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Ⅰ. Listen and choose.木兰替父从军让人动容。听录音，为故事情节选择合适的背景，将字母序号写在横线上。
A. In Mulan's room B. In the palace C. In Mulan's parents' room
D. In the war E. In Mulan's house
1.
A. In Mulan's room B. In the palace C. In Mulan's parents' room
D. In the war E. In Mulan's house
1.
C
2. A
3. D
4. B
5. E
答案
I. 1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
解析
【分析】本题为听力场景匹配题，需结合《木兰替父从军》的故事发展顺序，明确每个情节对应的地点场景。解题时，先梳理故事各阶段的场景：1.父亲被征兵的情节对应父母房间；2.木兰纠结替父从军的情节对应她自己的房间；3.战争相关情节对应战场；4.涉及朝廷、皇帝的情节对应皇宫；5.木兰归来后的情节对应她的家。听录音时，抓住每个情节的地点相关关键词，再匹配对应选项即可。
【解析】1.木兰父亲被征兵的情节发生在父母房间，对应选项C；2.木兰在自己房间思考替父从军的情节对应选项A；3.战争相关情节发生在战场，对应选项D；4.涉及皇帝、朝廷的情节发生在皇宫，对应选项B；5.木兰归来团聚的情节发生在她的家，对应选项E。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】英语听力理解，故事场景匹配
【点评】本题结合经典故事考查听力场景信息的捕捉，既考查听力能力，又借助熟悉的故事降低理解难度，适合学生巩固听力场景类题目的解题方法。
【难度系数】0.5
【解析】1.木兰父亲被征兵的情节发生在父母房间，对应选项C；2.木兰在自己房间思考替父从军的情节对应选项A；3.战争相关情节发生在战场，对应选项D；4.涉及皇帝、朝廷的情节发生在皇宫，对应选项B；5.木兰归来团聚的情节发生在她的家，对应选项E。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】英语听力理解，故事场景匹配
【点评】本题结合经典故事考查听力场景信息的捕捉，既考查听力能力，又借助熟悉的故事降低理解难度，适合学生巩固听力场景类题目的解题方法。
【难度系数】0.5
Ⅱ. Look, read and choose.有效的交流能拉近人与人之间的距离。看一看，读一读，选择适当的句子补全对话，将字母序号写在横线上。
A. You are a great boy. B. I am drawing a horse.
C. I'm back, boys and girls. D. You are the best!
1. Zihan: Look, I can catch jianzi with my knee.
Xiaohua: Wow!
2. Huahua: I can look after you, Mum.
Mum:
3. Xiaoli: What are you doing, Li Ye?
Li Ye:
4. Dad:
Kids: Oh, Dad, you're back!
A. You are a great boy. B. I am drawing a horse.
C. I'm back, boys and girls. D. You are the best!
1. Zihan: Look, I can catch jianzi with my knee.
Xiaohua: Wow!
D
2. Huahua: I can look after you, Mum.
Mum:
A
3. Xiaoli: What are you doing, Li Ye?
Li Ye:
B
4. Dad:
C
Kids: Oh, Dad, you're back!
答案
II. 1. D 2. A 3. B 4. C
解析
【分析】本题为英语情景对话补全题，解题思路是先明确每道小题的上下文语境，结合对话的逻辑关系（如夸赞、回应问题、告知情况等）匹配合适的选项。具体需根据每句对话的语境，选择符合交际逻辑的答句。
【解析】1. Zihan展示用膝盖踢毽子的技能，Xiaohua应表达夸赞，选项D“You are the best!”符合语境；2. Huahua说能照顾妈妈，妈妈需回应夸赞，选项A“You are a great boy.”匹配；3. 问句是现在进行时“What are you doing?”，答句需用现在进行时，选项B“I am drawing a horse.”正确；4. 孩子们回应“Oh, Dad, you're back!”，说明爸爸说的是自己回来，选项C“I'm back, boys and girls.”符合。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】情景对话补全、现在进行时
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合上下文语境选择恰当答句，难度适中，注重学生对日常情景表达的积累。
【难度系数】0.5
【解析】1. Zihan展示用膝盖踢毽子的技能，Xiaohua应表达夸赞，选项D“You are the best!”符合语境；2. Huahua说能照顾妈妈，妈妈需回应夸赞，选项A“You are a great boy.”匹配；3. 问句是现在进行时“What are you doing?”，答句需用现在进行时，选项B“I am drawing a horse.”正确；4. 孩子们回应“Oh, Dad, you're back!”，说明爸爸说的是自己回来，选项C“I'm back, boys and girls.”符合。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】情景对话补全、现在进行时
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合上下文语境选择恰当答句，难度适中，注重学生对日常情景表达的积累。
【难度系数】0.5
Ⅲ. Read and choose.看榜样，学榜样，汲取奋进的力量。读一读，找出与图片相符的描述，将字母序号写在括号里。
(
(
(
(
(
A
) 1. A. He has clever hands and he is a great scientist. He is super.(
C
) 2. B. She is a great teacher. She helps many girls go to school.(
D
) 3. C. She is a diver. She works hard.(
B
) 4. D. He is a famous doctor. He helps many people.答案
III. 1. A 2. C 3. D 4. B
解析
【分析】
本题要求找出与图片相符的描述，解题思路是：先阅读每个选项的描述，提取其中的核心职业信息，再将该职业与对应图片的人物身份进行匹配，最后选出正确的字母序号。
【解析】
1. 选项A描述的是“伟大的科学家”，与插图1的科学家形象匹配，故1选A；
2. 选项C描述的是“潜水员”，与插图2的潜水员形象匹配，故2选C；
3. 选项D描述的是“著名的医生”，与插图3的医生形象匹配，故3选D；
4. 选项B描述的是“伟大的老师”，与插图4的老师形象匹配，故4选B。
【答案】
III. 1. A 2. C 3. D 4. B
【知识点】
英语阅读理解、职业词汇应用
【点评】
本题为图文匹配类英语基础题，考查学生对职业类词汇的掌握及图文对应能力，难度较低，准确识别职业词汇即可作答。
【难度系数】
0.3
本题要求找出与图片相符的描述，解题思路是：先阅读每个选项的描述，提取其中的核心职业信息，再将该职业与对应图片的人物身份进行匹配，最后选出正确的字母序号。
【解析】
1. 选项A描述的是“伟大的科学家”，与插图1的科学家形象匹配，故1选A；
2. 选项C描述的是“潜水员”，与插图2的潜水员形象匹配，故2选C；
3. 选项D描述的是“著名的医生”，与插图3的医生形象匹配，故3选D；
4. 选项B描述的是“伟大的老师”，与插图4的老师形象匹配，故4选B。
【答案】
III. 1. A 2. C 3. D 4. B
【知识点】
英语阅读理解、职业词汇应用
【点评】
本题为图文匹配类英语基础题，考查学生对职业类词汇的掌握及图文对应能力，难度较低，准确识别职业词汇即可作答。
【难度系数】
0.3
