(
— Because they are easy
A.to take care
B.take care of
C.to take care of
D.take care
C
) 7.— Why do you keep goldfish as your pet?— Because they are easy
to take care of
.A.to take care
B.take care of
C.to take care of
D.take care
答案
7.C
解析
【分析】
首先,我们需要明确题目考查的是固定句型和动词短语的辨析。第一步,回忆“be + 形容词 + to do sth.”这一固定结构,该结构表示“做某事是……的”,据此可以排除不带to的B、D选项;第二步,区分take care和take care of的含义:take care意为“小心、注意”,take care of意为“照顾、照料”,结合问句“为什么养金鱼当宠物”的语境,这里需要表达“容易照顾”的意思;第三步,take care of是及物动词短语,句中的they(指代goldfish)是它的逻辑宾语,不能省略of,因此确定正确选项。
【解析】
1. 固定结构判断:英语中“be + 形容词 + to do sth.”是固定句型,意为“做某事是……的”,所以此处需要用不定式形式,排除选项B(take care of)和D(take care);
2. 动词短语辨析:take care意为“小心、留意”,不符合“照顾宠物”的语境;take care of意为“照顾、照料”,符合题意;
3. 及物短语要求:take care of是及物短语,句中they是其逻辑宾语,不能省略介词of,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词后不定式搭配,动词短语辨析
【点评】
本题重点考查固定句型和常用动词短语的辨析,需要学生熟练掌握“be easy to do sth.”的用法,同时准确区分take care与take care of的语义差异,结合语境就能快速做出正确选择。
【难度系数】
0.7
首先,我们需要明确题目考查的是固定句型和动词短语的辨析。第一步,回忆“be + 形容词 + to do sth.”这一固定结构,该结构表示“做某事是……的”,据此可以排除不带to的B、D选项;第二步,区分take care和take care of的含义:take care意为“小心、注意”,take care of意为“照顾、照料”,结合问句“为什么养金鱼当宠物”的语境,这里需要表达“容易照顾”的意思;第三步,take care of是及物动词短语,句中的they(指代goldfish)是它的逻辑宾语,不能省略of,因此确定正确选项。
【解析】
1. 固定结构判断:英语中“be + 形容词 + to do sth.”是固定句型,意为“做某事是……的”,所以此处需要用不定式形式,排除选项B(take care of)和D(take care);
2. 动词短语辨析:take care意为“小心、留意”,不符合“照顾宠物”的语境;take care of意为“照顾、照料”,符合题意;
3. 及物短语要求:take care of是及物短语,句中they是其逻辑宾语,不能省略介词of,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词后不定式搭配,动词短语辨析
【点评】
本题重点考查固定句型和常用动词短语的辨析,需要学生熟练掌握“be easy to do sth.”的用法,同时准确区分take care与take care of的语义差异,结合语境就能快速做出正确选择。
【难度系数】
0.7
(
A.is made from
B.is made in
C.is made of
D.is made by
C
) 8.The yellow dress looks very nice, and it is made of
silk.A.is made from
B.is made in
C.is made of
D.is made by
答案
8.C
解析
【分析】
首先要明确题目考查的是“be made”相关短语的辨析。解题时,先逐个理解选项短语的含义和用法:
1. 回忆四个选项的核心用法:A选项“is made from”表示成品由某材料制成,但无法直接看出原材料;B选项“is made in”后接地点,表“在某地制造”;C选项“is made of”表示成品由某材料制成,能直接看出原材料;D选项“is made by”后接人,表“由某人制造”。
2. 结合题目语境,裙子是丝绸做的,丝绸的材质从裙子外观可以直接辨认,因此要选择对应“能看出原材料”的短语,进而确定答案。
【解析】
对各选项逐一分析:
A. is made from:适用于成品看不出原材料的场景,如纸由木材制成,不符合本题语境;
B. is made in:需搭配地点名词,题目未提及制造地点,不符合要求;
C. is made of:适用于成品能直接看出原材料的场景,裙子由丝绸制成,可直观辨认材质,符合题意;
