2026年同步测控优化设计八年级数学上册人教版福建专版第85页答案
典例1 把下列各式分解因式:
(1)$3x^2y - 6xy$;
(2)$5x^2y^3 - 25x^3y^2$;
(3)$-4m^3 + 16m^2 - 26m$。

答案

(1) $3x^2y - 6xy = 3xy(x - 2)$.
(2) $5x^2y^3 - 25x^3y^2 = 5x^2y^2(y - 5x)$.
(3) $-4m^3 + 16m^2 - 26m = -2m(2m^2 - 8m + 13)$.

解析

【分析】
这三道题均用提公因式法分解因式,解题思考步骤如下:①先确定公因式:先找各项系数的最大公约数,再找各项都含有的相同字母,取相同字母的最低次幂,两者相乘就是公因式;②如果多项式首项系数为负,要先提取负号,使括号内首项系数为正;③用多项式的每一项除以公因式,将得到的结果作为括号内的因式,最终写成公因式乘括号内多项式的形式。
对应各小题思路:(1)系数3和6的最大公约数是3,相同字母x最低次为x,y最低次为y,公因式为3xy,提取后剩余因式为x-2;(2)系数5和25的最大公约数是5,相同字母x最低次为x²,y最低次为y²,公因式为5x²y²,提取后剩余因式为y-5x;(3)首项系数为负,先提负号,系数4、16、26的最大公约数是2,相同字母m最低次为m,公因式为-2m,提取后剩余因式为2m²-8m+13。
【解析】
(1) 确定公因式为$3xy$,拆分每一项提取公因式:
$3x^2y - 6xy = 3xy · x - 3xy · 2 = 3xy(x - 2)$
(2) 确定公因式为$5x^2y^2$,拆分每一项提取公因式:
$5x^2y^3 - 25x^3y^2 = 5x^2y^2 · y - 5x^2y^2 · 5x = 5x^2y^2(y - 5x)$
(3) 首项系数为负,先提取负号,确定公因式为$-2m$,拆分每一项提取公因式:
$-4m^3 + 16m^2 - 26m = -2m · 2m^2 + (-2m) · (-8m) + (-2m) · 13 = -2m(2m^2 - 8m + 13)$
【答案】
(1) $3xy(x - 2)$
(2) $5x^2y^2(y - 5x)$
(3) $-2m(2m^2 - 8m + 13)$
【知识点】
1.提公因式法分解因式 2.公因式的确定 3.负号提取规则
【点评】
本题是因式分解的基础题型,重点考查提公因式法的应用,解题时要准确确定公因式,注意首项为负时优先提取负号,提取公因式后可通过整式乘法检验结果是否正确,避免漏项或符号错误。
【难度系数】
0.85
举一反三 把下列各式分解因式:
(1)$-20a - 15ax$;
(2)$-4a^3b^3 + 6a^2b - 2ab$;
(3)$-10a^2bc + 15bc^2 - 20ab^2c$。

答案

(1) $-20a - 15ax = -5a(4+3x)$.
(2) $-4a^3b^3 + 6a^2b - 2ab = -2ab · (2a^2b^2 - 3a + 1)$.
(3) $-10a^2bc + 15bc^2 - 20ab^2c = -5bc(2a^2 - 3c + 4ab)$.

