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东南亚是世界重要的水稻、热带经济作物产区，各国由于受地势和气候影响，在每年的一段时间内均会发生不同程度的旱情。图 1 是中南半岛上的国家政区图，图 2 是曼谷气候资料图。据此回答第 9、10 题。
9. 根据材料判断，泰国曼谷的气候类型是(
A. 热带雨林气候
B. 热带季风气候
C. 温带大陆性气候
D. 地中海气候
10. 为了缓解中南半岛各国的农业生产旱情，我国每年都会通过澜沧江景洪水电站对湄公河中下游地区实施应急补水。据图 2 推测，我国澜沧江景洪水电站每年开闸放水的时间大约是(
A. 1—2 月
B. 3—4 月
C. 7—8 月
D. 9—10 月
9. 根据材料判断，泰国曼谷的气候类型是(
B
)A. 热带雨林气候
B. 热带季风气候
C. 温带大陆性气候
D. 地中海气候
10. 为了缓解中南半岛各国的农业生产旱情，我国每年都会通过澜沧江景洪水电站对湄公河中下游地区实施应急补水。据图 2 推测，我国澜沧江景洪水电站每年开闸放水的时间大约是(
B
)A. 1—2 月
B. 3—4 月
C. 7—8 月
D. 9—10 月
答案
9. B 10. B
解析
【分析】
第9题的解题思路：首先先定位曼谷的地理位置，它位于中南半岛低纬度热带区域，先从温度带属性排除特征完全不匹配的气候类型，再结合给出的曼谷气温降水资料图，对照不同气候类型的典型特征逐一排除错误选项，即可确定对应的气候类型。第10题的解题思路：首先明确中南半岛热带季风气候的降水时间分布规律，旱季是降水稀少的时段，我们需要定位旱情最突出的时段——也就是气温回升快、蒸发量大，同时雨季尚未到来，农业生产需水量大的节点，对应气候图的气温降水数据，就能推出应急补水的合理时间。
【解析】
第9题：
① 先排除温度带、分布区不匹配的选项：曼谷地处低纬热带，全年最冷月气温高于15℃，C选项温带大陆性气候位于温带，冬冷夏热，特征不符；D选项地中海气候分布于南北纬30°-40°大陆西岸，雨热不同期，和曼谷的位置、气候特征完全不匹配，直接排除C、D。
② 再排除降水特征不符的选项：曼谷的气候资料显示降水季节差异极大，有连续数月降水极少的旱季，不符合A选项热带雨林气候全年多雨的特征，排除A。
③ 热带季风气候的典型特征为全年高温，分明显的旱、雨两季，和曼谷的气候数据完全吻合，因此选B。
第10题：
中南半岛属于热带季风气候，每年6-10月为雨季，11月到次年5月为旱季。在旱季末期的3-4月，太阳直射点北移，曼谷气温快速回升，蒸发量大幅增加，此时雨季尚未到来，降水极少，农业生产需水量大，旱情最为严重，因此我国景洪水电站应急补水的时间选在3-4月，对应选项B。
【答案】
9. B 10. B
【知识点】
热带季风气候判读，中南半岛气候特征，气候对农业的影响
【点评】
本题结合东南亚真实的跨流域生态补水热点情境，既考察了气候类型的基础判读方法，又要求学生能结合农业生产实际分析气候要素对人类活动的影响，易错点是容易误选1-2月作为补水时间，忽略了1-2月气温较低、蒸发弱，旱情程度远低于3-4月。
【难度系数】
0.7
第9题的解题思路：首先先定位曼谷的地理位置，它位于中南半岛低纬度热带区域，先从温度带属性排除特征完全不匹配的气候类型，再结合给出的曼谷气温降水资料图，对照不同气候类型的典型特征逐一排除错误选项，即可确定对应的气候类型。第10题的解题思路：首先明确中南半岛热带季风气候的降水时间分布规律，旱季是降水稀少的时段，我们需要定位旱情最突出的时段——也就是气温回升快、蒸发量大，同时雨季尚未到来，农业生产需水量大的节点，对应气候图的气温降水数据，就能推出应急补水的合理时间。
【解析】
第9题：
① 先排除温度带、分布区不匹配的选项：曼谷地处低纬热带，全年最冷月气温高于15℃，C选项温带大陆性气候位于温带，冬冷夏热，特征不符；D选项地中海气候分布于南北纬30°-40°大陆西岸，雨热不同期，和曼谷的位置、气候特征完全不匹配，直接排除C、D。
② 再排除降水特征不符的选项：曼谷的气候资料显示降水季节差异极大，有连续数月降水极少的旱季，不符合A选项热带雨林气候全年多雨的特征，排除A。
③ 热带季风气候的典型特征为全年高温，分明显的旱、雨两季，和曼谷的气候数据完全吻合，因此选B。
第10题：
中南半岛属于热带季风气候，每年6-10月为雨季，11月到次年5月为旱季。在旱季末期的3-4月，太阳直射点北移，曼谷气温快速回升，蒸发量大幅增加，此时雨季尚未到来，降水极少，农业生产需水量大，旱情最为严重，因此我国景洪水电站应急补水的时间选在3-4月，对应选项B。
【答案】
9. B 10. B
【知识点】
热带季风气候判读，中南半岛气候特征，气候对农业的影响
【点评】
本题结合东南亚真实的跨流域生态补水热点情境，既考察了气候类型的基础判读方法，又要求学生能结合农业生产实际分析气候要素对人类活动的影响，易错点是容易误选1-2月作为补水时间，忽略了1-2月气温较低、蒸发弱，旱情程度远低于3-4月。
