Ⅳ. Read and judge.(读一读，判断下列单词是“T”否“F”是同类)
()1.
()2.
()3.
()4.
]

1. F 2. T 3. F 4. F

【分析】
这是一道小学英语词汇类的同类判断题目，解题时首先要明确同类词的判定标准：要么单词词性完全一致，要么单词同属于一个语义范畴（比如同属动物、文具、交通工具等类别）。我们只需要逐个核对每一组给出的所有单词的属性，判断它们是否满足同类别要求，就可以得出对应的T/F判断结果。
【解析】
1. 第一组给出的单词不属于同一词性/同一语义类别，不符合同类词要求，判定为F。
2. 第二组给出的单词属于同一类别，符合同类词要求，判定为T。
3. 第三组给出的单词不属于同一词性/同一语义类别，不符合同类词要求，判定为F。
4. 第四组给出的单词不属于同一词性/同一语义类别，不符合同类词要求，判定为F。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. F
【知识点】
同类词辨析，词汇分类，词性判断
【点评】
本题属于小学英语词汇模块的基础题型，主要考察学生对课内核心单词的词义、所属类别的掌握情况，整体考察难度低，只要学生熟练掌握课内所学基础词汇的含义，就可以顺利完成判断，适合用来巩固词汇分类相关的基础知识点。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. Choose the best answer.(选择最佳答案)
()1. —Why do you like ?
—Because Children's Day is in this month.
A. November
B. September
C. June
()2. It's very cold and windy in .
A. July
B. May
C. January
()3. I don't like . Because it's too hot.
A. July
B. December
C. February
()4. is not in June.
A. Tree Planting Day
B. Children's Day
C. Father's Day
()5. There are months in a year.
A. three
B. six
C. twelve

1. C 2. C 3. A 4. A 5. C

【分析】
这是一组结合生活常识的英语月份类单项选择题，解题的核心思路是先抓取每道题干给出的关键提示信息，再结合对应的节日时间、季节气候常识、基础时间常识，逐一比对三个选项，排除不符合提示的错误选项，就能选出正确答案。比如第一题抓住答句里的"Children's Day（儿童节）"这个关键提示，回忆儿童节对应的月份，直接匹配对应选项即可。
【解析】
1. 题干答句说明儿童节在该月份，国际儿童节是6月1日，选项A November是11月，选项B September是9月，选项C June是6月，符合要求，选C。
2. 题干描述天气寒冷多风，对应北半球的冬季月份，选项A July是7月，属于夏季天气炎热；选项B May是5月，属于春季气候温暖；选项C January是1月，属于冬季，寒冷多风，符合要求，选C。
3. 题干说明不喜欢这个月的原因是太热，对应夏季的高温月份，选项A July是7月，是北半球夏季最炎热的时段；选项B December是12月，属于冬季寒冷；选项C February是2月，属于冬季气温低，符合要求的是A，选A。
4. 题干询问哪个节日不在六月，选项A Tree Planting Day是植树节，时间为3月12日，不在六月；选项B Children's Day儿童节在6月1日，选项C Father's Day父亲节在每年6月的第三个星期日，都在六月，符合要求的是A，选A。
5. 题干询问一年的总月数，基础常识可知一年共有12个月，选项A three是3，选项B six是6，选项C twelve是12，选C。
【答案】
1. C 2. C 3. A 4. A 5. C
【知识点】
月份类英语词汇，节日时间常识，年月份计数常识
【点评】
本题属于小学英语中非常基础的月份相关习题，将英语单词识记和生活常识结合，既考察学生对12个月份英文表达的掌握程度，也考察学生对常见节日、季节对应时间的认知，整体门槛低，适合巩固月份相关的基础知识点。
【难度系数】
0.9

Ⅵ. Choose and complete the dialogue.(选择合适的选项补全对话)
Amy: Hi, Zhang Peng. 1.
Zhang Peng: It's usually in September or October.
Amy: What do you do on that day?
Zhang Peng: 2.
Amy: When is China's National Day?
Zhang Peng: 3.
Amy: 4.
Zhang Peng: It's in July and August.
Amy: Thank you very much.
Zhang Peng: 5.
A. You're welcome.
B. When is Mid-Autumn Festival?
C. It's on October 1st.
D. I eat mooncakes with my family.
E. And how about your summer vacation?

1. B 2. D 3. C 4. E 5. A

【分析】
做这类补全对话题，首先要通读全部对话和备选选项，明确对话核心是围绕节日、假期的时间和相关活动展开问答。接下来逐空结合上下句的逻辑匹配选项：第1空，看后文的答句是回答某个时间在9或10月，说明空处是对时间的特殊疑问句提问，对应找提问节日时间的选项即可；第2空，上句是询问当天的活动，直接匹配描述活动的选项；第3空，上句提问国庆节的时间，选出对应的日期回答即可；第4空，后文答句说时间在7、8月，对应剩下的提问暑假时间的选项；第5空，上句是表达感谢，选出回应感谢的常用语就可以。
【解析】
1. 第一空：根据答句"It's usually in September or October."，可知空处是询问某个节日的时间，B选项"When is Mid-Autumn Festival?（中秋节在什么时候？）"符合语境。
2. 第二空：根据问句"What do you do on that day?"，可知空处要回答对应的节日活动，D选项"I eat mooncakes with my family.（我和我的家人一起吃月饼）"是中秋节的典型活动，符合语境。
3. 第三空：根据问句"When is China's National Day?"，可知空处要回答国庆节的对应日期，C选项"It's on October 1st.（它在10月1日）"符合事实和语境。
4. 第四空：根据答句"It's in July and August."，可知空处是提问某段时段的相关问题，E选项"And how about your summer vacation?（那你的暑假呢？）"，暑假的时间刚好是七八月，符合语境。
5. 第五空：根据上一句"Thank you very much."，可知空处是回应感谢的常用语，A选项"You're welcome.（不客气）"符合语境。
【答案】1. B 2. D 3. C 4. E 5. A
【知识点】情景交际，特殊疑问句问答，常见节日常识
【点评】本题是小学英语常见的情景补全对话题，整体难度较低，围绕节日、假期的相关问答展开，只需要抓住问答的对应逻辑，结合基础的节日文化常识就能顺利选出正确答案，适合巩固本单元关于日期表达、特殊疑问词when的用法的相关知识点。
【难度系数】0.8