一、【理解题意】认真阅读本次习作的要求，完成练习。
1. 下列关于本次习作的要求，说法有误的一项是 （）

A.本次习作要从所给的字或其他字中选择一个，并以此为中心展开。
B.习作时，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象的故事。
C.习作时，可以从不同的方面或选择不同的事例来表现中心意思。
D.习作的题目必须是你选择的字。

1. D 解析:根据习作要求,可以用你选择的字作为题目,也可以另外拟题目。

2. 本次习作中的事例都要体现 （）

A.故事情节的曲折
B.人物形象
C.文章的中心意思
D.环境的变化

2. C

二、【筛选材料】给下面的习作题目选择恰当的材料。（多选）
《好斗的公鸡》可以从以下哪些方面来写？ （）

A.公鸡的外形。
B.公鸡只要见到别的动物就要斗。
C.公鸡爱生气。
D.公鸡喜欢喝水。

ABC

三、【构建提纲】请从“甜、悔、忙、乐、迷”中选择一个你感受最深的汉字，完成练习。
我选的字：。围绕这个字，我拟了个提纲。

示例:悔 悔 一想起那件事,我就十分后悔。
妈妈给了我十元钱,让我去商店买酱油。酱油九元一瓶,但阿姨找了我两元,我心里一阵窃喜。我回到家,把多找的一元钱藏了起来,准备留着买糖吃。妈妈不知怎么发现了我有一元钱,便问我钱是哪儿来的,我只好如实告诉她。她让我把钱还给阿姨,我嘴上答应了,心里却不乐意,没有行动。有一天,我看到一个比我小的男孩把阿姨多找的钱还给了阿姨,我十分后悔……我终于鼓足勇气,把一元钱还给了阿姨。 从这件事中我明白了做人要诚实的道理。

四、【模拟撰写】阅读下面精彩的语段，回答问题，并学着写一写。
一年四季中，我独爱春。我爱那些刚刚探出头的小草，“草色遥看近却无”的景象让人心生惊奇，使人体会到“最是一年春好处”的美妙。我爱那缠缠绵绵的春雨，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。春雨，滋润万物，却默然无声。我爱那姹紫嫣红的百花，“千朵万朵压枝低”，春的热情，春的美丽令人陶醉。我爱那婉转鸣叫的鸟儿，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，这些春的精灵给人间增添了多少美妙……
1. 这段话的中心句是“”。围绕此句，小作者选取了、、、这些景物，运用、等修辞手法突出了中心。
2. 我也能试着写一写。
我的家乡真美丽。

1. 一年四季中,我独爱春 刚刚探出头的小草 缠缠绵绵的春雨 姹紫嫣红的百花 婉转鸣叫的鸟儿
示例:拟人 排比
2. 示例:春天,鲜花盛开,柳树迎风招展,河水一边奔跑一边歌唱;夏天,绿树成荫,枝繁叶茂,整个村庄都是绿色的;秋天,瓜果飘香,一块块稻田就像金色的海洋;冬天,大雪纷纷扬扬地飘下来,给大地盖上厚厚的棉被。