【难度系数】
0.7
2025 年 4 月 14 日至 18 日，国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问，推动达成上百项合作成果，书写周边命运共同体建设新篇章。下图为中南半岛地形分布示意图。据此回答第 11、12 题。
11. 图示区域成为世界航海运输的重要枢纽的主要原因是(
A. 海岸线长
B. 经济发达
C. 水深港多
D. 沟通两洋
12. 我国与中南半岛开展区域合作最有利的条件是(
A. 濒临海洋
B. 山水相连
C. 热量充足
D. 人种相同
11. 图示区域成为世界航海运输的重要枢纽的主要原因是(
D
)A. 海岸线长
B. 经济发达
C. 水深港多
D. 沟通两洋
12. 我国与中南半岛开展区域合作最有利的条件是(
B
)A. 濒临海洋
B. 山水相连
C. 热量充足
D. 人种相同
答案
11. D 12. B
解析
【分析】
这组题目结合时政访问热点，围绕中南半岛的地理特征展开设问。解第11题时，要抓住设问核心“成为世界航海运输重要枢纽的主要原因”，先回忆中南半岛的独特地理位置，逐一辨析选项：首先直接排除明显错误的描述，再区分普通航运条件和能成为世界级枢纽的核心独特区位，就能推导出正确答案。解第12题时，要明确设问指向“我国与中南半岛合作最有利的独有条件”，逐个排查选项，排除不属于双方合作核心优势的描述，结合地缘特征就能选出正确项。
【解析】
11. 逐一分析选项：
选项B：中南半岛的国家大多属于发展中国家，经济发展水平较低，“经济发达”的描述不符合事实，直接排除。
选项A：海岸线漫长是多数沿海区域都具备的特征，不是该区域能成为世界级航运枢纽的核心原因，排除。
选项C：水深港多是航运发展的基础条件，但无法解释该区域成为全球航运枢纽的独特性，不是主导因素，排除。
选项D：该区域地处东南亚，恰好沟通太平洋与印度洋，扼守马六甲海峡等国际核心航运通道，独特的两洋过渡区位是它成为世界航海枢纽的核心原因，符合题意。
因此第11题选D。
12. 逐一分析选项：
选项A：我国和中南半岛都濒临海洋，这是双方各自的区位特征，不是开展合作独有的优势，排除。
选项B：我国西南地区和中南半岛山水相连，地缘距离近，水陆交通互联互通便利，人文交流历史悠久，是双方开展区域合作最突出的有利条件，符合题意。
选项C：热量充足是中南半岛的气候特征，我国多数亚热带、温带区域热量条件远不及中南半岛，该特征不是双方合作的核心有利条件，排除。
选项D：双方虽都以黄种人为主，但人种相同并非开展国际区域合作的核心优势，不是最主要的有利条件，排除。
因此第12题选B。
【答案】
11. D 12. B
【知识点】
中南半岛地理位置，区域合作区位
【点评】
本题结合时政热点命题，避免机械考察知识点记忆，引导学生用区位逻辑区分普通条件和核心主导因素，深化对东南亚地缘特征以及我国周边合作优势的理解。
【难度系数】
0.7
这组题目结合时政访问热点，围绕中南半岛的地理特征展开设问。解第11题时，要抓住设问核心“成为世界航海运输重要枢纽的主要原因”，先回忆中南半岛的独特地理位置，逐一辨析选项：首先直接排除明显错误的描述，再区分普通航运条件和能成为世界级枢纽的核心独特区位，就能推导出正确答案。解第12题时，要明确设问指向“我国与中南半岛合作最有利的独有条件”，逐个排查选项，排除不属于双方合作核心优势的描述，结合地缘特征就能选出正确项。
【解析】
11. 逐一分析选项：
选项B：中南半岛的国家大多属于发展中国家，经济发展水平较低，“经济发达”的描述不符合事实，直接排除。
选项A：海岸线漫长是多数沿海区域都具备的特征，不是该区域能成为世界级航运枢纽的核心原因，排除。
选项C：水深港多是航运发展的基础条件，但无法解释该区域成为全球航运枢纽的独特性，不是主导因素，排除。
选项D：该区域地处东南亚，恰好沟通太平洋与印度洋，扼守马六甲海峡等国际核心航运通道，独特的两洋过渡区位是它成为世界航海枢纽的核心原因，符合题意。
因此第11题选D。
12. 逐一分析选项：
选项A：我国和中南半岛都濒临海洋，这是双方各自的区位特征，不是开展合作独有的优势，排除。
选项B：我国西南地区和中南半岛山水相连，地缘距离近，水陆交通互联互通便利，人文交流历史悠久，是双方开展区域合作最突出的有利条件，符合题意。
选项C：热量充足是中南半岛的气候特征，我国多数亚热带、温带区域热量条件远不及中南半岛，该特征不是双方合作的核心有利条件，排除。
选项D：双方虽都以黄种人为主，但人种相同并非开展国际区域合作的核心优势，不是最主要的有利条件，排除。
因此第12题选B。
【答案】
11. D 12. B
【知识点】
中南半岛地理位置，区域合作区位
【点评】
本题结合时政热点命题，避免机械考察知识点记忆，引导学生用区位逻辑区分普通条件和核心主导因素，深化对东南亚地缘特征以及我国周边合作优势的理解。
【难度系数】
0.7
