9 Read and write “√” or “×”. 读信息卡，判断句子正（√）误（×）。
It’s Ann’s birthday. She’s happy. She’s smiling.
Danny is riding the roller coaster. He is scared.
Max is ill. He’s coughing now. And he can’t talk. He is sad.
Eva can take part in the music show. She is excited.
Nick can’t play football well. He’s crying.
() 1. Ann is smiling.
() 2. Danny is angry.
() 3. Max can’t play football well.
() 4. Nick and Max are sad.
() 5. Eva is excited about the music show.

1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √

【分析】
本题是信息匹配类的阅读判断题，解题思路为：先通读题目给出的人物状态信息，明确每个角色对应的描述；再将每个小题的句子与原文信息逐一比对，内容一致则判断为正确，不一致则判断为错误。
【解析】
1. 原文明确提到“Ann’s birthday...She’s smiling”，说明Ann在微笑，本题与原文一致，故正确；
2. 原文写“Danny...He is scared”，Danny是害怕的，不是生气的，本题与原文不符，故错误；
3. 原文指出“Max is ill”，不能踢足球的是Nick，本题混淆了人物，故错误；
4. 原文提到Max is sad，Nick因踢不好足球在哭（隐含难过），两人都处于难过状态，本题与原文一致，故正确；
5. 原文说明“Eva can take part in the music show. She is excited”，本题与原文一致，故正确。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
【知识点】
英语阅读理解 判断正误 信息匹配
【点评】
本题为基础细节类阅读题，重点考查学生提取原文信息的能力，解题时需仔细对应人物和状态，避免混淆。
【难度系数】
0.6

⑩ Read, ask and write. 读一读，仿照示例了解朋友们家庭成员的行为与感受，并完成表格。
示例：
Is your mother singing, Lingling?
Yes, she is
Is she feeling happy?
Yes, she is.
| Who | Action | Feeling |
| ---- | ---- | ---- |
| mother, father, sister, brother, uncle, aunt... | sing, laugh, cry, dance, jump... | happy, sad, angry, scared, excited... |
| Who | Action | Feeling |
| ---- | ---- | ---- |
| Lingling’s mother | singing | happy |
| | | |
| | | |

参考填写内容：
| Who | Action | Feeling |
| ---- | ---- | ---- |
| Lingling's father | laughing | excited |
| Lingling's sister | dancing | happy |

【分析】
本题要求仿照示例完成表格，需先明确题目给定的家庭成员、动作、情绪范围，再选择不同的家庭成员，搭配合理的现在分词形式动作及对应情绪，确保符合示例的结构（动作用现在进行时形式）。
【解析】
根据题目要求，需补充表格中剩余两行内容：选择父亲作为Who，搭配动作laugh的现在分词laughing，情绪选excited；选择姐妹作为Who，搭配动作dance的现在分词dancing，情绪选happy，符合示例的结构与逻辑。
【答案】
| Who | Action | Feeling |
| ---- | ---- | ---- |
| Lingling's father | laughing | excited |
| Lingling's sister | dancing | happy |
【知识点】
现在进行时、英语词汇运用
【点评】
本题为基础英语仿写题，考查学生对现在进行时的掌握及相关词汇的搭配能力，难度较低，只要能匹配合理的家庭成员、动作与情绪即可完成。
【难度系数】
0.3