe_{2}O_{3}}$
D.水在通电条件下分解：$\ce{2H_{2}O \xlongequal{\mathrm{通电}} 2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow}$
思路导引 化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为$\ce{C + O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} CO_{2}}$，A项错误；铝粉在空气中燃烧生成氧化铝，正确的化学方程式应为$\ce{4Al + 3O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} 2Al_{2}O_{3}}$，B项错误；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为$\ce{3Fe + 2O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$，C项错误。
D
）。A.木炭在氧气中燃烧：$\ce{C + O_{2} = CO_{2}}$
B.铝粉在空气中燃烧：$\ce{2Al + O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} 2AlO}$
C.铁丝在氧气中燃烧：$\ce{4Fe + 3O_{2} \xlongequal{\mathrm{高温}} 2Fe_{2}O_{3}}$
D.水在通电条件下分解：$\ce{2H_{2}O \xlongequal{\mathrm{通电}} 2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow}$
思路导引 化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为$\ce{C + O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} CO_{2}}$，A项错误；铝粉在空气中燃烧生成氧化铝，正确的化学方程式应为$\ce{4Al + 3O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} 2Al_{2}O_{3}}$，B项错误；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为$\ce{3Fe + 2O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$，C项错误。
答案
D
易错分析 书写化学方程式的“四要四不”
1. 要符合客观事实，不要编造化学式。
2. 要遵循质量守恒，不要忘掉了配平。
3. 要尊重真实操作，不要把条件写错。
4. 要分析反应现象，不要把箭头乱放。
易错分析 书写化学方程式的“四要四不”
1. 要符合客观事实，不要编造化学式。
2. 要遵循质量守恒，不要忘掉了配平。
3. 要尊重真实操作，不要把条件写错。
4. 要分析反应现象，不要把箭头乱放。
解析
【分析】
判断化学方程式是否正确，需从四个核心维度分析：①是否符合客观事实（生成物化学式是否正确、反应是否真实存在）；②是否正确标注反应条件；③是否遵循质量守恒定律（方程式是否配平）；④是否正确标注气体（↑）或沉淀（↓）符号。接下来逐一排查选项，找出符合要求的正确答案。
【解析】
选项A：木炭在氧气中燃烧的反应条件为“点燃”，该方程式未标注反应条件，正确方程式应为$\ce{C + O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} CO_{2}}$，故A错误；
选项B：铝粉在空气中燃烧生成氧化铝，氧化铝的化学式为$\ce{Al_{2}O_{3}}$（而非$\ce{AlO}$），且方程式未配平，正确方程式应为$\ce{4Al + 3O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} 2Al_{2}O_{3}}$，故B错误；
选项C：铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁（$\ce{Fe_{3}O_{4}}$），不是三氧化二铁（$\ce{Fe_{2}O_{3}}$），且反应条件应为“点燃”而非“高温”，正确方程式应为$\ce{3Fe + 2O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$，故C错误；
选项D：水在通电条件下分解生成氢气和氧气，方程式符合客观事实，配平正确，反应条件标注正确，气体符号标注规范，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学方程式书写规则、常见物质化学反应
【点评】
本题考查化学方程式的书写正误判断，是化学学习的基础考点，需牢记化学方程式书写的“四要四不”原则，重点关注反应条件、生成物化学式、配平及气体符号的正确使用。
【难度系数】
0.7
判断化学方程式是否正确，需从四个核心维度分析：①是否符合客观事实（生成物化学式是否正确、反应是否真实存在）；②是否正确标注反应条件；③是否遵循质量守恒定律（方程式是否配平）；④是否正确标注气体（↑）或沉淀（↓）符号。接下来逐一排查选项，找出符合要求的正确答案。
【解析】
选项A：木炭在氧气中燃烧的反应条件为“点燃”，该方程式未标注反应条件，正确方程式应为$\ce{C + O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} CO_{2}}$，故A错误；
选项B：铝粉在空气中燃烧生成氧化铝，氧化铝的化学式为$\ce{Al_{2}O_{3}}$（而非$\ce{AlO}$），且方程式未配平，正确方程式应为$\ce{4Al + 3O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} 2Al_{2}O_{3}}$，故B错误；
选项C：铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁（$\ce{Fe_{3}O_{4}}$），不是三氧化二铁（$\ce{Fe_{2}O_{3}}$），且反应条件应为“点燃”而非“高温”，正确方程式应为$\ce{3Fe + 2O_{2} \xlongequal{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$，故C错误；
选项D：水在通电条件下分解生成氢气和氧气，方程式符合客观事实，配平正确，反应条件标注正确，气体符号标注规范，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学方程式书写规则、常见物质化学反应
【点评】
本题考查化学方程式的书写正误判断，是化学学习的基础考点，需牢记化学方程式书写的“四要四不”原则，重点关注反应条件、生成物化学式、配平及气体符号的正确使用。
【难度系数】
0.7
