一、Alex 开启了忙碌的一天。听句子，给下列活动选择对应的时间。
A. 9:30 a.m.
B. 2:10 p.m.
C. 3 o'clock
D. 6 o'clock
E. 7 o'clock

1. E；2. A；3. B；4. C；5. D

本题可根据日常生活中的时间安排习惯以及所给插图内容来匹配对应的时间。
1. 图中是男孩在吃早餐，通常吃早餐的时间是7 o'clock（7点）。所以1选E。
2. 图中女孩在讲数学课，结合所给时间，9:30 a.m.（上午9:30）比较符合上课时间。所以2选A。
3. 图中老师在黑板上写“ABC”，是在上英语课，下午2:10 p.m.（下午2:10）可以安排上课。所以3选B。
4. 图中男孩在画画，3 o'clock（3点）可以是下午课后活动时间，适合画画。所以4选C。
5. 图中男孩在吃米饭，是吃晚餐的情景，6 o'clock（6点）通常是吃晚餐的时间。所以5选D。

二、Alex 在不同的时段可以做不同的事。请选择正确的选项补全句子。
A. drink some milk
B. draw a picture
C. count and write
1. It's time for breakfast. Let me .
2. It's time for maths class. Let me .
3. It's time for art class. Let me .

1. A 2. C 3. B

1. “It's time for breakfast.”表示到吃早餐的时间了，“drink some milk”意为喝些牛奶，是吃早餐时可以做的事，所以第一题选A。
2. “It's time for maths class.”表示到数学课时间了，“count and write”意为数数并写下来，符合数学课的活动内容，所以第二题选C。
3. “It's time for art class.”表示到美术课时间了，“draw a picture”意为画一幅画，是美术课上常做的事，所以第三题选B。

三、Bella 也记录了她的日程安排。请结合她的日程表补全句子。

1. maths class
2. breakfast
3. English class
4. lunch

1. 观察第一个钟表，时针指向2，分针指向12，时间为2:00 p.m.，对应日程表中2:00 p.m.的活动是maths class。
2. 第二个钟表时针指向7，分针指向12，时间为7:00 a.m.，对应活动是breakfast。
3. 第三个钟表时针指向8，分针指向12，时间为8:00 a.m.，对应活动是English class。
4. 第四个钟表时针指向12，分针指向12，时间为12:00 p.m.，对应活动是lunch。