D. is made by:需搭配人物,题目未提及制造者,不符合语境。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
be made短语辨析
【点评】
本题考查“be made”系列固定短语的用法区分,重点在于掌握“be made of”与“be made from”的核心差异,是初中英语基础且常考的知识点,需要结合语境准确判断适用短语。
【难度系数】
0.7
首先要明确题目考查的是“be made”相关短语的辨析。解题时,先逐个理解选项短语的含义和用法:
1. 回忆四个选项的核心用法:A选项“is made from”表示成品由某材料制成,但无法直接看出原材料;B选项“is made in”后接地点,表“在某地制造”;C选项“is made of”表示成品由某材料制成,能直接看出原材料;D选项“is made by”后接人,表“由某人制造”。
2. 结合题目语境,裙子是丝绸做的,丝绸的材质从裙子外观可以直接辨认,因此要选择对应“能看出原材料”的短语,进而确定答案。
【解析】
对各选项逐一分析:
A. is made from:适用于成品看不出原材料的场景,如纸由木材制成,不符合本题语境;
B. is made in:需搭配地点名词,题目未提及制造地点,不符合要求;
C. is made of:适用于成品能直接看出原材料的场景,裙子由丝绸制成,可直观辨认材质,符合题意;
D. is made by:需搭配人物,题目未提及制造者,不符合语境。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
be made短语辨析
【点评】
本题考查“be made”系列固定短语的用法区分,重点在于掌握“be made of”与“be made from”的核心差异,是初中英语基础且常考的知识点,需要结合语境准确判断适用短语。
【难度系数】
0.7
(
A.living room
B.garden
C.study
D.kitchen
C
) 9.I hope to have a big study
in my dream house, so I can put lots of books in it.A.living room
B.garden
C.study
D.kitchen
答案
9.C
解析
【分析】
首先要抓住题目中的关键信息“put lots of books(放很多书)”,然后分析每个选项对应的场所功能:living room是客厅,主要用于休闲会客;garden是花园,是户外种植植物的区域;study是书房,是专门用来读书、存放书籍的空间;kitchen是厨房,用于烹饪操作。根据“放很多书”的需求,对应的合适空间是书房,因此要选择表示书房的选项。
【解析】
选项A.living room(客厅):主要功能是家庭休闲、接待客人,不符合存放大量书籍的需求;
选项B.garden(花园):属于户外区域,用于种植花草,和存放书籍无关;
选项C.study(书房):是专门用于阅读、学习以及存放书籍的房间,完全符合“put lots of books”的语境;
选项D.kitchen(厨房):是烹饪食物的场所,不符合题意。
结合语境判断,应选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查家居类名词的词义辨析,解题核心是抓住题干关键信息“put lots of books”,结合各场所的实际功能进行匹配,只要熟悉常见家居空间的用途就能轻松作答。
【难度系数】
0.8
首先要抓住题目中的关键信息“put lots of books(放很多书)”,然后分析每个选项对应的场所功能:living room是客厅,主要用于休闲会客;garden是花园,是户外种植植物的区域;study是书房,是专门用来读书、存放书籍的空间;kitchen是厨房,用于烹饪操作。根据“放很多书”的需求,对应的合适空间是书房,因此要选择表示书房的选项。
【解析】
选项A.living room(客厅):主要功能是家庭休闲、接待客人,不符合存放大量书籍的需求;
选项B.garden(花园):属于户外区域,用于种植花草,和存放书籍无关;
选项C.study(书房):是专门用于阅读、学习以及存放书籍的房间,完全符合“put lots of books”的语境;
选项D.kitchen(厨房):是烹饪食物的场所,不符合题意。
结合语境判断,应选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查家居类名词的词义辨析,解题核心是抓住题干关键信息“put lots of books”,结合各场所的实际功能进行匹配,只要熟悉常见家居空间的用途就能轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
— It's not very big but very comfortable.
A.What do you think of
B.What do you think
C.What is
D.How are you like
A
) 10.— What do you think of
your new bedroom?— It's not very big but very comfortable.
