8.右下图为钢筋混凝土横梁的受力变形示意图。由于混凝土擅长抗压力，而钢筋擅长抗拉力，为了合理利用钢筋，下列对横梁的分析中正确的是 （）

A.上部弯曲的程度比下部大，应在上部布置粗钢筋，下部布置细钢筋
B.上、下都受弯曲，应在上部和下部布置相同的钢筋
C.上部受压，下部受拉，应在上部布置细钢筋，下部布置粗钢筋
D.上部受拉，下部受压，应在上部布置粗钢筋，下部布置细钢筋

8.C

【分析】
首先观察横梁的变形：图中横梁向下弯曲，弯曲变形时，横梁上部被压缩，处于受压状态；下部被拉伸，处于受拉状态。再结合题目给出的材料特性：混凝土擅长抗压力，钢筋擅长抗拉力。因此，受压的上部依靠混凝土的抗压特性即可，仅需布置少量细钢筋；受拉的下部需要利用钢筋的抗拉特性，应布置粗钢筋来承受拉力，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断横梁各部分受力：横梁向下弯曲变形时，上部被压缩，处于受压状态；下部被拉伸，处于受拉状态。
2. 结合材料特性选择钢筋布置：混凝土擅长抗压力，因此上部受压区域主要依靠混凝土抗压，仅需布置细钢筋即可；钢筋擅长抗拉力，下部受拉区域需要布置粗钢筋来承受拉力。
3. 分析选项：
A选项：上部受压，不需要布置粗钢筋，错误；
B选项：上下受力不同，钢筋布置应不同，错误；
C选项：上部受压布置细钢筋，下部受拉布置粗钢筋，符合分析，正确；
D选项：上部受压、下部受拉，选项描述的受力状态错误，错误。
【答案】
C
【知识点】
结构受力分析、材料力学特性
【点评】
本题结合钢筋混凝土横梁的实际变形，考查对结构受力和材料特性的理解，需要先通过变形判断各部分受力，再结合材料特性分析钢筋布置，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

9.轻质混凝土通常是用机械方法将泡沫剂水溶液制备成泡沫，再将泡沫加入到含硅质材料、钙质材料、水及各种外加剂等组成的料浆中，经混合搅拌、浇注成型、养护而成的一种多孔材料。在建筑物的内外墙体、层面、楼面、立柱等建筑结构中采用该种材料，一般可使建筑物自重降低25％左右。由于轻质混凝土中含有大量封闭的细小孔隙，因此具有良好的保温隔热性能。对此下列说法符合题意的是 （）

A.轻质混凝土的质量比通常的混凝土小
B.使用轻质混凝土可以在冬天起到房屋保暖的效果
C.轻质混凝土这种新材料有可能应用在航空航天中
D.轻质混凝土可以完全取代传统的混凝土

9.B

【分析】首先明确题干中轻质混凝土的核心特点：①同体积下自重降低约25%（需限定体积才能比较质量，并非绝对质量小）；②含封闭细小孔隙，具有良好的保温隔热性能。接下来逐一分析选项：A选项未限定体积，无法直接比较质量大小；B选项利用其保温隔热特性，符合题意；C选项题干未提及航空航天应用；D选项“完全取代”表述绝对，不符合实际。
【解析】根据题干信息，轻质混凝土的特性为同体积时质量更小、保温隔热性能良好，对各选项分析如下：
A选项：未说明两种混凝土的体积关系，无法直接比较质量大小，该说法错误；
B选项：由于轻质混凝土具有良好的保温隔热性能，使用时可在冬天起到房屋保暖的效果，该说法正确；
C选项：题干仅介绍了轻质混凝土在建筑结构中的应用，未提及航空航天领域，无法得出其可应用于航空航天的结论，该说法错误；
D选项：“完全取代”表述绝对，实际中轻质混凝土无法完全替代传统混凝土，该说法错误。
【答案】B
【知识点】物质的性质与应用
【点评】本题结合生活中的建筑材料考查物质的性质与用途，解题关键是准确提取题干中轻质混凝土的特性，逐一判断选项表述的合理性，难度较低。
【难度系数】0.7

