2025年新课程初中物理同步训练九年级全一册沪科版重庆专版第127页答案
16. 为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用图6两套装置,设计了下述实验步骤:
(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油。
(2)用温度计分别测出水和煤油的初温。
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间。
(4)用温度计分别测出水和煤油的末温。
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:
在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的水和煤油
;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了
使水和煤油吸收的热量相同
;实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的
温度
。纠正错误后,小红和小丽完成了实验,并记录了实验测量的数据以及教师帮助他们求得的有关数据,见下表。分析表格中第
1
行与第
4
行的数据可初步得出的结论是
质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同


|物质|质量$m/kg$|初温$t_{0}/^{\circ}C$|末温$t/^{\circ}C$|吸收热量$Q_{吸}/J$|
|水|0.05|20|25|1050|
|水|0.05|20|30|2100|
|水|0.10|20|30|4200|
|煤油|0.05|22|32|1050|
|煤油|0.05|22|42|2100|
|煤油|0.10|22|42|4200|

答案

应改为:在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的水和煤油;
在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同;
实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的温度;
分析表格中第1行与第4行(或2行与5行、3行与6行)的数据可初步得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同。