解析

【分析】
这三道题均为因式分解基础题,观察可知多项式各项均含有公因式且首项系数为负,采用提公因式法求解即可,解题思路如下:①先确定公因式:首先提取负号保证括号内首项系数为正,再找各项系数的最大公约数,同时提取各项都含有的相同字母的最低次幂,二者组合即为公因式;②用原多项式的每一项除以公因式,将得到的结果放在括号内,注意不要漏写常数项。
【解析】
(1) 多项式$-20a - 15ax$的公因式为$-5a$,提取公因式:
$-20a - 15ax = -5a×4 + (-5a)×3x = -5a(4+3x)$
(2) 多项式$-4a^3b^3 + 6a^2b - 2ab$的公因式为$-2ab$,提取公因式:
$-4a^3b^3 + 6a^2b - 2ab = -2ab×2a^2b^2 + (-2ab)×(-3a) + (-2ab)×1 = -2ab(2a^2b^2 - 3a + 1)$
(3) 多项式$-10a^2bc + 15bc^2 - 20ab^2c$的公因式为$-5bc$,提取公因式:
$-10a^2bc + 15bc^2 - 20ab^2c = -5bc×2a^2 + (-5bc)×(-3c) + (-5bc)×4ab = -5bc(2a^2 - 3c + 4ab)$
【答案】
(1) $-5a(4+3x)$
(2) $-2ab(2a^2b^2 - 3a + 1)$
(3) $-5bc(2a^2 - 3c + 4ab)$
【知识点】
提公因式法,公因式的确定
【点评】
本题考查提公因式法分解因式的应用,解题时需注意首项系数为负时要先提取负号,提取公因式后要检查括号内的项数是否与原多项式一致,避免漏项,同时确保括号内没有可继续提取的公因式。
【难度系数】
0.85
典例1
解 (1)$3x^2y - 6xy = 3xy(x - 2)$.
(2)$5x^2y^3 - 25x^3y^2 = 5x^2y^2(y - 5x)$.
(3)$-4m^3 + 16m^2 - 26m = -2m(2m^2 - 8m + 13)$.
典例2
解 (1)$(x - y)^3 - 3z(y - x)^2$
$=(x - y)^3 - 3z(x - y)^2$
$=(x - y)^2(x - y - 3z)$.
(2)$a(a - b - c) + b(b + c - a) + c(c - a + b)$
2. 公因式为多项式的因式分解

答案

解:
(2) $a(a - b - c) + b(b + c - a) + c(c - a + b)$
$=a(a - b - c) - b(a - b - c) - c(a - b - c)$
$=(a - b - c)(a - b - c)$
$=(a - b - c)^2$

解析

【分析】
本题是公因式为多项式的因式分解题,解题思路如下:首先观察原式各项的括号式,发现后两项的括号内式子与第一项的$a-b-c$互为相反数,可通过提取负号将后两项变形为含$a-b-c$的形式,统一公因式;再提取多项式公因式$a-b-c$,合并剩余项后整理为最简因式形式即可。解题时需重点注意代数式变形过程中的符号变化,避免符号错误。
【解析】
先对后两项的括号做符号变形:
因为$b + c - a = -(a - b - c)$,$c - a + b = -(a - b - c)$,
所以原式可改写为:
$a(a - b - c) - b(a - b - c) - c(a - b - c)$
提取公因式$(a - b - c)$得:
$=(a - b - c)(a - b - c)$
整理后得:
$=(a - b - c)^2$
【答案】
$(a - b - c)^2$
【知识点】
提公因式法因式分解、多项式公因式提取、代数式符号变换
【点评】
本题是提公因式法因式分解的典型题型,解题关键是识别出隐藏的多项式公因式,通过调整符号统一公因式时要注意符号运算的准确性,提取公因式后需确认因式已经分解彻底。
【难度系数】
0.7
典例2 把下列各式分解因式:
(1)$(x-y)^3 - 3z(y-x)^2$;
(2)$a(a-b-c)+b(b+c-a)+c(c-a+b)$;
(3)$m(5ax+ay-1)-m(3ax-ay-1)$。

答案

(1) $(x - y)^3 - 3z(y - x)^2$
$=(x - y)^3 - 3z(x - y)^2$
$=(x - y)^2(x - y - 3z)$.
(2) $a(a-b-c)+b(b+c-a)+c(c-a+b)$
$=a(a-b-c) - b(a-b-c) - c(a-b-c)$
$=(a-b-c)(a-b-c)$
$=(a-b-c)^2$.
(3) $m(5ax + ay - 1) - m(3ax - ay - 1)$
$=m[(5ax + ay - 1) - (3ax - ay - 1)]$
$=m(5ax + ay - 1 - 3ax + ay + 1)$
$=m(2ax + 2ay)$
$=2am(x + y)$.

