3.阅读下面的文字,选出分析不正确的一项
（）
①千百年来,长城、黄河、长江见证了一代代中国人的磨难和辉煌。②巍巍长城,连绵逶迤,凝聚了众志成城的,是中华民族建立民族自信的重要符号;③浩浩黄河,奔腾不止,塑造了自强不息的,是中华民族坚定文化自信的重要根基;④滚滚长江,浩荡东流,造就了百折不挠的,是中华民族涵养历史文脉的重要源泉。⑤它们不都是灿烂的中华文明的重要组成部分吗? ⑥它们彰显了中华民族的精神之美和壮阔之美,是我们赖以生存和发展的根基。

A.语段中加点的“和”“都”“灿烂”的词性分别为连词、副词、形容词。
B.句②中的“巍巍长城”“连绵逶迤”“众志成城”的短语类型分别是偏正短语、并列短语、主谓短语。
C.将“a 民族品格”“b 精神气质”“c 爱国情怀”填入文中横线处,顺序依次是 c、a、b。
D.句⑤是设问句,强调了长城、黄河、长江都是灿烂的中华文明的重要组成部分。

3.D

4.在阅读《骆驼祥子》以后，小语绘制出了“祥子的财富变化折线图”。请结合图示、名著情节和自己的阅读经验，在蓝色(伤感)、绿色(希望)、黑色(绝望)中选择一种，阐述祥子在该阶段的人生色彩。

我的阐述：

4.(示例一)蓝色。此时的祥子,辛苦三年,攒钱买上了自己的第一辆车,正经历着人生的高光时刻。但他没高兴多久,连人带车就被大兵抢走。虽然从兵营逃出,顺出的三只骆驼卖了35元,但离重新买车,还得再奋斗很长时间。该阶段,祥子的人生颜色是蓝色的,是伤感的。
(示例二)绿色。此时的祥子,虽然辛苦三年攒钱买的车惨被大兵夺走,但牵出的三只骆驼卖了35元,也算有点补偿,人还能住在人和车厂。对未来攒钱买车,还是充满希望的。

学校七年级举办“小人物·大智慧”舞台剧表演活动，七年级(5)班的同学准备把以下两篇文章改编成舞台剧进行表演，为了呈现出更好的舞台效果，请你帮助他们完成以下任务。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
【乙】南京濮仲谦，古貌古心，粥粥^①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚得其一款物辄腾贵。三山街^②润泽^③于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀^④，辄自为之。意偶不属，虽势劫之、利啖^⑤之，终不可得。
（选自张岱《陶庵梦忆》，有删改）
【注】①粥粥(yù yù)：敬慎谦恭的样子。②三山街：地名。③润泽：比喻恩泽。④犀：犀牛。引申为犀牛角。⑤啖：利诱。
5.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是 （）
A.“尝射于家圃”的“尝”与成语“浅尝辄止”的“尝”含义不同。
B.“以我酌油知之”的“以”与“蒙辞以军中多务”的“以”含义相同。
C.“竹寸耳”的“耳”与“止增笑耳”的“耳”含义相同。
D.“事”有“从事、使用”等义项，“以不事刀斧为奇”的“事”意为“使用”。
6.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
仲谦名噪甚得其一款物辄腾贵
7.用现代汉语翻译下列句子
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：
(2)于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。
译文：
8.生活中，每一个平凡的人都是一道微光，即使微小，也可以为世界贡献自己的一份光明，请你从卖油翁或濮仲谦中选一位，结合文中细节，写推荐理由，说明他为何配得上“微光”称号。（提示：从技艺、品格、态度等任意一处切入）

5.B
6.仲谦名噪甚/得其一款/物辄腾贵
7.(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。
(2)(他要是)在友人座席间看见有好的竹料、犀牛角,就主动雕刻。
8.(示例一)我推荐卖油翁。他酌油技艺精湛,能“自钱孔入,而钱不湿”,展现了“熟能生巧”的智慧。面对陈康肃公的傲慢,他谦逊回应,不骄不躁。他的谦逊和坚持如同微光,温暖而有力。
(示例二)我推荐濮仲谦。他竹器制作巧夺天工,“勾勒数刀,价以两计”,却坚持用自然之美打动人心。他不为名利所动,坚守艺术追求。他的执着和高尚品德如同微光,照亮了艺术的纯粹与初心。