2026年学法大视野九年级语文下册人教版第98页答案
一、基础巩固
1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(
)
A.暮
(qīn)
年(qī)
服衣冠(zhāo)
B.
镜(kuī) 昳丽(yǐ) 时时而
进(jiān)
C.进
(jiàn)
如(fú) 皆
于齐(cháo)
D.
讥(páng) 孰(shú)
月之后(shuò)

答案

C

解析

【分析】
本题考查文言文中加点字的注音,解题思路是逐个分析选项中每个加点字的注音,结合文言字词的读音规则(尤其是多音字、易错字的读音),排除错误选项,最终确定正确答案。需重点关注文言中多音字在特定语境下的读音,以及易错字的正确读音。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:“暮寝”的“寝”应读qǐn,“期年”的“期”是多音字,此处表“满一年”,应读jī,故A错误;
B选项:“昳丽”的“昳”应读yì,“时时而间进”的“间”表“间或、偶尔”,应读jiàn,故B错误;
C选项:“进谏”的“谏”读jiàn,“弗如”的“弗”读fú,“皆朝于齐”的“朝”表“朝见”,读cháo,所有注音均正确;
D选项:“谤讥”的“谤”应读bàng,“数月之后”的“数”表“几”,应读shù,故D错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
文言文字音、多音字辨析
【点评】
本题为基础巩固题,考查文言重点字词的注音,需学生掌握文言字词的正确读音,尤其是多音字在不同语境下的读音,难度较低,适合夯实文言基础。
【难度系数】
0.3
2. 下列加点词的意义和用法相同的一项是(
)

A.吾与徐公孰
吾妻之
我者
B.又弗如远
王之蔽

C.于是入
见威王 皆
于齐
D.孰视之 吾孰与徐公美

答案

B

解析

【分析】本题考查文言实词的意义和用法,需逐一分析每个选项中两个加点词的词性、含义,结合具体语境判断二者是否相同。先明确各选项实词的用法特点,再对比得出结论。
【解析】A项:“吾与徐公孰美”中“美”是形容词,意为美丽;“吾妻之美我者”中“美”是意动用法,意为“认为……美”,二者意义和用法不同。B项:“又弗如远甚”与“王之蔽甚矣”中“甚”均为副词,表程度,意为“厉害、严重”,二者意义和用法相同。C项:“于是入朝见威王”中“朝”是名词,指朝廷;“皆朝于齐”中“朝”是动词,意为朝见,二者意义和用法不同。D项:“孰视之”中“孰”通“熟”,形容词,意为仔细;“吾孰与徐公美”中“孰”是疑问代词,意为“谁、哪一个”,二者意义和用法不同。综上,答案选B。
【答案】B
【知识点】文言实词、词类活用、通假字
【点评】本题聚焦文言实词的多义性与用法差异,涵盖一词多义、词类活用、通假字等考点,解题需结合具体语境辨析,是文言基础题的常见题型,难度适中。
【难度系数】0.5
3. 下列句子中加点字“之”的意义和用法,与例句相同的一项是(
)
[例句]齐国
美丽者也

A.客
美我者
B.闻寡人
耳者
C.由此观

D.燕、赵、韩、魏闻

答案

B

解析

【分析】首先明确例句中“之”的意义和用法:例句“齐国之美丽者也”里的“之”是结构助词,译为“的”。接着逐一分析选项中“之”的用法:A项“客之美我者”的“之”用于主谓之间,取消句子独立性,无实义;B项“闻寡人之耳者”的“之”是结构助词,译为“的”,与例句一致;C项“由此观之”的“之”是代词,指代前文内容;D项“燕、赵、韩、魏闻之”的“之”是代词,指代齐国相关情况。通过对比即可选出答案。
【解析】先确定例句“齐国之美丽者也”中“之”为结构助词,可译为“的”。再分析各选项:A项“客之美我者”中,“之”用于主谓之间,取消句子独立性,不译;B项“闻寡人之耳者”中,“之”为结构助词,译为“的”,与例句用法相同;C项“由此观之”中,“之”是代词,代指前面的内容;D项“燕、赵、韩、魏闻之”中,“之”是代词,代指齐国的相关情况。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】文言虚词“之”的用法
【点评】本题考查文言虚词“之”的常见用法,需掌握“之”作为结构助词、代词、主谓之间取消独立性等用法,通过对比分析例句与选项的用法即可得出答案,属于基础文言知识考查题。
【难度系数】0.5
4. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(
)

A.臣/诚知/不如徐公美。
B.四境之内/莫不/有求于王。
C.群臣吏民/能面刺寡人/之过者,受上赏。
D.此/所谓/战胜于朝廷。

答案

C

解析

【分析】解答此类文言句子朗读节奏划分题,需依据句子的语法结构(如主语、谓语、宾语,偏正短语等)和语义停顿判断,不能将完整的短语(如偏正、动宾短语)随意断开,需逐一分析选项找出错误项。
【解析】文言朗读节奏划分要遵循语法规则与语义逻辑:A项中,“臣”是主语,“诚知”是谓语,“不如徐公美”是宾语,停顿为“臣/诚知/不如徐公美”,正确;B项中,“四境之内”是主语,“莫不”是状语,“有求于王”是谓语,停顿为“四境之内/莫不/有求于王”,正确;C项中,“寡人之过”是偏正短语(“寡人”修饰“过”),是完整语义单位,不能在“寡人”与“之过”间断开,正确划分应为“群臣吏民/能面刺寡人之过者”,故该项划分错误;D项中,“此”是主语,“所谓”是谓语,“战胜于朝廷”是宾语,停顿为“此/所谓/战胜于朝廷”,正确。
【答案】C
【知识点】文言文朗读节奏划分
【点评】本题考查文言句子朗读节奏划分,属于文言基础题型,需掌握根据语法结构和语义停顿划分节奏的方法,避免割裂完整短语。
【难度系数】0.5