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二、诗词鉴赏
听角①思归
[唐]顾 况
故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀。
此夜断肠人不见，起行残月影徘徊。
[注释]① 角：军中乐器。
4. 李白的《春夜洛城闻笛》和岑参的《逢入京使》也有“故园”一词，分析三首诗中“故园”的意思及其蕴含的情感，并谈谈对阅读古诗词方法的发现。
5. 首句“故园黄叶满青苔”写景很有特点，请简要分析。
听角①思归
[唐]顾 况
故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀。
此夜断肠人不见，起行残月影徘徊。
[注释]① 角：军中乐器。
4. 李白的《春夜洛城闻笛》和岑参的《逢入京使》也有“故园”一词，分析三首诗中“故园”的意思及其蕴含的情感，并谈谈对阅读古诗词方法的发现。
5. 首句“故园黄叶满青苔”写景很有特点，请简要分析。
答案
4. 含义：三首诗中的“故园”都指代诗人的故乡、家乡。
情感：①《听角思归》中的“故园”是诗人梦醒后联想出的故乡秋景，寄寓了诗人漂泊在外、被城头哀角触动的强烈思归之情；②《春夜洛城闻笛》中的“故园”是诗人听闻《折杨柳》笛声后心念的故土，抒发了诗人客居洛阳的孤寂，以及对家乡的深切眷恋；③《逢入京使》中的“故园”是诗人远赴边塞途中牵挂的家乡，饱含着诗人前路迢迢、回望故土的不舍与浓烈的思乡之愁。
阅读方法发现：我们可以把含有相同意象/相同关键词的古诗词放在一起对比阅读，结合不同的创作背景，梳理同一意象的共通情感和细微差别，既能更深入地理解诗人的情绪，也能搭建起不同古诗词内容的关联，提升对诗词的理解能力。
5. ①这句属于虚写，是诗人从梦中醒来后，脑海中浮现出的想象里的故乡秋景，并非当下亲眼所见的实景，开篇就直接点出了“思归”的核心主题；②选取“黄叶”“青苔”两个极具深秋特点的意象，渲染出故园秋意萧瑟、清幽寂寥的氛围，侧面体现出诗人久未还乡，连想象中的故园都带着荒芜清冷的质感；③以凄清的想象之景做铺垫，和后文梦醒后听到城头哀角的断肠情绪形成呼应，让思乡的情感表达更含蓄深沉，更有感染力。
情感：①《听角思归》中的“故园”是诗人梦醒后联想出的故乡秋景，寄寓了诗人漂泊在外、被城头哀角触动的强烈思归之情；②《春夜洛城闻笛》中的“故园”是诗人听闻《折杨柳》笛声后心念的故土，抒发了诗人客居洛阳的孤寂，以及对家乡的深切眷恋；③《逢入京使》中的“故园”是诗人远赴边塞途中牵挂的家乡，饱含着诗人前路迢迢、回望故土的不舍与浓烈的思乡之愁。
阅读方法发现：我们可以把含有相同意象/相同关键词的古诗词放在一起对比阅读，结合不同的创作背景，梳理同一意象的共通情感和细微差别，既能更深入地理解诗人的情绪，也能搭建起不同古诗词内容的关联，提升对诗词的理解能力。
5. ①这句属于虚写，是诗人从梦中醒来后，脑海中浮现出的想象里的故乡秋景，并非当下亲眼所见的实景，开篇就直接点出了“思归”的核心主题；②选取“黄叶”“青苔”两个极具深秋特点的意象，渲染出故园秋意萧瑟、清幽寂寥的氛围，侧面体现出诗人久未还乡，连想象中的故园都带着荒芜清冷的质感；③以凄清的想象之景做铺垫，和后文梦醒后听到城头哀角的断肠情绪形成呼应，让思乡的情感表达更含蓄深沉，更有感染力。
解析
