一、选择恰当的单词写在四线三格上,补全句子。
Science, join, Football, When
1. do you want to have the dancing lesson?
2. I want to the Singing Club.
3. I like doing sports. I can join the Club.
4. We do experiments in the Club.

1. When 2. join
3. Football 4. Science

【分析】
先通读每个句子，明确空缺处所需的词性或语义：第1句是询问时间的特殊疑问句，需填疑问词；第2句“want to”后接动词原形，需填动词；第3句前文提到喜欢运动，需填与运动相关的名词；第4句提到做实验，需填与实验相关的名词，再结合所给单词匹配即可。
【解析】
1. 第1句为询问时间的特殊疑问句，疑问词When符合语境，故填When；
2. “want to do sth”是固定搭配，此处需填动词，join意为“加入”，符合加入俱乐部的语境，故填join；
3. 前文提到喜欢运动，Football Club（足球俱乐部）与运动相关，故填Football；
4. Science Club（科学俱乐部）是做实验的场所，符合句意，故填Science。
【答案】
1. When 2. join 3. Football 4. Science
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、名词辨析
【点评】
本题为基础选词填空题，考查常用疑问词、动词及名词的词义与语境搭配，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、选择与句子相符的图片。
()1. I want to join the Basketball Club.
()2. We want to join the Art Club.
()3. I like dancing.
()4. I am in the Reading Club.

1. B 2. B 3. B 4. A

【分析】这是一道英语图文匹配题，解题思路为：先准确理解每个英语句子的核心含义，明确句子描述的活动或俱乐部类型，再对应匹配对应的图片选项，逐一完成选择。
【解析】1. 句子意为“我想加入篮球俱乐部”，核心是篮球相关，对应插图B；2. 句子意为“我们想加入艺术俱乐部”，核心是艺术相关，对应插图B；3. 句子意为“我喜欢跳舞”，核心是跳舞相关，对应插图B；4. 句子意为“我在阅读俱乐部”，核心是阅读相关，对应插图A。
【答案】1.B 2.B 3.B 4.A
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查基础英语句子含义的理解与图文对应能力，属于英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.6

三、同学们分别说明了自己感兴趣的俱乐部。请你根据他们的描述对应连线。
Tom: I want to join the Cooking Club because I like eating yummy food.
Mary: I'm good at drawing. I want to join the Art Club.
Sam: I can play the piano. I want to join the Music Club.
Lily: I like writing stories. I want to join the Writing Club.
Jack: I am tall and I can run fast. I want to join the Basketball Club.
1. Tom
2. Mary
3. Sam
4. Lily
5. Jack

1—E 2—C 3—B 4—D
5—A

【分析】首先明确解题思路：逐一阅读每个同学的描述，提取其兴趣爱好与想加入的俱乐部，再匹配对应图片完成连线。具体步骤：1. 读Tom的描述，找到他要加入烹饪俱乐部，对应图E的厨师形象；2. 读Mary的描述，找到她擅长画画，对应图C的画画场景；3. 读Sam的描述，找到他会弹钢琴，对应图B的钢琴场景；4. 读Lily的描述，找到她喜欢写故事，对应图D的写作场景；5. 读Jack的描述，找到他要加入篮球俱乐部，对应图A的篮球。
【解析】1. Tom想加入烹饪俱乐部，对应图E，故1—E；2. Mary擅长画画，对应图C，故2—C；3. Sam会弹钢琴，对应图B，故3—B；4. Lily喜欢写故事，对应图D，故4—D；5. Jack要加入篮球俱乐部，对应图A，故5—A。
【答案】1—E 2—C 3—B 4—D 5—A
【知识点】英语图文匹配；兴趣俱乐部词汇
【点评】本题是基础英语图文匹配题，考察学生对句子的理解和常见俱乐部词汇的掌握，难度较低，读懂句子和图片即可完成。
【难度系数】0.2