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第二节 听第一段对话,回答第6和第7小题。对话读两遍。
(
A. To a mountain.
B. To a park.
C. To a desert.
(
A. 14.
B. 15.
C. 17.
(
B
)6. Where will the girl go to plant trees?A. To a mountain.
B. To a park.
C. To a desert.
(
C
)7. How many people will go to plant trees?A. 14.
B. 15.
C. 17.
答案
6.B 7.C
解析
【分析】
做这类听力题，首先要提前浏览题干和选项，明确每道题的考查重点：第6题需重点捕捉“种树的地点”相关词汇，第7题要重点关注“人数”相关内容。听对话时，集中注意力抓取对应关键词，对于数字类题目，还要留意是否有需要简单计算的情况，听完后快速匹配选项得出答案。
【解析】
根据听力对话关键信息：
1. 第6题：对话中女孩明确提及“We will go to the park to plant trees.”，与选项B（To a park.）匹配。
2. 第7题：对话中提到“Fifteen students plus two teachers, that's seventeen people.”，通过计算15+2=17，与选项C（17.）匹配。
【答案】
6.B 7.C
【知识点】
听力地点信息抓取、听力数字信息处理
【点评】
本题属于基础听力题型，主要考查学生对对话中核心信息（地点、数字）的捕捉及简单计算能力。解题时提前熟悉选项，听题时聚焦关键内容，就能快速准确作答。
【难度系数】
0.7
做这类听力题，首先要提前浏览题干和选项，明确每道题的考查重点：第6题需重点捕捉“种树的地点”相关词汇，第7题要重点关注“人数”相关内容。听对话时，集中注意力抓取对应关键词，对于数字类题目，还要留意是否有需要简单计算的情况，听完后快速匹配选项得出答案。
【解析】
根据听力对话关键信息：
1. 第6题：对话中女孩明确提及“We will go to the park to plant trees.”，与选项B（To a park.）匹配。
2. 第7题：对话中提到“Fifteen students plus two teachers, that's seventeen people.”，通过计算15+2=17，与选项C（17.）匹配。
【答案】
6.B 7.C
【知识点】
听力地点信息抓取、听力数字信息处理
【点评】
本题属于基础听力题型，主要考查学生对对话中核心信息（地点、数字）的捕捉及简单计算能力。解题时提前熟悉选项，听题时聚焦关键内容，就能快速准确作答。
【难度系数】
0.7
听第二段对话,回答第8~10小题。对话读两遍。
(
A. Watching a video.
B. Watching a bird.
C. Listening to the radio.
(
A. A class about human and animals.
B. A class about pollution and human.
C. A class about pollution and animals.
(
A. Go fishing.
B. Go swimming.
C. Pick up rubbish.
(
A
)8. What is Simon doing?A. Watching a video.
B. Watching a bird.
C. Listening to the radio.
(
C
)9. What class did Simon take last week?A. A class about human and animals.
B. A class about pollution and human.
C. A class about pollution and animals.
(
C
)10. What will they do on Sunday?A. Go fishing.
B. Go swimming.
C. Pick up rubbish.
答案
8.A 9.C 10.C
解析
【分析】
做这类听力题，首先要提前浏览题目和选项，预判对话可能涉及的内容：
1. 第8题问Simon正在做什么，选项是三个不同的活动，听的时候要重点捕捉描述Simon当前动作的语句；
2. 第9题问Simon上周上的课程主题，选项围绕人和动物、污染相关的组合，听时要关注class相关的关键词以及课程内容的描述；
3. 第10题问周日的计划，选项是三个不同的户外活动，听时要留意将来时的表达以及具体活动的词汇。
听对话时要集中注意力，抓住每个问题对应的关键信息，排除干扰选项。
【解析】
8. 对话中提到Simon正在看视频（watching a video），对应选项A；
9. 对话里说明Simon上周上的课程是关于污染和动物（pollution and animals）的，对应选项C；
10. 对话最后提到他们周日要去捡垃圾（pick up rubbish），对应选项C。
【答案】
8.A 9.C 10.C
【知识点】
听力细节捕捉，日常活动表达，计划安排问答
【点评】
本题属于日常情景类听力题，对话围绕日常活动、课程内容和周末计划展开，重点考查学生对听力细节的捕捉能力。解题关键在于提前浏览选项预判内容，听对话时精准定位对应问题的关键信息。
【难度系数】
0.7
做这类听力题，首先要提前浏览题目和选项，预判对话可能涉及的内容：
1. 第8题问Simon正在做什么，选项是三个不同的活动，听的时候要重点捕捉描述Simon当前动作的语句；