1. 第4题：先明确三首诗中“故园”的通用含义，再分别结合三首诗的具体内容逐一分析其承载的不同情感，最后从同类意象对比关联的角度总结古诗词阅读的实用方法，符合七年级诗词对比鉴赏的考点要求。2. 第5题：从写景的虚实属性、选用的意象特点、情感铺垫作用三个常规鉴赏角度展开分析，贴合七年级景物赏析的核心知识点，无超纲内容。
三、美文精读
父亲的秘密
刘士帅
① 父亲是个闲不住的人，年轻时从事地质工作，天南海北跑遍。到了退休年龄，原本可以留在城里颐养天年，可父亲偏要回到乡下，就为了老家屋后那片闲置的土地。
② 回到乡下，父亲换上了早年的粗布衣服，穿上了母亲生前亲手给他做的布鞋，开启了他理想中的田园生活。清晨天刚蒙蒙亮，父亲便早早起来，到门前的河堤随意走走，顺便来几嗓子他喜欢的京剧。当家家户户的炊烟袅袅升起时，父亲的早餐也已经准备停当端上了炕桌。透过明亮的后窗，父亲的目光锁定了窗外那片空地。
③ 一场春雨过后，天地被濯洗得清清亮亮。天更蓝了，树更绿了，那片空地也愈发润泽了。父亲操起已经有些陌生的农具，在那片空地上开始了日复一日的劳作。父亲像一位乡间的手艺人，那片空地就是他的作品——分割菜畦，翻土，施肥……父亲一样样做得有条不紊。累了，就坐在地头歇歇，喝几口茶，看看枝头的鸟，流动的云，间或跟路过的村里人聊几句。当年轻时的那些奔忙结束，父亲拥有了属于自己的慢生活，那样的慢是底色，在父亲的世界里，时间仿佛也慢了下来，如舒缓的乐曲，徐徐飘过头顶的天空。
④ 农谚上说：“清明前后，栽瓜种豆。”父亲事先备下了各种蔬菜种子，不早一日，不晚一日，单等清明那天播种。那些平整松软的菜畦，像列队的卫兵，几天后就绿出了一份新意。父亲整日围着他的那片园子转，看看这畦，又瞅瞅那畦，哪里干了补点水，哪里洼了填点土，目光中满是柔情。
⑤ 那个周末，我们回家看望父亲，父亲的园子里早已热闹非凡。黄瓜、豆角爬上了架，西红柿、茄子也不甘示弱，纷纷伸展开叶片，朝气蓬勃。至于那些韭菜、茴香，远远的就用自己独特的味道呼朋引伴。父亲晒黑了，但内心总有抑制不住的喜悦，从脸上的褶皱里飞出来。
⑥ 最先发现异样的是妻子。妻子偷偷跟我说：“你注意没有，爸种的每畦菜都是妈生前种过的品种。爸种的每种菜的位置与妈生前种的位置完全一样。”我仔细观察父亲种的那些菜，黄瓜畦紧挨着豆角畦，西红柿畦的邻居是茄子畦，韭菜畦和茴香畦俨然一对亲兄弟……这完全是母亲多年不变的种菜布局风格呀。
⑦ 父亲退休执意回到农村老家的秘密，就这样被我们识破了——年轻时父亲常年在外，与母亲聚少离多。总算盼着退休了，母亲却弃他而去。看来，父亲想回老家是想找寻关于母亲的记忆啊！那间老屋中有母亲在时的味道，那些菜畦里有母亲曾经洒下的汗水，父亲用一种独特的方式在怀念母亲，更是在用一种独特的方式排遣寂寞。当父亲躺在母亲生前睡过的位置，当父亲洒下的汗水和母亲当年的汗水融进同一块园地，那一定是父亲心底最深的领悟和最痛的诉说。
⑧ 发现了父亲心底的秘密，我和妻子都没有说破。只是，从那以后，我们一有时间，就回到乡下看望父亲，和父亲一起享受真正的“田园生活”。
（选自《扬子晚报》，有删改）
6. 文章以“父亲的秘密”为题，请问有什么作用？
7. 赏析文中画线句，回答下列问题。
（1）第④段画线句运用了哪些描写方法？写出了父亲怎样的形象？
（2）第⑤段画线句运用了什么修辞手法？有何表达效果？
8. 如何理解第⑦段加点的字“父亲心底最深的领悟和最痛的诉说”？