A.What do you think of
B.What do you think
C.What is
D.How are you like
答案
10.A
解析
【分析】
首先观察答句“It's not very big but very comfortable.”,这是对新卧室的评价,由此可知问句是要询问对方对新卧室的看法。接下来回忆询问他人对事物看法的常用句型,主要有“What do you think of...?”和“How do you like...?”,然后逐一分析选项,判断哪个选项符合正确的句型结构和语境。
【解析】
答句是对新卧室的评价,说明问句是询问对新卧室的看法:
1. 选项A:“What do you think of”是询问看法的常用句型“What do you think of...?”的完整前半部分,后面接宾语“your new bedroom”符合语法和语境,正确。
2. 选项B:“What do you think”缺少介词of,无法接宾语“your new bedroom”,结构不完整,错误。
3. 选项C:“What is”用于询问事物的属性或是什么,与答句的评价内容不符,错误。
4. 选项D:“How are you like”结构错误,正确的询问看法句型应为“How do you like...?”,错误。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
询问看法的固定句型
【点评】
本题考查询问他人对事物看法的核心固定句型,需要学生熟练掌握“What do you think of...?”和“How do you like...?”的正确结构,同时结合语境判断选项,这类题型属于基础常考题,注重对句型细节的考查。
【难度系数】
0.8
首先观察答句“It's not very big but very comfortable.”,这是对新卧室的评价,由此可知问句是要询问对方对新卧室的看法。接下来回忆询问他人对事物看法的常用句型,主要有“What do you think of...?”和“How do you like...?”,然后逐一分析选项,判断哪个选项符合正确的句型结构和语境。
【解析】
答句是对新卧室的评价,说明问句是询问对新卧室的看法:
1. 选项A:“What do you think of”是询问看法的常用句型“What do you think of...?”的完整前半部分,后面接宾语“your new bedroom”符合语法和语境,正确。
2. 选项B:“What do you think”缺少介词of,无法接宾语“your new bedroom”,结构不完整,错误。
3. 选项C:“What is”用于询问事物的属性或是什么,与答句的评价内容不符,错误。
4. 选项D:“How are you like”结构错误,正确的询问看法句型应为“How do you like...?”,错误。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
询问看法的固定句型
【点评】
本题考查询问他人对事物看法的核心固定句型,需要学生熟练掌握“What do you think of...?”和“How do you like...?”的正确结构,同时结合语境判断选项,这类题型属于基础常考题,注重对句型细节的考查。
【难度系数】
0.8
四、按要求改写句子
1. Sandy lives with her parents in a farmhouse. (对画线部分提问)
2. There is only one balcony in our new house. (对画线部分提问)
3. My flat is more than 120 square metres in size. (同义句转换)
My flat
4. Children in African countries want to have their own schoolbooks. (同义句转换)
Children in African countries
5. My favourite house is the bamboo house. (同义句转换)
I
1. Sandy lives with her parents in a farmhouse. (对画线部分提问)
Where
does Sandy live
with her parents?2. There is only one balcony in our new house. (对画线部分提问)
How
many
balconies
are
there in your new house?3. My flat is more than 120 square metres in size. (同义句转换)
My flat
has/covers
an
area
of
over
120 square metres.4. Children in African countries want to have their own schoolbooks. (同义句转换)
Children in African countries
would
like
to have schoolbooks of
their
own
.5. My favourite house is the bamboo house. (同义句转换)
I
like
the bamboo house the
most
.答案
1. Where; live 2. How many balconies are
3. has/covers an area of over 4. would like; of their own
5. like; the most
3. has/covers an area of over 4. would like; of their own
5. like; the most
解析
【分析】
1. 第1题:画线部分是地点状语“in a farmhouse”,对地点提问需用疑问词Where;原句为一般现在时,主语Sandy是第三人称单数,借助助动词does后,谓语动词要还原为原形live。
