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一、给下列句子中加点的字注音。
1.( )山文化旅游景区风景优美，春天，树木葱绿，燕( )子飞舞。
2. 他使
1.
燕
2. 他使
劲
( )挥舞着笔杆，写出来的字苍劲
( )有力，格调非凡。答案
1. yān yàn 2. jìn jìng
二、选字组词。
洛络烙格
网( ) ( )阳 方( ) ( )印
捶锤陲睡
( )觉 边( ) ( )背 铁( )
洛络烙格
网( ) ( )阳 方( ) ( )印
捶锤陲睡
( )觉 边( ) ( )背 铁( )
答案
络 洛 格 烙 睡 陲 捶 锤
三、解释下列诗句中加点词语的意思。
1. 烈火焚烧若等闲。
若：___ 等闲：___
2.
任：___ 尔：___
1. 烈火焚烧若等闲。
若：___ 等闲：___
2.
任尔
东西南北风。任：___ 尔：___
答案
1. 好像、好似。 平常。
2. 任凭。 你。
2. 任凭。 你。
四、根据古诗内容填空。
1. “大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗中，诗人把_______比作_______，把_______比作_______。诗句出自《___》，作者是唐代诗人_______。
2. 《石灰吟》《竹石》这两首诗的共同点是：看起来写的是_______(人物景)，实际上是在 ___。这种表达方式叫_______。如：诗人用石灰 ___的特点，来表达自己_______ ___的情操。
1. “大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗中，诗人把_______比作_______，把_______比作_______。诗句出自《___》，作者是唐代诗人_______。
2. 《石灰吟》《竹石》这两首诗的共同点是：看起来写的是_______(人物景)，实际上是在 ___。这种表达方式叫_______。如：诗人用石灰 ___的特点，来表达自己_______ ___的情操。
答案
1. 沙 雪 月 钩 马诗 李贺
2. 物 表达诗人的理想和志向 托物言志 不在意烈火焚烧、不惧怕粉骨碎身 不怕牺牲、不畏艰险、清清白白做人
2. 物 表达诗人的理想和志向 托物言志 不在意烈火焚烧、不惧怕粉骨碎身 不怕牺牲、不畏艰险、清清白白做人
五、综合性学习。
学习了《古诗三首》之后，班级要举办“我爱古诗”的主题活动，邀请你参加。
1. 请你为班级的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我爱古诗”交流会。
活动形式二：___。
活动形式三：___。
2. 如果你的好朋友小明沉迷于网络小说而不喜欢阅读古诗，你将如何劝说他更多地阅读古诗呢 ______ ？
学习了《古诗三首》之后，班级要举办“我爱古诗”的主题活动，邀请你参加。
1. 请你为班级的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我爱古诗”交流会。
活动形式二：___。
活动形式三：___。
2. 如果你的好朋友小明沉迷于网络小说而不喜欢阅读古诗，你将如何劝说他更多地阅读古诗呢 ______ ？
答案
示例：1. 举办“我爱古诗”诵读比赛 绘制介绍古诗的黑板报
2. 小明，网络小说的水平参差不齐，长期阅读不利于我们的身心健康，不仅会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读古诗，能使我们接受优秀传统文化的滋养，汲取前人智慧，陶冶情操。我们何不更多地阅读古诗呢？
2. 小明，网络小说的水平参差不齐，长期阅读不利于我们的身心健康，不仅会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读古诗，能使我们接受优秀传统文化的滋养，汲取前人智慧，陶冶情操。我们何不更多地阅读古诗呢？
