1. 看拼音，写字词。
听了 shǒu zhū dài () 兔的故事，我知道了原来“zhé jǐng ()”就是指折断脖子，“触 zhū ()”就是撞到树桩上，“shì () 其耒”就是指放下耕田的农具，这个 sòng guó () 的 gēng () 者真是太可笑了。

1. 守株待 折颈 株 释 宋国 耕

2. 查字典，完成练习。
“释”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ，“释”在字典中的解释：①解释；②消除；③放开，放下。“因释其耒而守株”中“释”的解释为 。(填序号)
给下列句子中的“释”选择正确的意思。(填序号)
(1)经过我的一番解，他俩终于和好如初了。 ()
(2)最近我的心情比较差，需要放一下压力。 ()

2. S shì ③ (1)① (2)②(解析:此题考查字词在不同语境中的理解,先要读句子知道该词语的大概意思,再选择出一个最符合意思的答案,然后可以把所选的答案代入词语中看是否正确。)

二、句子训练
1. 品读句子。
兔触株，折颈而死。因释其耒而守株，复得兔。
(1)解释加点字的意思。
走： 冀：
(2)宋人“因释其耒而守株”的原因是 ()
A. 他干了一天的活，累了，想休息一会儿。
B. 他希望还有兔子跑过来撞死在树桩上。
兔不可复得，而身为宋国笑。
(3)这句话的意思：
(4)宋国人会怎样嘲笑这个农夫呢？请你发挥想象写一写。
农夫呀农夫，

1. (1)跑 希望(解析:本题考查理解字义的能力。答题时要联系上下文,比如,“兔走触株”说的是一只兔子跑出来,不小心撞在了树桩上。所以“走”的意思是跑。) (2)B(解析:本题考查理解故事的能力。故事中的种田人因为捡到一只撞死在树桩上的兔子,以为兔子还会继续前来,所以天天守在树桩旁等着。所以答案选B。) (3)兔子没有再得到,而他自己却被宋国人嘲笑。(解析:本题考查学生对文言文句子的理解能力和现代汉语的组织能力。关键词“复”“身”需翻译准确。) (4)兔子撞死在树桩上只是偶然事件,你却当成经常会发生的事,想不劳而获,为了捡兔子而使田地荒芜,真是太可笑了!

2. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限断三处)
因 释 其 耒 而 守 株，冀 复 得 兔

2. 因/释其耒/而守株,冀/复得兔