2. 第9题问Simon上周上的课程主题，选项围绕人和动物、污染相关的组合，听时要关注class相关的关键词以及课程内容的描述；
3. 第10题问周日的计划，选项是三个不同的户外活动，听时要留意将来时的表达以及具体活动的词汇。
听对话时要集中注意力，抓住每个问题对应的关键信息，排除干扰选项。
【解析】
8. 对话中提到Simon正在看视频（watching a video），对应选项A；
9. 对话里说明Simon上周上的课程是关于污染和动物（pollution and animals）的，对应选项C；
10. 对话最后提到他们周日要去捡垃圾（pick up rubbish），对应选项C。
【答案】
8.A 9.C 10.C
【知识点】
听力细节捕捉，日常活动表达，计划安排问答
【点评】
本题属于日常情景类听力题，对话围绕日常活动、课程内容和周末计划展开，重点考查学生对听力细节的捕捉能力。解题关键在于提前浏览选项预判内容，听对话时精准定位对应问题的关键信息。
【难度系数】
0.7
第三节 根据你所听到的短文内容,在空格处填入适当的单词。短文读两遍。
答案
11. 7 12. oxygen 13. wood 14. animals 15. green
解析
【分析】
这是一道听力填空题，解题思路如下：
1. 先快速浏览表格内容，明确每个空格的语境和需填内容的类型：第11题是表示百分比的数字，第12题是雨林产生的地球相关物质（名词），第13题是砍树的用途（与farmland并列的名词），第14题是和植物一同消失的事物（与plants并列的名词），第15题是修饰life的形容词。
2. 听短文第一遍时，重点抓取每个空格对应的关键信息，做好标记；第二遍听时，核对信息并补全拼写，确保内容准确。
【解析】
1. 第11题：听力原文明确提到雨林覆盖地球表面的比例约为7%，因此填7。
2. 第12题：原文说明雨林的作用包括调控天气，同时能产生地球大量的氧气（oxygen），因此填oxygen。
3. 第13题：原文提到部分人砍伐树木是为了获取木材（wood）和开辟农田，因此填wood。
4. 第14题：砍伐树木的行为会导致许多植物和动物（animals）失去生存环境，因此填animals。
5. 第15题：原文指出保护雨林的方式之一是过绿色（green）生活，因此填green。
【答案】
11. 7
12. oxygen
13. wood
14. animals
15. green
【知识点】
听力细节抓取；词汇拼写；语境预判
【点评】
本题侧重考查学生的基础听力能力，需要结合表格语境提前预判内容方向，在听的过程中精准定位关键信息，同时要注意单词的正确拼写，整体围绕雨林的相关知识展开，既考查听力能力也涉及环保类词汇的积累。
【难度系数】
0.6
这是一道听力填空题，解题思路如下：
1. 先快速浏览表格内容，明确每个空格的语境和需填内容的类型：第11题是表示百分比的数字，第12题是雨林产生的地球相关物质（名词），第13题是砍树的用途（与farmland并列的名词），第14题是和植物一同消失的事物（与plants并列的名词），第15题是修饰life的形容词。
2. 听短文第一遍时，重点抓取每个空格对应的关键信息，做好标记；第二遍听时，核对信息并补全拼写，确保内容准确。
【解析】
1. 第11题：听力原文明确提到雨林覆盖地球表面的比例约为7%，因此填7。
2. 第12题：原文说明雨林的作用包括调控天气，同时能产生地球大量的氧气（oxygen），因此填oxygen。
3. 第13题：原文提到部分人砍伐树木是为了获取木材（wood）和开辟农田，因此填wood。
4. 第14题：砍伐树木的行为会导致许多植物和动物（animals）失去生存环境，因此填animals。
5. 第15题：原文指出保护雨林的方式之一是过绿色（green）生活，因此填green。
【答案】
11. 7
12. oxygen
13. wood
14. animals
15. green
【知识点】
听力细节抓取；词汇拼写；语境预判
【点评】
本题侧重考查学生的基础听力能力，需要结合表格语境提前预判内容方向，在听的过程中精准定位关键信息，同时要注意单词的正确拼写，整体围绕雨林的相关知识展开，既考查听力能力也涉及环保类词汇的积累。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 阅读文章,完成信息卡。
Sunshine, beaches and coconut—many people think Hainan is a paradise(天堂) for them. But do you know it's a paradise for plants and animals, too?
The National Park of Hainan Tropical Rainforest is in the south of Hainan Island. It has the most and well-kept tropical rainforests in China.
The park is the only home of the world's most endangered animal—the Hainan gibbon(长臂猿). They look like monkeys but have no tails. Not just a home to animals, the park is a "live museum" of amazing plants. More than 400 kinds of plants grow only in Hainan. *Cycas hainanensis*(海南苏铁) is a wild plant native to the island. This plant can live up to 200 years old.
