记金华的两个岩洞(节选)
爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走。工友提着汽油灯在前边引导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。
忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常大，好像整个洞里充满了轰轰的声音，真有逼人的气势。只见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高大约十丈。身在一个不知道多大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰声，脸上手上一阵阵地沾着飞来的水滴，这是平生从未经历的境界，当时的感觉实在难以描述。
再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的时候正下急雨，千万支银箭直射而下，天边还留着几点残星。这个比喻是工友说给我听的，听了他说的，抬头看瀑布，越看越有意味。这个比喻比把石钟乳比作狮子和象之类，意境高多了。
在那个位置上仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，所以不需要照灯，通体雪亮。所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。
这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。
(有改动)
1. 理清写作顺序：选文是按照顺序来写的。请用“”在文中画出能表现这一顺序的语句。语文要素ⓧ
2. 感知重点景观：围绕作者是如何将重点景物写清楚的这一问题，同学们展开了讨论，请完成对话中的练习。语文要素ⓧ
短文主要写了冰壶洞内的，是从和两个方面来描写的。
我发现作者观察景物的视角是多变的，作者先，再。
A. 平视
B. 俯视
C. 仰视
不仅如此，作者还通过联想与想象为我们展现了景物的独特之美，请用“﹏﹏”在选文中画出一处。
3. 品析表达技巧：下面对作者表达技巧的赏析有误的一项是()
A. 作者把瀑布比作“急雨”“银箭”，写出了瀑布水流密集、迅疾的特点。
B. 作者通过“天蒙蒙亮”这一时间意象，赋予了画面朦胧而壮阔的意境。
C. “一挂瀑布从石隙吐出来”的“吐”运用拟人，生动展现瀑布倾泻的动态。
D. “几点残星”描写了黎明时分将灭未灭的星光，呼应了“天蒙蒙亮”的时间。
4. 体会作者情感：品读选文，我们从中可以感受到作者的情感。

1. 游览 爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走 再往下没有多少步 再往下走几十级
【点拨】仔细阅读选文可知，选文是按照游览顺序来写的，然后找到表示地点转移的语句，用横线画出即可。
2. 瀑布 声音 样子 A C
示例：这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的时候正下急雨，千万支银箭直射而下，天边还留着几点残星。
3. D
【点拨】“几点残星”是白色石钟乳的反光，并非真实星光，因此 D 项错误。
4. 对冰壶洞瀑布的喜爱和赞美，对祖国大好河山的热爱