2. 第2题:画线部分是修饰可数名词的数量“only one”,对可数名词数量提问用How many,balcony要变为复数形式balconies;原句是there be句型,疑问句需把be动词are提前,构成“How many+可数名词复数+are there...”的结构。
3. 第3题:原句“more than 120 square metres in size”表示面积超过120平方米,同义表达可用“has/covers an area of over”,其中over与more than同义,has/covers an area of是表达占地面积的固定结构。
4. 第4题:“want to”的同义短语是“would like to”;“their own schoolbooks”可转换为“schoolbooks of their own”,“of one's own”是固定短语,意为“属于某人自己的”。
5. 第5题:“My favourite house is...”的同义表达为“I like...the most”,“favourite”表示“最喜欢的”,和“like...the most”语义一致。
【解析】
1. 确定疑问词为Where,助动词does后谓语动词还原为live,故填Where; live。
2. 用How many提问可数名词数量,后接balcony的复数balconies,there be句型疑问句将are提前,故填How many balconies are。
3. 用“has/covers an area of over”替换原句中表面积的表达,over对应more than,故填has/covers an area of over。
4. 用would like替换want,用of their own替换their own放在名词后,故填would like; of their own。
5. 用like...the most替换favourite的表达,故填like; the most。
【答案】
1. Where; live
2. How many balconies are
3. has/covers an area of over
4. would like; of their own
5. like; the most
【知识点】
1. 特殊疑问句构成
2. 同义短语转换
3. there be句型用法
【点评】
本题聚焦英语基础语法与常用表达的灵活运用,涵盖特殊疑问句的疑问词选择、动词形式变化、固定同义短语及句型转换等核心知识点,考查学生对基础语法规则的掌握和同义表达的积累能力,是对英语基础知识的综合性检验。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:画线部分是地点状语“in a farmhouse”,对地点提问需用疑问词Where;原句为一般现在时,主语Sandy是第三人称单数,借助助动词does后,谓语动词要还原为原形live。
2. 第2题:画线部分是修饰可数名词的数量“only one”,对可数名词数量提问用How many,balcony要变为复数形式balconies;原句是there be句型,疑问句需把be动词are提前,构成“How many+可数名词复数+are there...”的结构。
3. 第3题:原句“more than 120 square metres in size”表示面积超过120平方米,同义表达可用“has/covers an area of over”,其中over与more than同义,has/covers an area of是表达占地面积的固定结构。
4. 第4题:“want to”的同义短语是“would like to”;“their own schoolbooks”可转换为“schoolbooks of their own”,“of one's own”是固定短语,意为“属于某人自己的”。
5. 第5题:“My favourite house is...”的同义表达为“I like...the most”,“favourite”表示“最喜欢的”,和“like...the most”语义一致。
【解析】
1. 确定疑问词为Where,助动词does后谓语动词还原为live,故填Where; live。
2. 用How many提问可数名词数量,后接balcony的复数balconies,there be句型疑问句将are提前,故填How many balconies are。
3. 用“has/covers an area of over”替换原句中表面积的表达,over对应more than,故填has/covers an area of over。
4. 用would like替换want,用of their own替换their own放在名词后,故填would like; of their own。
5. 用like...the most替换favourite的表达,故填like; the most。
【答案】
1. Where; live
2. How many balconies are
3. has/covers an area of over
4. would like; of their own
5. like; the most
【知识点】
1. 特殊疑问句构成
2. 同义短语转换
3. there be句型用法
【点评】
本题聚焦英语基础语法与常用表达的灵活运用,涵盖特殊疑问句的疑问词选择、动词形式变化、固定同义短语及句型转换等核心知识点,考查学生对基础语法规则的掌握和同义表达的积累能力,是对英语基础知识的综合性检验。
【难度系数】
0.7
五、完成句子
1. 无锡每年有志愿者去中国西部的村庄支教。
Every year some volunteers from Wuxi go to
2. 元宵节是农历第一个月的第十五天。
The Lantern Festival is on the
3. 我爷爷奶奶在农场里养了一些母鸡,我经常帮忙捡鸡蛋。
My grandparents
4. 住在草原上的人们会随着季节迁徙。