解析

【分析】
这三道因式分解题均适用提公因式法求解,解题思路如下:
1. 先观察式子特征,判断是否存在公因式:若出现互为相反数的因式,先利用“互为相反数的偶次幂相等、奇次幂互为相反数”的性质统一因式形式,方便提取公因式;
2. 确定公因式后,将公因式整体提出,对剩余部分合并同类项化简;
3. 最后检查化简后的式子是否还能继续分解,确保分解彻底。
【解析】
(1) 利用偶次幂的性质将$(y-x)^2$转化为$(x-y)^2$,再提取公因式$(x-y)^2$:
$\begin{aligned}(x-y)^3 - 3z(y-x)^2&=(x-y)^3 - 3z(x-y)^2\\&=(x-y)^2(x - y - 3z)\end{aligned}$
(2) 先将后两项括号内的式子变形为与第一项括号内一致的形式,再提取公因式$(a-b-c)$:
$\begin{aligned}a(a-b-c)+b(b+c-a)+c(c-a+b)&=a(a-b-c) - b(a-b-c) - c(a-b-c)\\&=(a-b-c)(a-b-c)\\&=(a-b-c)^2\end{aligned}$
(3) 先提取公因式$m$,再去括号合并同类项,最后对剩余部分继续提取公因式直到不能分解:
$\begin{aligned}m(5ax+ay-1)-m(3ax-ay-1)&=m[(5ax + ay - 1) - (3ax - ay - 1)]\\&=m(5ax + ay - 1 - 3ax + ay + 1)\\&=m(2ax + 2ay)\\&=2am(x + y)\end{aligned}$
【答案】
(1) $\boldsymbol{(x-y)^2(x-y-3z)}$
(2) $\boldsymbol{(a-b-c)^2}$
(3) $\boldsymbol{2am(x+y)}$
【知识点】
1. 提公因式法因式分解
2. 代数式符号变形
3. 合并同类项
【点评】
本题属于因式分解的基础常考题,核心考查提公因式法的灵活运用,解题时需注意:一是遇到互为相反数的因式时要准确转换符号,避免符号错误;二是提取公因式后要对剩余部分化简,且需分解到每一个因式都不能再分解为止。
【难度系数】
0.7
举一反三 把下列各式分解因式:
(1)$2(a-3)^2 - a + 3$;
(2)$3m(x-y) - 2(y-x)^2$;
(3)$18b(a-b)^2 - 12(a-b)^3$。
$=a(a-b-c) - b(a-b-c) - c(a-b-c)$
$=(a-b-c)(a-b-c)$
$=(a-b-c)^2$。
(3)$m(5ax + ay - 1) - m(3ax - ay - 1)$
$=m[(5ax + ay - 1) - (3ax - ay - 1)]$
$=m(5ax + ay - 1 - 3ax + ay + 1)$
$=m(2ax + 2ay)$
$=2am(x + y)$。

答案

(1) 原式$=2(a-3)^2 - (a-3) = (a-3)(2a-7)$.
(2) 原式$=3m(x-y) - 2(x-y)^2 = (x-y)(3m - 2x + 2y)$.
(3) 原式$=6(a-b)^2(5b - 2a)$.

解析

【分析】
这三道因式分解题均适用提公因式法求解,解题思路如下:①先观察式子中是否存在可转化为相同形式的因式:第(1)题可将后两项$-a+3$变形为$-(a-3)$,第(2)题利用偶次幂的性质将$(y-x)^2$转化为$(x-y)^2$,第(3)题可直接找到相同因式$(a-b)$的幂次;②确定公因式:公因式包含系数的最大公约数和相同因式的最低次幂;③提取公因式,对剩余的整式部分化简整理,确保分解结果最简。
【解析】
(1) 先将原式变形为含公因式$(a-3)$的形式:
原式$=2(a-3)^2 - (a-3)$
提取公因式$(a-3)$,得:
$=(a-3)[2(a-3)-1]$
化简括号内的整式:
$=(a-3)(2a-6-1)=(a-3)(2a-7)$
(2) 利用$(y-x)^2=(x-y)^2$变形原式:
原式$=3m(x-y) - 2(x-y)^2$
提取公因式$(x-y)$,得:
$=(x-y)[3m - 2(x-y)]$
化简括号内的整式:
$=(x-y)(3m - 2x + 2y)$
(3) 先确定公因式:18和12的最大公约数为6,相同因式的最低次幂为$(a-b)^2$,即公因式为$6(a-b)^2$,提取公因式得:
原式$=6(a-b)^2[3b - 2(a-b)]$
化简括号内的整式:
$=6(a-b)^2(3b - 2a + 2b)=6(a-b)^2(5b-2a)$
【答案】
(1) $(a-3)(2a-7)$
(2) $(x-y)(3m - 2x + 2y)$
(3) $6(a-b)^2(5b - 2a)$
【知识点】
提公因式法分解因式,偶次幂的符号性质,整式加减运算
【点评】
本题是因式分解的基础常规题,核心考查提公因式法的应用,解题的关键是能识别出需要变形的隐含公因式,提取公因式后要注意对剩余部分化简,保证因式分解彻底。
【难度系数】
0.8