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9. 我国自主研发的C919大型客机在浦东机场成功起飞。一架C919飞机在某次试飞时以800 km/h的速度水平匀速飞行了2 h，该飞机质量约为40 t，着陆后静止在水平地面时轮胎与地面的总接触面积为4 m²。求：(g取10 N/kg)
（1）该飞机在这2 h内水平飞行的路程；
（2）该飞机静止在水平地面时对地面的压力和压强。
（1）该飞机在这2 h内水平飞行的路程；
（2）该飞机静止在水平地面时对地面的压力和压强。
答案
9.（1）1600 km （2）$4×10^5\ \mathrm{N}$ $1×10^5\ \mathrm{Pa}$
解析
【分析】
本题包含两个小问题，第一问求飞机水平飞行的路程，需利用匀速直线运动的速度公式变形求解；第二问求飞机静止在水平地面时对地面的压力和压强，静止在水平面上的物体对地面的压力等于自身重力，需先计算重力，再结合压强公式计算压强。解题时要注意质量单位的换算（吨换算为千克），确保公式应用正确。
【解析】
（1）根据匀速直线运动的路程公式 $ s = vt $，已知飞机速度 $ v = 800\ \mathrm{km/h} $，飞行时间 $ t = 2\ \mathrm{h} $，代入数据得：
$ s = vt = 800\ \mathrm{km/h} × 2\ \mathrm{h} = 1600\ \mathrm{km} $。
（2）先计算飞机的重力：飞机质量 $ m = 40\ \mathrm{t} = 40 × 10^3\ \mathrm{kg} $，根据重力公式 $ G = mg $（$ g $取10 N/kg），得：
$ G = mg = 40 × 10^3\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 4 × 10^5\ \mathrm{N} $。
飞机静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，即 $ F = G = 4 × 10^5\ \mathrm{N} $。
再根据压强公式 $ p = \frac{F}{S} $，已知轮胎与地面总接触面积 $ S = 4\ \mathrm{m}^2 $，代入得：
$ p = \frac{F}{S} = \frac{4 × 10^5\ \mathrm{N}}{4\ \mathrm{m}^2} = 1 × 10^5\ \mathrm{Pa} $。
【答案】
（1）1600 km；（2）$ 4×10^5\ \mathrm{N} $，$ 1×10^5\ \mathrm{Pa} $
【知识点】
速度公式应用、重力计算、压强计算
【点评】
本题是运动学与力学的基础综合题，考查核心公式的基本应用，难度较低，只要掌握匀速直线运动路程公式、重力公式、压强公式，注意单位换算即可正确解答，属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.7
本题包含两个小问题，第一问求飞机水平飞行的路程，需利用匀速直线运动的速度公式变形求解；第二问求飞机静止在水平地面时对地面的压力和压强，静止在水平面上的物体对地面的压力等于自身重力，需先计算重力，再结合压强公式计算压强。解题时要注意质量单位的换算（吨换算为千克），确保公式应用正确。
【解析】
（1）根据匀速直线运动的路程公式 $ s = vt $，已知飞机速度 $ v = 800\ \mathrm{km/h} $，飞行时间 $ t = 2\ \mathrm{h} $，代入数据得：
$ s = vt = 800\ \mathrm{km/h} × 2\ \mathrm{h} = 1600\ \mathrm{km} $。
（2）先计算飞机的重力：飞机质量 $ m = 40\ \mathrm{t} = 40 × 10^3\ \mathrm{kg} $，根据重力公式 $ G = mg $（$ g $取10 N/kg），得：
$ G = mg = 40 × 10^3\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 4 × 10^5\ \mathrm{N} $。
飞机静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，即 $ F = G = 4 × 10^5\ \mathrm{N} $。
再根据压强公式 $ p = \frac{F}{S} $，已知轮胎与地面总接触面积 $ S = 4\ \mathrm{m}^2 $，代入得：
$ p = \frac{F}{S} = \frac{4 × 10^5\ \mathrm{N}}{4\ \mathrm{m}^2} = 1 × 10^5\ \mathrm{Pa} $。
【答案】
（1）1600 km；（2）$ 4×10^5\ \mathrm{N} $，$ 1×10^5\ \mathrm{Pa} $
【知识点】
速度公式应用、重力计算、压强计算
【点评】
本题是运动学与力学的基础综合题，考查核心公式的基本应用，难度较低，只要掌握匀速直线运动路程公式、重力公式、压强公式，注意单位换算即可正确解答，属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.7