10.图甲所示是老师在课堂上展示的平衡鸟玩具——把鸟嘴停放在铅笔尖上。它能平衡稳定而不掉落。小明查资料了解到平衡鸟之所以会稳定平衡，是因为整只鸟实际的重心仅仅在嘴尖这点的正下方。那么物体的稳定性除了与重心位置有关外，还与什么因素有关？

【证据】
猜想1:物体的稳定性和物体的重力大小有关。
猜想2:物体的稳定性和物体的形状有关。
猜想3:物体的稳定性和接触面积大小有关。
(1)方案一:小明在实验室找来体积相同、底面积相同、质地均匀的圆柱体铜块、铁块、铝块和木块放在水平桌面上,利用钢尺分别击打铜块、铁块、铝块和木块的同一部位,多次实验。观察哪种材料的圆柱体容易被打倒。这是为了验证猜想(填序号)。
方案二:如图乙所示,小明把三个质量、底面积相同,但形状不同的容器放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕固定点O转动,通过观察容器刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小来比较物体的稳定性。
(2)按照方案二探究,容器刚好翻倒时木板转过的角度θ越大,其稳定性越(填“高”或“低”)。
方案三:验证猜想3前,小明想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变,支得越开却越稳。于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成如图丙所示的装置,将四根木棒由内向外移动时,发现装置的稳度性不断增加。
【解释】
(1)小明依照方案二多次实验,得到“物体的稳定性和物体的形状有关”的结论,这结论是(填“可靠”或“不可靠”)的,理由是。
(2)按照方案一探究,其不足之处是。
【交流】
(1)从稳定性的角度考虑,卡车装货物时,应把重的货物装在(填“上”或“下”)层,可使货物不易翻倒。
(2)乘车时,两脚(填“分开”或“靠拢”)点站得更稳。

10.【证据】(1)1 (2)高
【解释】(1)不可靠 没有控制物体的重心位置相同
(2)无法控制击打力度相同
【交流】(1)下 (2)分开

【分析】
本题围绕物体稳定性的影响因素展开探究，需结合控制变量法分析各实验方案：
1. 方案一中，选用体积、底面积相同但材料不同（重力不同）的物体，控制了形状、接触面积等其他变量，只改变重力大小，对应猜想1；
2. 方案二中，容器刚好翻倒时木板转过的角度θ越大，说明容器越难翻倒，稳定性越高；
3. 解释部分，探究形状对稳定性的影响时，需控制重心位置等变量相同，方案二的容器未控制重心，故结论不可靠；方案一用钢尺击打物体，难以保证每次击打力度相同，是其不足；
4. 交流部分，利用降低重心、增大接触面积可提高稳定性，对应生活中的应用。
【解析】
【证据】
(1) 方案一中，圆柱体体积、底面积相同，材料不同则重力不同，控制了形状、接触面积等其他变量，只改变重力大小，因此是为了验证猜想1；
(2) 容器刚好翻倒时，木板转过的角度θ越大，说明容器越不容易翻倒，其稳定性越高；
【解释】
(1) 探究稳定性与形状的关系时，需控制重心位置相同，方案二中三个容器质量、底面积相同但形状不同，重心位置可能不同，未控制重心这一变量，因此结论不可靠；
(2) 方案一中用钢尺击打物体时，难以保证每次击打力度相同，无法控制击打力度这一变量，是其不足之处；
【交流】
(1) 重的货物装在下层，可降低整体重心，提高稳定性，使货物不易翻倒；
(2) 两脚分开，增大了与地面的接触面积，可提高稳定性，站得更稳。
【答案】
10.【证据】(1)1 (2)高
【解释】(1)不可靠 没有控制物体的重心位置相同 (2)无法控制击打力度相同
【交流】(1)下 (2)分开
【知识点】
物体的稳定性、控制变量法、重心
【点评】
本题通过多个实验方案探究物体稳定性的影响因素，重点考查控制变量法在实验中的应用，结合生活实例考查物理知识的应用，是力学基础实验题，难度适中，能较好地考查学生的实验探究能力和知识应用能力。
【难度系数】
0.6