() 6.Mr Brown will to us about different kinds of home life next week.

A.speak
B.talk
C.say
D.tell

6.B

【分析】
要解决这道题，关键是区分speak、talk、say、tell这几个表示“说”的动词的固定搭配：
1. 先回忆每个动词的常用结构：speak常接语言或speak to sb（侧重单方说话）；talk常用talk to sb about sth（和某人谈论某事）；say强调说的内容，结构是say sth to sb；tell常用tell sb sth或tell sb about sth，不接tell to sb。
2. 题目中出现了“to us about different kinds of home life”，需要匹配能接“to sb about sth”的动词，结合语境判断哪个选项符合。
【解析】
逐个分析选项：
A. speak：常见搭配为speak+语言（如speak English）或speak to sb（侧重单方面对某人说话），不与about构成“speak to sb about sth”的常用表达，不符合语境。
B. talk：固定搭配为talk to sb about sth，意为“和某人谈论关于某事”，完全匹配题目中的“to us about different kinds of home life”，符合语境。
C. say：强调说话的具体内容，常用结构是say sth to sb，题目中空后没有直接接说话内容，不符合say的用法。
D. tell：常用结构为tell sb sth或tell sb about sth，不存在“tell to sb”的搭配，不符合要求。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析（talk/speak/say/tell用法）
【点评】
本题考查表示“说”的常见动词的固定搭配，属于基础语法题，需要牢记不同动词的用法结构，避免混淆，平时要多积累这类易混动词的搭配场景。
【难度系数】
0.8

() 7.Wuxi is a beautiful city the east of China, and it is famous for Tai Lake.

A.on
B.at
C.to
D.in

7.D

【分析】
要解决这道题，关键是区分表示方位的介词in、on、at、to的用法差异。首先明确无锡和中国的位置关系：无锡是中国境内的城市，属于中国的范围之内。接下来回忆四个选项的用法：in用于表示在某一地域范围之内；on用于两地接壤；to用于两地不接壤且不属于同一范围；at用于表示具体的小地点。结合题目语境，无锡在中国东部境内，所以应该选择表示“在范围之内”的介词。
【解析】
选项A：on用于描述两个地域相互接壤的位置关系，无锡是中国的城市，并非与中国接壤，不符合语境。
选项B：at通常用于表示具体的小地点，比如“at the station”，不用于描述城市在国家的方位，不符合要求。
选项C：to用于描述两个地域不接壤且不属于同一范围的位置关系，无锡属于中国，不符合该用法。
选项D：in用于表示在某一地域范围之内，无锡位于中国东部境内，符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
方位介词用法
【点评】
本题考查方位介词的辨析，解题核心是准确判断两个地点的所属或位置关系，再匹配对应的介词。这类题目是英语基础考点，需要牢记不同方位介词的适用场景。
【难度系数】
0.8

() 8.— Thanks for giving me your advice on how to design my new bedroom.
— .

A.That's nice
B.That's right
C.It doesn't matter
D.No worries

8.D

【分析】
首先明确本题语境是对方表达感谢，需选择合适的回应语。解题思路如下：
1. 先识别题干句式：“Thanks for...”是典型的感谢表达，回应此类话语需用“不客气、不用谢”类的表述。
2. 逐一分析选项适用场景：A选项用于夸赞事物，B选项用于肯定观点正确，C选项用于回应道歉，均不符合感谢回应的语境；D选项在口语中可用于回应感谢，表达“不客气”，符合要求，通过排除法可确定正确答案。
【解析】
题干第一句为感谢语“Thanks for giving me your advice on how to design my new bedroom.”（感谢你给我关于如何设计新卧室的建议），对各选项分析如下：
A. That's nice：意为“那很好”，通常用于评价事物或情况，不适合回应感谢；
B. That's right：意为“那是对的”，用于认可对方的观点或说法正确，不符合语境；
C. It doesn't matter：意为“没关系”，主要用于回应他人的道歉，而非感谢；
D. No worries：在日常口语中可表示“不客气，别客气”，是回应感谢的常用表达，符合语境。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
感谢类情景交际、日常口语应答
【点评】
本题考查日常情景交际中感谢场景的应答，需准确区分不同功能的口语表达，避免混淆回应感谢、道歉、评价等不同场景的常用语，注重积累日常交际中的固定表达。
【难度系数】
0.8

四、按要求改写句子
1. They would like to have a house with a big garden. (对画线部分提问)
would they like to have?
2. He wants to live in a flat in a tall building. (对画线部分提问)
he to live?
3. My favourite book is Red Mansions. (同义句转换)
I Red Mansions .
4. She hopes she can become a house designer in the future. (同义句转换)
She hopes she can become a designer in the future.