9. 在作者看来，“真正的田园生活”有哪些特点？
父亲的秘密
刘士帅
① 父亲是个闲不住的人，年轻时从事地质工作，天南海北跑遍。到了退休年龄，原本可以留在城里颐养天年，可父亲偏要回到乡下，就为了老家屋后那片闲置的土地。
② 回到乡下，父亲换上了早年的粗布衣服，穿上了母亲生前亲手给他做的布鞋，开启了他理想中的田园生活。清晨天刚蒙蒙亮，父亲便早早起来，到门前的河堤随意走走，顺便来几嗓子他喜欢的京剧。当家家户户的炊烟袅袅升起时，父亲的早餐也已经准备停当端上了炕桌。透过明亮的后窗，父亲的目光锁定了窗外那片空地。
③ 一场春雨过后，天地被濯洗得清清亮亮。天更蓝了，树更绿了，那片空地也愈发润泽了。父亲操起已经有些陌生的农具，在那片空地上开始了日复一日的劳作。父亲像一位乡间的手艺人，那片空地就是他的作品——分割菜畦，翻土，施肥……父亲一样样做得有条不紊。累了，就坐在地头歇歇，喝几口茶，看看枝头的鸟，流动的云，间或跟路过的村里人聊几句。当年轻时的那些奔忙结束，父亲拥有了属于自己的慢生活，那样的慢是底色，在父亲的世界里，时间仿佛也慢了下来，如舒缓的乐曲，徐徐飘过头顶的天空。
④ 农谚上说：“清明前后，栽瓜种豆。”父亲事先备下了各种蔬菜种子，不早一日，不晚一日，单等清明那天播种。那些平整松软的菜畦，像列队的卫兵，几天后就绿出了一份新意。父亲整日围着他的那片园子转，看看这畦，又瞅瞅那畦，哪里干了补点水，哪里洼了填点土，目光中满是柔情。
⑤ 那个周末，我们回家看望父亲，父亲的园子里早已热闹非凡。黄瓜、豆角爬上了架，西红柿、茄子也不甘示弱，纷纷伸展开叶片，朝气蓬勃。至于那些韭菜、茴香，远远的就用自己独特的味道呼朋引伴。父亲晒黑了，但内心总有抑制不住的喜悦，从脸上的褶皱里飞出来。
⑥ 最先发现异样的是妻子。妻子偷偷跟我说：“你注意没有，爸种的每畦菜都是妈生前种过的品种。爸种的每种菜的位置与妈生前种的位置完全一样。”我仔细观察父亲种的那些菜，黄瓜畦紧挨着豆角畦，西红柿畦的邻居是茄子畦，韭菜畦和茴香畦俨然一对亲兄弟……这完全是母亲多年不变的种菜布局风格呀。
⑦ 父亲退休执意回到农村老家的秘密，就这样被我们识破了——年轻时父亲常年在外，与母亲聚少离多。总算盼着退休了，母亲却弃他而去。看来，父亲想回老家是想找寻关于母亲的记忆啊！那间老屋中有母亲在时的味道，那些菜畦里有母亲曾经洒下的汗水，父亲用一种独特的方式在怀念母亲，更是在用一种独特的方式排遣寂寞。当父亲躺在母亲生前睡过的位置，当父亲洒下的汗水和母亲当年的汗水融进同一块园地，那一定是父亲心底最深的领悟和最痛的诉说。
⑧ 发现了父亲心底的秘密，我和妻子都没有说破。只是，从那以后，我们一有时间，就回到乡下看望父亲，和父亲一起享受真正的“田园生活”。
（选自《扬子晚报》，有删改）
6. 文章以“父亲的秘密”为题，请问有什么作用？
7. 赏析文中画线句，回答下列问题。
（1）第④段画线句运用了哪些描写方法？写出了父亲怎样的形象？
（2）第⑤段画线句运用了什么修辞手法？有何表达效果？
8. 如何理解第⑦段加点的字“父亲心底最深的领悟和最痛的诉说”？
9. 在作者看来，“真正的田园生活”有哪些特点？
答案
6. ① 设置悬念，以“秘密”作为标题引发读者的好奇心，吸引读者阅读全文；② 是全文的行文线索，文章围绕“父亲执意回乡下的秘密”展开叙事，推动情节发展；③ 暗含文章核心主旨，体现出父亲对亡妻深切动人的怀念。
