2026年全程助学与学习评估八年级数学上册浙教版第10页答案
1. 如图,$AE=CF$,$BE=DF$,要得到$△ ABE ≌ △ CDF$,用SAS判定还需添加 (
C
)

A.$∠ ABE=∠ CDF$
B.$∠ BAC=∠ ACD$
C.$EB // FD$
D.$AB // CD$

答案

1.C

解析

【分析】
要使用SAS判定△ABE≌△CDF,首先明确SAS的要求是两组对应边相等,且这两组边的夹角也对应相等。题目已给出AE=CF,BE=DF,可知这两组边的夹角分别是∠AEB和∠CFD,因此解题核心是找到能推出∠AEB=∠CFD的条件,再逐一分析选项即可。
【解析】
根据SAS判定三角形全等的规则,需要满足“两边及其夹角对应相等”。
已知△ABE和△CDF中,AE=CF,BE=DF,因此需补充的条件为两边的夹角相等,即∠AEB=∠CFD,逐一分析选项:
A. ∠ABE=∠CDF,属于两边及其中一边的对角相等(SSA),无法判定全等,不符合SAS要求,排除;
B. ∠BAC=∠ACD,无法推出∠AEB=∠CFD,不符合要求,排除;
C. 若EB//FD,根据“两直线平行,内错角相等”可得∠BEC=∠DFA,又因为∠AEB+∠BEC=180°,∠CFD+∠DFA=180°,根据等角的补角相等,可推出∠AEB=∠CFD,满足SAS判定条件,符合要求;
D. 若AB//CD,可得∠BAC=∠DCA,属于两边及其中一边的对角相等的情况,无法用SAS判定全等,排除。
【答案】
C
【知识点】
SAS判定三角形全等;平行线的性质;补角的性质
【点评】
本题考查三角形全等的SAS判定,解题关键是明确SAS中的角必须是两组对应相等边的夹角,避免混淆SSA的错误判定,同时结合平行线的性质推导角的关系,属于全等判定的基础应用题型。
【难度系数】
0.8
2. 下列条件中,可以确定△ABC和△A'B'C'全等的是 (
D
)

A.$BC=BA,B'C'=B'A',∠B=∠B'$
B.$∠A=∠C',AC=A'B',AB=B'C'$
C.$∠A=∠A',AB=B'C',AC=A'C'$
D.$BC=B'C',AC=A'B',∠B'=∠C$

答案

2.D

解析

【分析】
解题时首先回忆全等三角形的SAS判定定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。我们需要逐一分析每个选项,先核对给出的边是否为两个三角形的对应边,再核对给出的角是否为这两组对应边的夹角,完全符合SAS判定要求的即为正确选项。
【解析】
根据全等三角形SAS判定定理逐一分析:
A选项:$BC=BA$是$△ ABC$内部的边相等,$B'C'=B'A'$是$△ A'B'C'$内部的边相等,并非两个三角形的对应边相等,无法判定全等,排除;
B选项:$∠ A$是$△ ABC$中$AB$、$AC$的夹角,$∠ C'$是$△ A'B'C'$中$B'C'$、$A'C'$的夹角,已知条件未给出$A'C'$的对应边相等,$∠ C'$不是相等边$A'B'$、$B'C'$的夹角,不符合SAS判定,排除;
C选项:$∠ A'$是$△ A'B'C'$中$A'B'$、$A'C'$的夹角,已知$AB=B'C'$而非$AB=A'B'$,相等的边不是对应边,不符合SAS判定,排除;
D选项:$△ ABC$中$BC$、$AC$的夹角为$∠ C$,$△ A'B'C'$中$B'C'$、$A'B'$的夹角为$∠ B'$,已知$BC=B'C'$,$AC=A'B'$,$∠ C=∠ B'$,满足两边及其夹角对应相等,符合SAS判定,可以确定两三角形全等。
【答案】
D
【知识点】
1.全等三角形SAS判定 2.对应边与对应角识别
【点评】
本题考查全等三角形SAS判定的应用,解题关键是准确判断相等的角是否为两组相等对应边的夹角,要注意“两边及其中一边的对角”不能判定三角形全等,避免对应关系混淆。
【难度系数】
0.7
3.如图,AC=AB,AD=AE,再添加一个条件
∠CAE=∠BAD或CE=BD(答案不唯一)
,可得△ACE≌△ABD.