10. 如图7所示，小华利用小桌、海绵和砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）图7甲、乙、丙是通过观察
（2）通过比较图7
（3）实验中主要采用的研究方法是
（4）将该小桌和砝码放在如图7丁所示的木板上，则图7丙中海绵受到的压强$ p_{丙} $和图7丁中木板受到的压强$ p_{丁} $的大小关系是$ p_{丙} $
（1）图7甲、乙、丙是通过观察
海绵的凹陷程度
来比较压力的作用效果；我们可以
（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。（2）通过比较图7
甲
和乙，说明受力面积一定时，压力越大
，压力的作用效果越明显；通过比较图7乙
和丙
，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）实验中主要采用的研究方法是
控制变量法
（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。（4）将该小桌和砝码放在如图7丁所示的木板上，则图7丙中海绵受到的压强$ p_{丙} $和图7丁中木板受到的压强$ p_{丁} $的大小关系是$ p_{丙} $
=
（选填“＞”“＜”或“=”）$ p_{丁} $。答案
10.（1）海绵的凹陷程度 可以 （2）甲 压力越大 乙 丙 （3）控制变量法 （4）=
解析
【分析】
本题是探究影响压力作用效果的实验，需结合转换法、控制变量法分析。首先，压力的作用效果通过受力面的形变程度体现，属于转换法；探究某一因素对压力作用效果的影响时，需控制另一因素不变，属于控制变量法。解题时需明确各图的变量控制，结合压强公式分析压强大小关系。
【解析】
（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这是转换法的应用；沙子也能发生形变，可替代海绵完成实验，故填“可以”。
（2）探究受力面积一定时压力对作用效果的影响，需控制受力面积相同，改变压力，故选甲和乙，乙中压力更大，海绵凹陷更明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；探究压力一定时受力面积对作用效果的影响，需控制压力相同，改变受力面积，故选乙和丙，乙中受力面积更小，海绵凹陷更明显，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验中分别控制压力、受力面积中的一个变量不变，研究另一个变量的影响，采用的是控制变量法。
（4）压强公式为$p=\frac{F}{S}$，图丙中海绵受到的压力等于小桌和砝码的总重力，受力面积为桌面面积；图丁中木板受到的压力同样等于小桌和砝码的总重力，受力面积也为桌面面积，因此$p_{丙}=p_{丁}$，压强与接触面材料无关。
【答案】
10.（1）海绵的凹陷程度 可以 （2）甲 压力越大 乙 丙 （3）控制变量法 （4）=
【知识点】
压力的作用效果、控制变量法、转换法
【点评】
本题为探究压力作用效果的经典实验题，重点考查实验方法（转换法、控制变量法）的应用，以及压强的基本计算，是初中物理力学部分的基础考点，注重对实验原理和方法的理解。
【难度系数】
0.7
本题是探究影响压力作用效果的实验，需结合转换法、控制变量法分析。首先，压力的作用效果通过受力面的形变程度体现，属于转换法；探究某一因素对压力作用效果的影响时，需控制另一因素不变，属于控制变量法。解题时需明确各图的变量控制，结合压强公式分析压强大小关系。
【解析】
（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这是转换法的应用；沙子也能发生形变，可替代海绵完成实验，故填“可以”。
（2）探究受力面积一定时压力对作用效果的影响，需控制受力面积相同，改变压力，故选甲和乙，乙中压力更大，海绵凹陷更明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；探究压力一定时受力面积对作用效果的影响，需控制压力相同，改变受力面积，故选乙和丙，乙中受力面积更小，海绵凹陷更明显，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验中分别控制压力、受力面积中的一个变量不变，研究另一个变量的影响，采用的是控制变量法。
（4）压强公式为$p=\frac{F}{S}$，图丙中海绵受到的压力等于小桌和砝码的总重力，受力面积为桌面面积；图丁中木板受到的压力同样等于小桌和砝码的总重力，受力面积也为桌面面积，因此$p_{丙}=p_{丁}$，压强与接触面材料无关。
【答案】
10.（1）海绵的凹陷程度 可以 （2）甲 压力越大 乙 丙 （3）控制变量法 （4）=
【知识点】
压力的作用效果、控制变量法、转换法
【点评】
本题为探究压力作用效果的经典实验题，重点考查实验方法（转换法、控制变量法）的应用，以及压强的基本计算，是初中物理力学部分的基础考点，注重对实验原理和方法的理解。
【难度系数】
0.7