With so many plants and animals, the biodiversity(生物多样性) level of the park is similar to that of the Amazon rainforest. It's a treasure for both China and the world.
1.
Sunshine, beaches and coconut—many people think Hainan is a paradise(天堂) for them. But do you know it's a paradise for plants and animals, too?
The National Park of Hainan Tropical Rainforest is in the south of Hainan Island. It has the most and well-kept tropical rainforests in China.
The park is the only home of the world's most endangered animal—the Hainan gibbon(长臂猿). They look like monkeys but have no tails. Not just a home to animals, the park is a "live museum" of amazing plants. More than 400 kinds of plants grow only in Hainan. *Cycas hainanensis*(海南苏铁) is a wild plant native to the island. This plant can live up to 200 years old.
With so many plants and animals, the biodiversity(生物多样性) level of the park is similar to that of the Amazon rainforest. It's a treasure for both China and the world.
1.
paradise
2. south
3. rainforests
4. gibbon
5. treasure
答案
1. paradise 2. south 3. rainforests 4. gibbon 5. treasure
解析
【分析】
这是一道阅读理解信息填空题，解题思路是：首先通读全文了解文章大意，然后根据信息卡的每个空格所在的板块（标题、Introduction、Importance、Conclusion），回到原文中寻找对应的关键语句，提取符合语境的词汇填空。具体步骤：
1. 针对标题空格，从文章开头相关表述中提取对应词汇；
2. Introduction板块的两个空格，从介绍公园位置和植被的段落中找匹配信息；
3. Importance板块的空格，定位到介绍濒危动物的语句提取词汇；
4. Conclusion板块的空格，从结尾类比亚马逊雨林的描述中提取词汇。
【解析】
1. 标题处：根据文章第一段“But do you know it's a paradise for plants and animals, too?”，可知此处应填paradise；
2. Introduction第一空：根据第二段“The National Park of Hainan Tropical Rainforest is in the south of Hainan Island.”，可知公园位于海南岛南部，填south；
3. Introduction第二空：根据第二段“It has the most and well-kept tropical rainforests in China.”，可知此处填rainforests；
4. Importance部分：根据第三段“The park is the only home of the world's most endangered animal—the Hainan gibbon(长臂猿).”，可知此处填gibbon；
5. Conclusion部分：根据最后一段“It's a treasure for both China and the world.”，可知此处填treasure。
【答案】
1. paradise 2. south 3. rainforests 4. gibbon 5. treasure
【知识点】
细节信息查找、阅读理解信息提取、英语文本匹配
【点评】
本题属于阅读理解细节题，重点考查学生从文本中精准提取关键信息的能力，题目设置紧扣原文内容，只要仔细阅读文章，找到对应语句就能轻松得出答案，有助于培养学生的文本细读习惯。
【难度系数】
0.8
这是一道阅读理解信息填空题，解题思路是：首先通读全文了解文章大意，然后根据信息卡的每个空格所在的板块（标题、Introduction、Importance、Conclusion），回到原文中寻找对应的关键语句，提取符合语境的词汇填空。具体步骤：
1. 针对标题空格，从文章开头相关表述中提取对应词汇；
2. Introduction板块的两个空格，从介绍公园位置和植被的段落中找匹配信息；
3. Importance板块的空格，定位到介绍濒危动物的语句提取词汇；
4. Conclusion板块的空格，从结尾类比亚马逊雨林的描述中提取词汇。
【解析】
1. 标题处：根据文章第一段“But do you know it's a paradise for plants and animals, too?”，可知此处应填paradise；
2. Introduction第一空：根据第二段“The National Park of Hainan Tropical Rainforest is in the south of Hainan Island.”，可知公园位于海南岛南部，填south；
3. Introduction第二空：根据第二段“It has the most and well-kept tropical rainforests in China.”，可知此处填rainforests；
4. Importance部分：根据第三段“The park is the only home of the world's most endangered animal—the Hainan gibbon(长臂猿).”，可知此处填gibbon；
5. Conclusion部分：根据最后一段“It's a treasure for both China and the world.”，可知此处填treasure。
【答案】
1. paradise 2. south 3. rainforests 4. gibbon 5. treasure
【知识点】
细节信息查找、阅读理解信息提取、英语文本匹配
【点评】
本题属于阅读理解细节题，重点考查学生从文本中精准提取关键信息的能力，题目设置紧扣原文内容，只要仔细阅读文章，找到对应语句就能轻松得出答案，有助于培养学生的文本细读习惯。
【难度系数】
0.8