答案

3.∠CAE=∠BAD或CE=BD(答案不唯一)

解析

【分析】
要判定△ACE≌△ABD,先梳理已知条件:题目已给出AC=AB、AD=AE,即两个三角形已有两组对应边相等。根据三角形全等的判定规则,当已有两组边对应相等时,要么补充两组边的夹角相等,用SAS判定全等;要么补充第三组对应边相等,用SSS判定全等,按照这个思路就能推导得到需要添加的条件。
【解析】
已知在△ACE和△ABD中,AC=AB,AE=AD:
1. 若添加$\boldsymbol{∠CAE=∠BAD}$:
在$△ ACE$和$△ ABD$中:
$\begin{cases}AC=AB(已知)\\∠CAE=∠BAD(添加的条件)\\AE=AD(已知)\end{cases}$
$\therefore△ ACE≌△ ABD(\mathrm{SAS})$
2. 若添加$\boldsymbol{CE=BD}$:
在$△ ACE$和$△ ABD$中:
$\begin{cases}AC=AB(已知)\\AE=AD(已知)\\CE=BD(添加的条件)\end{cases}$
$\therefore△ ACE≌△ ABD(\mathrm{SSS})$
也可添加能推导出上述两类条件的其他等价条件,因此答案不唯一。
【答案】
∠CAE=∠BAD或CE=BD(答案不唯一)
【知识点】
全等三角形的判定、SAS判定定理、SSS判定定理
【点评】
本题属于全等三角形判定的开放性基础题,考查对全等判定定理的灵活应用能力,解题时需注意对应边、对应角的对应关系,避免混淆非对应条件。
【难度系数】
0.8
4.如图,已知四边形ABCD中,AB=12cm,BC=13cm,CD=14cm,∠B=∠C,点E为线段AB的中点,点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CD上由点C向点D运动.当点Q的运动速度为
$\frac{36}{13}$或3
cm/s时,能够使△BPE与△CPQ全等.

答案

4.$\frac{36}{13}$或3

解析

【分析】
要使△BPE与△CPQ全等,已知∠B=∠C,根据SAS全等判定定理,夹这两个等角的两组对应边分别相等即可判定全等。由于两个三角形的对应关系未明确,因此需要分两种情况讨论:①△BPE≌△CPQ;②△BPE≌△CQP。首先求出BE的长度,再设运动时间为t、点Q速度为v,用含t和v的式子表示各边长度,分别根据两种全等情况列方程求解即可。
【解析】
∵点E是AB的中点,AB=12cm,
∴$BE=\frac{1}{2}AB=6\mathrm{cm}$。
设点P、Q的运动时间为$t\ \mathrm{s}$,点Q的运动速度为$v\ \mathrm{cm/s}$,
由题意得:$BP=3t\ \mathrm{cm}$,$PC=(13-3t)\ \mathrm{cm}$,$CQ=vt\ \mathrm{cm}$。
∵∠B=∠C,
∴△BPE与△CPQ全等分两种情况:
情况1:当△BPE≌△CPQ时,对应边相等:$BP=CP$,$BE=CQ$,
即$3t=13-3t$,解得$t=\frac{13}{6}$,
代入$6=vt$得:$6=v×\frac{13}{6}$,解得$v=\frac{36}{13}$;
情况2:当△BPE≌△CQP时,对应边相等:$BP=CQ$,$BE=CP$,
即$6=13-3t$,解得$t=\frac{7}{3}$,
代入$3t=vt$得:$3×\frac{7}{3}=v×\frac{7}{3}$,解得$v=3$。
【答案】
$\frac{36}{13}$或3
【知识点】
全等三角形判定;分类讨论思想;动点问题计算
【点评】
本题是全等三角形与动点结合的典型题型,解题关键是明确全等的对应关系不唯一,需分情况讨论,结合动点的路程、速度、时间的关系列式求解,注意不要漏解。
【难度系数】
0.6
5. 如图,D,E分别为AB,AC上的点,且$AD=AE$,$BD=CE$. 求证:$∠ B=∠ C$.

答案

证明:
∵ AD=AE,BD=CE,
∴ AD+BD = AE+CE,
即 AB = AC。
在△ABE和△ACD中,
$\{\begin{array}{l}AB = AC \\∠A = ∠A \\AE = AD\end{array} $
∴ △ABE ≌ △ACD(SAS),
∴ ∠B = ∠C。

解析

【分析】
要证明∠B=∠C,可通过证明两角所在的三角形全等来实现。首先结合已知的AD=AE、BD=CE,根据线段和的运算可推导得到AB=AC;再观察△ABE和△ACD,已有AB=AC、AE=AD两组对应边相等,且两个三角形有公共角∠A,刚好满足SAS全等判定的条件,证明两三角形全等后,根据全等三角形对应角相等即可得出结论。
【解析】
证明:
∵ AD=AE,BD=CE,
∴ AD+BD = AE+CE,
即 AB = AC。
在△ABE和△ACD中,
$\{\begin{array}{l}AB = AC \\∠A = ∠A \\AE = AD\end{array} $
∴ △ABE ≌ △ACD(SAS),
∴ ∠B = ∠C。
【答案】
证明过程如上,可证得$\boldsymbol{∠B=∠C}$。
【知识点】
SAS判定三角形全等,全等三角形的性质,线段和差运算
【点评】
本题是三角形全等的基础应用类题目,解题关键是先利用已知线段相等推导得到全等所需的对应边相等,结合公共角用SAS判定三角形全等,再利用全等三角形对应角相等得出结论,考察对全等判定和性质的基础运用能力。
【难度系数】
0.85