9. 学习课文之后，班级举行了“走近恐龙”专题学习活动，请你参与。
（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。

（2）给下面一段文字补写一个结论。
古生物学家告诉我们，恐龙的祖先原本都是小个子，经过亿万年的不断发福，它们最终变成生命史上最庞大的一类动物，从而走上穷途末路。今日世界上的大象、长颈鹿、大熊猫，当初都曾有灵活小巧的身躯，随着一代代自我膨胀，它们渐次沦为珍稀的自然保护动物。可见。
（3）科学需要大胆的想象，下面是四张与恐龙相关的图片，请你根据图片内容和你所了解的信息，描述一下恐龙生活时代的场景。

示例：(1) 探寻恐龙奥秘，激发梦想火花。 (2) 躯体增大不利于物种的生存和繁衍 (3) 恐龙生活的时代，地面上已经有大量的植物，高大的树木参天耸立，恐龙在树林中穿行。空中有翼龙在飞翔，地面上有大型食肉恐龙和更大的食草恐龙活动，到处呈现出生机勃勃的景象。