7. (1) 运用了动作描写和神态描写，通过“转、看看、瞅瞅、补水、填土”等一系列动作，以及“目光中满是柔情”的神态刻画，生动写出父亲打理菜园时的细致、耐心与珍视，表现出父亲对这片菜园投注的深厚情感，藏着他对母亲的怀念。
(2) 运用了拟人的修辞手法，给各类蔬菜赋予人的情态，“不甘示弱”“呼朋引伴”将作物写得鲜活灵动，形象展现出菜园里的蔬菜长势蓬勃、热闹旺盛的景象，侧面烘托出父亲打理菜园的用心，以及看到满园生机时的喜悦心情。
8. “最深的领悟”指父亲退休后终于不用再像年轻时为工作奔忙，他找到了最适合的方式：复刻母亲生前的种菜习惯，在母亲曾经生活劳作过的地方，完成对母亲的陪伴，弥补过去二人聚少离多的遗憾，为自己的思念找到了安放的出口；“最痛的诉说”指这份行为背后藏着父亲对母亲早逝、二人没能相守更多时光的深切遗憾与悲痛，是父亲对逝去母亲最隐忍也最深沉的告白。
9. ① 生活节奏舒缓自在，可以亲近自然，享受劳作的闲适松弛；② 承载着对逝去亲人的回忆与思念，能够安放人的心灵；③ 有家人的陪伴，充满烟火气与温情。
7. (1) 运用了动作描写和神态描写，通过“转、看看、瞅瞅、补水、填土”等一系列动作，以及“目光中满是柔情”的神态刻画，生动写出父亲打理菜园时的细致、耐心与珍视，表现出父亲对这片菜园投注的深厚情感，藏着他对母亲的怀念。
(2) 运用了拟人的修辞手法，给各类蔬菜赋予人的情态，“不甘示弱”“呼朋引伴”将作物写得鲜活灵动，形象展现出菜园里的蔬菜长势蓬勃、热闹旺盛的景象，侧面烘托出父亲打理菜园的用心，以及看到满园生机时的喜悦心情。
8. “最深的领悟”指父亲退休后终于不用再像年轻时为工作奔忙，他找到了最适合的方式：复刻母亲生前的种菜习惯，在母亲曾经生活劳作过的地方，完成对母亲的陪伴，弥补过去二人聚少离多的遗憾，为自己的思念找到了安放的出口；“最痛的诉说”指这份行为背后藏着父亲对母亲早逝、二人没能相守更多时光的深切遗憾与悲痛，是父亲对逝去母亲最隐忍也最深沉的告白。
9. ① 生活节奏舒缓自在，可以亲近自然，享受劳作的闲适松弛；② 承载着对逝去亲人的回忆与思念，能够安放人的心灵；③ 有家人的陪伴，充满烟火气与温情。
解析
6. 本题考查记叙文标题的作用，可从悬念设置、行文线索、主旨表达三个常规角度切入，结合文章核心情感分析作答。
7. (1) 本题考查人物描写判定与人物形象分析，先定位句中刻画父亲的动作、神态相关细节，再结合上下文对应的人物情感分析人物特点。
(2) 本题考查修辞手法赏析，先判定修辞类型，再结合景物特征、背后的人物情感梳理表达效果。
8. 本题考查重点语句含义理解，结合前文父亲与母亲聚少离多、母亲早早离世的背景，分别拆解“最深的领悟”和“最痛的诉说”两层含义即可。
9. 本题考查文章内容要点概括，从文中筛选对应田园生活的相关描述，结合文章的情感内核整理出特点即可。
7. (1) 本题考查人物描写判定与人物形象分析，先定位句中刻画父亲的动作、神态相关细节，再结合上下文对应的人物情感分析人物特点。
(2) 本题考查修辞手法赏析，先判定修辞类型，再结合景物特征、背后的人物情感梳理表达效果。
8. 本题考查重点语句含义理解，结合前文父亲与母亲聚少离多、母亲早早离世的背景，分别拆解“最深的领悟”和“最痛的诉说”两层含义即可。
9. 本题考查文章内容要点概括，从文中筛选对应田园生活的相关描述，结合文章的情感内核整理出特点即可。