People living on the grasslands
1. 无锡每年有志愿者去中国西部的村庄支教。
Every year some volunteers from Wuxi go to
teach
in the villages
in
the
west
of
China.2. 元宵节是农历第一个月的第十五天。
The Lantern Festival is on the
fifteenth
day of the first month in the Chinese
lunar calendar
.3. 我爷爷奶奶在农场里养了一些母鸡,我经常帮忙捡鸡蛋。
My grandparents
keep
some
hens
on their farm, and I often help collect
the
eggs
.4. 住在草原上的人们会随着季节迁徙。
People living on the grasslands
move with the seasons
.答案
1. teach; villages in the west of
2. fifteenth; Chinese; calendar
3. keep some hens; collect the eggs
4. move with the seasons
2. fifteenth; Chinese; calendar
3. keep some hens; collect the eggs
4. move with the seasons
解析
【分析】
1. 第一题:先梳理中文句意,“支教”对应的核心动作是teach;“中国西部的村庄”需注意英文语序,常用“villages in the west of + 地点”的结构来表达,据此确定填空内容。
2. 第二题:“第十五天”是序数概念,要用序数词fifteenth;“农历”是固定文化类表达,英文为Chinese lunar calendar,结合句子结构填入对应词汇。
3. 第三题:“养一些母鸡”的常用动词短语是keep some hens;“帮忙做某事”遵循help do sth.的结构,“捡鸡蛋”译为collect the eggs,由此完成填空。
4. 第四题:“随着季节迁徙”有对应的固定英文表达move with the seasons,直接根据句意填入即可。
【解析】
1. 针对“支教”这一动作,第一个空填动词teach;“中国西部的村庄”的标准译法是villages in the west of China,故后续依次填入villages in the west of。
2. 表示日期中的“第几天”要用序数词,“第十五”的英文是fifteenth;“农历”的固定表达为Chinese lunar calendar,因此分别填入fifteenth、Chinese、calendar。
3. “养母鸡”的常用表达是keep some hens;“帮忙捡鸡蛋”符合help后接动词原形的用法,“捡鸡蛋”译为collect the eggs,所以填入keep some hens和collect the eggs。
4. “随着季节迁徙”对应的英文固定表达是move with the seasons,直接填入该短语即可。
【答案】
1. teach; villages in the west of
2. fifteenth; Chinese; calendar
3. keep some hens; collect the eggs
4. move with the seasons
【知识点】
1. 序数词用法
2. 动词短语搭配
3. 固定表达积累
【点评】
本题围绕生活、文化类场景考查英语词汇与句式的运用,涵盖序数词、动词短语及固定文化表达,需要学生关注中英文表达差异,积累日常及文化类英语词汇。
【难度系数】
0.6
1. 第一题:先梳理中文句意,“支教”对应的核心动作是teach;“中国西部的村庄”需注意英文语序,常用“villages in the west of + 地点”的结构来表达,据此确定填空内容。
2. 第二题:“第十五天”是序数概念,要用序数词fifteenth;“农历”是固定文化类表达,英文为Chinese lunar calendar,结合句子结构填入对应词汇。
3. 第三题:“养一些母鸡”的常用动词短语是keep some hens;“帮忙做某事”遵循help do sth.的结构,“捡鸡蛋”译为collect the eggs,由此完成填空。
4. 第四题:“随着季节迁徙”有对应的固定英文表达move with the seasons,直接根据句意填入即可。
【解析】
1. 针对“支教”这一动作,第一个空填动词teach;“中国西部的村庄”的标准译法是villages in the west of China,故后续依次填入villages in the west of。
2. 表示日期中的“第几天”要用序数词,“第十五”的英文是fifteenth;“农历”的固定表达为Chinese lunar calendar,因此分别填入fifteenth、Chinese、calendar。
3. “养母鸡”的常用表达是keep some hens;“帮忙捡鸡蛋”符合help后接动词原形的用法,“捡鸡蛋”译为collect the eggs,所以填入keep some hens和collect the eggs。
4. “随着季节迁徙”对应的英文固定表达是move with the seasons,直接填入该短语即可。
【答案】
1. teach; villages in the west of
2. fifteenth; Chinese; calendar
3. keep some hens; collect the eggs
4. move with the seasons
【知识点】
1. 序数词用法
2. 动词短语搭配
3. 固定表达积累
【点评】
本题围绕生活、文化类场景考查英语词汇与句式的运用,涵盖序数词、动词短语及固定文化表达,需要学生关注中英文表达差异,积累日常及文化类英语词汇。
【难度系数】
0.6
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