1. What type/kind of house 2. Where does; want
3. like the book; the most 4. to design houses

【分析】
1. 第1小题：画线部分“with a big garden”是用来修饰house，说明房子的类型，因此需要用询问“哪种类型房子”的疑问词组来提问，确定疑问词组为What type/kind of house，再将原句剩余部分变为一般疑问句（原句已有would，直接提前即可）。
2. 第2小题：画线部分“in a flat in a tall building”是地点状语，对地点提问要用疑问词Where；原句是一般现在时，主语he是第三人称单数，所以要借助助动词does，同时动词wants要还原为原形want，最后组合成正确的特殊疑问句。
3. 第3小题：原句“favourite”意为“最喜欢的”，其同义表达为“like...the most”，原句主语是“My favourite book”，转换后主语变为“I”，所以调整句子结构为“I like the book Red Mansions the most”，对应填入空格即可。
4. 第4小题：“house designer”表示“房屋设计师”，可以转换为“designer to design houses”，用不定式短语作后置定语，说明设计师的工作内容，符合原句意思。
【解析】
1. 对修饰house的定语“with a big garden”提问，询问房子的类型，使用疑问词组What type/kind of house，原句含would，直接提前构成疑问句，故答案为What type/kind of house。
2. 对地点状语提问用Where，原句是一般现在时，主语he为第三人称单数，需借助助动词does，谓语动词wants还原为want，所以句子为Where does he want to live?，对应空格填Where does; want。
3. “favourite”的同义表达是“like...the most”，原句转换为“I like the book Red Mansions the most”，因此空格填like the book; the most。
4. “house designer”等价于“designer to design houses”，不定式作后置定语修饰designer，故空格填to design houses。
【答案】
1. What type/kind of house
2. Where does; want
3. like the book; the most
4. to design houses
【知识点】
1. 特殊疑问句构成
2. 同义句转换
3. 不定式作定语
【点评】
本题主要考查英语特殊疑问句的提问技巧和常见的同义表达转换，涵盖了疑问词的选择、一般现在时的疑问句变化以及词汇和句式的同义替换，需要学生掌握基础的语法规则和常用的同义表达，注重对句子结构和语义的理解。
【难度系数】
0.7

五、阅读表达 阅读下面短文，然后根据短文内容回答问题，答案不超过6个。
My name is Tony. Here is my design for my dream home. It is a house made of glass and it has a
garden. It is not far from the sea.
It is a smart house with a library. There are several hundred books in it! There is a big 3D TV in the
living room. How cool it is to watch my favorite film on it! Moreover, there is one thing special:
my house can keep itself clean! I don't need to do housework any more.
The house is a green house. There is a garden with many flowers and trees. And a small lake is in the
garden too. At weekends I sit by the lake and watch fish swim around.
There is also a mini airport in it, so I can fly to other places in my plane if I want to go shopping or
do some other things.
Does the house sound cool? Maybe my dream will come true in 10 years.
1. Where is Tony's home?

2. What is special about Tony's home?

3. When does Tony watch fish swim in the lake?

4. How does Tony go to other places?

5. What is this article mainly about?

1. (It's) not far from/near the sea. 2. It can keep itself clean.
3. At/On weekends. 4. He can fly/flies there.//By air/plane.
5. (It's about) Tony's dream home.

【分析】
解题思路：首先通读短文，梳理各段落核心内容；然后针对每个问题，在原文中精准定位对应语句，提取关键信息；最后整理信息，确保答案不超过6个单词。
1. 问题1询问Tony家的位置，需在原文中寻找描述地点的语句，定位到第一段最后一句，提取核心信息即可。
2. 问题2询问家的特别之处，定位到第二段的特殊介绍部分，直接提取关键表述。
3. 问题3询问看鱼的时间，定位到第三段描述周末活动的语句，提取时间信息。
4. 问题4询问出行方式，定位到第四段关于出行的内容，可转换为简洁的交通方式表达或从原句提炼。
5. 问题5询问文章主旨，结合开头总起句和全文内容，归纳核心主题。
【解析】
1. 根据短文第一段最后一句“It is not far from the sea.”，提取核心信息，整理为符合要求的简短回答：(It's) not far from/near the sea.
2. 根据短文第二段“Moreover, there is one thing special: my house can keep itself clean!”，直接提取特殊点：It can keep itself clean.
3. 根据短文第三段“At weekends I sit by the lake and watch fish swim around.”，提取时间信息：At/On weekends.
4. 根据短文第四段“so I can fly to other places in my plane if I want to go shopping or do some other things.”，整理为两种简洁表达：He can fly/flies there.//By air/plane.
5. 短文开头点明“Here is my design for my dream home.”，全文围绕Tony的梦想之家展开，故主旨为：(It's about) Tony's dream home.
【答案】
1. (It's) not far from/near the sea.
2. It can keep itself clean.
3. At/On weekends.
4. He can fly/flies there.//By air/plane.
5. (It's about) Tony's dream home.
【知识点】
细节信息提取、主旨大意归纳、简短回答规范
【点评】
本题属于基础型阅读表达题，主要考查学生从文本中快速定位关键信息并提炼简短答案的能力。解题时需仔细阅读原文，精准定位对应内容，同时注意答案的字数限制，整体难度较低，适合巩固阅读理解的基础能力。
【难度系数】
0.8