Ⅶ. Look and match.(看图,连一连。)
1.
A. I can give you milk.
2.
B. I'm woolly and white. My coat can keep you warm.
3.
C. I can run fast. I'm fun to ride.
4.
D. I am a bird but I don't fly well.
5.
E. I like the mud. I have a big nose.
1.
2.
3.
4.
5.
答案
Ⅶ. 1. C 2. D 3. E 4. B 5. A
解析
【分析】
这是一道图文匹配题,解题思路是先逐一理解每个英文选项的含义,提取关键特征信息,再结合插图里动物的典型特点进行对应匹配。具体来说:先读选项A到E,抓住每个描述的核心点,比如“give you milk”(提供牛奶)对应奶牛;“woolly and white, coat keep warm”(毛茸茸白色,皮毛保暖)对应绵羊;“run fast, fun to ride”(跑得快,适合骑)对应马;“bird but don't fly well”(是鸟但飞不好)对应鸵鸟;“like mud, big nose”(喜欢泥,大鼻子)对应猪,再将这些特征和对应的插图一一匹配即可。
【解析】
1. 插图1是马,选项C描述“I can run fast. I'm fun to ride.”(我能跑得很快,骑我很有趣),符合马的特点,故1连C;
2. 插图2是鸵鸟,选项D描述“I am a bird but I don't fly well.”(我是一只鸟但我飞得不好),符合鸵鸟的特点,故2连D;
3. 插图3是猪,选项E描述“I like the mud. I have a big nose.”(我喜欢泥巴,我有一个大鼻子),符合猪的特点,故3连E;
4. 插图4是绵羊,选项B描述“I'm woolly and white. My coat can keep you warm.”(我毛茸茸的,浑身雪白。我的皮毛能让你保暖),符合绵羊的特点,故4连B;
5. 插图5是奶牛,选项A描述“I can give you milk.”(我能给你牛奶),符合奶牛的特点,故5连A。
【答案】
Ⅶ. 1. C 2. D 3. E 4. B 5. A
【知识点】
动物特征英文表达、图文匹配
【点评】
本题通过图文结合的形式,考察学生对常见动物特征的英文描述的理解与识别能力,需要学生掌握基础动物词汇及对应的特征表达,同时具备图文对应匹配的逻辑能力。
【难度系数】
0.6
这是一道图文匹配题,解题思路是先逐一理解每个英文选项的含义,提取关键特征信息,再结合插图里动物的典型特点进行对应匹配。具体来说:先读选项A到E,抓住每个描述的核心点,比如“give you milk”(提供牛奶)对应奶牛;“woolly and white, coat keep warm”(毛茸茸白色,皮毛保暖)对应绵羊;“run fast, fun to ride”(跑得快,适合骑)对应马;“bird but don't fly well”(是鸟但飞不好)对应鸵鸟;“like mud, big nose”(喜欢泥,大鼻子)对应猪,再将这些特征和对应的插图一一匹配即可。
【解析】
1. 插图1是马,选项C描述“I can run fast. I'm fun to ride.”(我能跑得很快,骑我很有趣),符合马的特点,故1连C;
2. 插图2是鸵鸟,选项D描述“I am a bird but I don't fly well.”(我是一只鸟但我飞得不好),符合鸵鸟的特点,故2连D;
3. 插图3是猪,选项E描述“I like the mud. I have a big nose.”(我喜欢泥巴,我有一个大鼻子),符合猪的特点,故3连E;
4. 插图4是绵羊,选项B描述“I'm woolly and white. My coat can keep you warm.”(我毛茸茸的,浑身雪白。我的皮毛能让你保暖),符合绵羊的特点,故4连B;
5. 插图5是奶牛,选项A描述“I can give you milk.”(我能给你牛奶),符合奶牛的特点,故5连A。
【答案】
Ⅶ. 1. C 2. D 3. E 4. B 5. A
【知识点】
动物特征英文表达、图文匹配
【点评】
本题通过图文结合的形式,考察学生对常见动物特征的英文描述的理解与识别能力,需要学生掌握基础动物词汇及对应的特征表达,同时具备图文对应匹配的逻辑能力。
【难度系数】
0.6
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